Сравнение версий matematika / denmatematika / announcements 2026
| Version1 | Version2 | ||
|---|---|---|---|
| 15 | 15 | ||
| 16 | ||**математика 7-9**| | Д. В. Мусатов, | 16 | ||**математика 7-9**| | Д. В. Мусатов, |
| 17 | "__Нулевое разглашение: от Уолли до снарков__" | П. А. Кожевников, | 17 | "__Нулевое разглашение: от Уолли до снарков__" | П. А. Кожевников, |
| 18 |
"__Числа в таблицах и ограничения на суммы__" | |
18 | "__Числа в таблицах и ограничения на суммы__" | С. А. Дориченко, |
| 19 |
|
19 | tba|| |
| 20 | 20 | ||
| 21 | ||**математика 9-11**| | С. В. Дженжер, | 21 | ||**математика 9-11**| | С. В. Дженжер, |
| 22 | "__13 проблема Гильберта, теорема Колмогорова-Арнольда и вокруг__" | А. В. Устинов, | 22 | "__13 проблема Гильберта, теорема Колмогорова-Арнольда и вокруг__" | А. В. Устинов, |
| … | … | … | … |
| 29 | 29 | ||
| 30 | ||**инженеры**| | П. В. Рыжков, | 30 | ||**инженеры**| | П. В. Рыжков, |
| 31 | "__Базы данных. Что такое и зачем инженеру?__" | Г. Н. Пифтанкин, | 31 | "__Базы данных. Что такое и зачем инженеру?__" | Г. Н. Пифтанкин, |
| 32 | "__Математика, экономика и ИИ в банкинге__" | tba || | 32 | "__Математика, экономика и ИИ в банкинге__" | А. Зацепин, |
| 33 | "__Теорема Рота и конструкция Беренда__"|| | ||
| 33 | 34 | ||
| 34 | ||**биология**| | Г. М. Виноградов, | 35 | ||**биология**| | Г. М. Виноградов, |
| 35 | "__Экосистемы глубоководных гидротерм -- второе крупнейшее открытие биоокеанологии XX века__" | Г. М. Виноградов, | 36 | "__Экосистемы глубоководных гидротерм -- второе крупнейшее открытие биоокеанологии XX века__" | Г. М. Виноградов, |
| … | … | … | … |
| 68 | Будут обсуждаться задачи, похожие на следующую. //Какое наибольшее количество фишек можно расставить на доске \(7\times7\) так, чтобы в любом квадрате \(2\times2\) находилось не более двух фишек?// Будет рассказано об интересном приеме, придуманном 11-классником из Казани Артуром Абзалиловым при решении трудной задачи на Всероссийской олимпиаде 2025 г. | 69 | Будут обсуждаться задачи, похожие на следующую. //Какое наибольшее количество фишек можно расставить на доске \(7\times7\) так, чтобы в любом квадрате \(2\times2\) находилось не более двух фишек?// Будет рассказано об интересном приеме, придуманном 11-классником из Казани Артуром Абзалиловым при решении трудной задачи на Всероссийской олимпиаде 2025 г. |
| 69 | 70 | ||
| 70 | 71 | ||
| 71 | =====15:30 - 16:10. Александр Зацепин (10Б), "//Теорема Рота и конструкция Беренда//"===== | 72 | =====15:30 - 16:10. Сергей Александрович Дориченко (179, Квантик), tba===== |
| 72 | Теорема Рота гласит, что в любом множестве натуральных чисел положительной плотности найдётся арифметическая прогрессия длины три. Мы обсудим ее формулировку и обобщения, частично проведем ее элементарное доказательство, а также обсудим пример "плотного" множества, не содержащего прогрессий длины три, построенный Берендом. | ||
| 73 | 73 | ||
| 74 |
|
||
| 75 | 74 | ||
| 76 | 75 | ||
| 77 | ====МАТЕМАТИКА 9-11 КЛАСС==== | 76 | ====МАТЕМАТИКА 9-11 КЛАСС==== |
| 78 | =====13:10 - 14:10. Святослав Вадимович Дженжер (МФТИ), "//13 проблема Гильберта, теорема Колмогорова-Арнольда и вокруг//"===== | 77 | =====13:10 - 14:10. Святослав Вадимович Дженжер (МФТИ), "//13 проблема Гильберта, теорема Колмогорова-Арнольда и вокруг//"===== |
| 78 | 13-я проблема Гильберта касается структуры выражений для локального движения корня при изменении коэффициентов многочлена. Исходным пунктом является формула \(x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}\) и её обобщение на уравнения 3-й и 4-й степени. Таким образом, Гильберт, на современном языке, задал вопрос о выразимости того, что позже стали называть нейросетями. Гильберт разрешил использовать в допустимых выражениях лишь непрерывные функции, что открыло дорогу Колмогорову и Арнольду, которые в итоге опровергли (часть) интуиции Гильберта своими знаменитыми статьями-близнецами. | ||
| 79 | 79 | ||
| 80 | На лекции мы подробнее обсудим, в чём заключается проблема Гильберта и как её решили Колмогоров и Арнольд. | ||
| 81 | Мы обсудим идею доказательства теоремы, и посмотрим, как это всё связано с нейросетями и в какую сторону может развиваться в дальнейшем. | ||
| 80 | 82 | ||
| 81 | 83 | ||
| 82 | 84 | ||
| … | … | … | … |
| 131 | 133 | ||
| 132 | 134 | ||
| 133 | 135 | ||
| 136 | =====15:30 - 16:10. Наталия Жожикашвили, "//Ленивый мозг -- баг или фича? Почему лениво думать//"===== | ||
| 137 | |||
| 138 | |||
| 139 | |||
| 140 | ====ГУМАНИТАРНАЯ СЕКЦИЯ==== | ||