Сравнение версий Информатика / Архив / 2019 / 9 Б
| Version1 | Version2 | ||
|---|---|---|---|
| 1 |
|
||
| 2 | ==Программирование== | 1 | ==Программирование== |
| 3 | [[https://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=687 Контест ОГЭ]] | 2 | [[https://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=687 Контест ОГЭ]] |
| 4 | [[https://server.179.ru/wiki/files/global/19.zip Файлы к 19-му заданию ОГЭ]] | 3 | [[https://server.179.ru/wiki/files/global/19.zip Файлы к 19-му заданию ОГЭ]] |
| 5 | [[http://sch192.mosuzedu.ru/moodle/mod/quiz/view.php?id=51]] | 4 | [[http://sch192.mosuzedu.ru/moodle/mod/quiz/view.php?id=51]] |
| 6 | 5 | ||
| 7 | #| | 6 | #| |
| 8 | 7 | ||28.01|SFML - мышь и клавиатура| | |
| 8 | Задание№1. Сделать новое приложение, в котором можно | ||
| 9 | 1. Перемещать кружочек стрелками клавиатуры, при этом c зажатой клавишей Shift в два раза быстрее. | ||
| 10 | 2. Набирать текст (нажатие символа добавляет символ в строку на экран, Backspace удаляет последний символ. | ||
| 11 | 3. "Рисовать" перемещением мыши с зажатой левой кнопкой. | ||
| 12 | 4. Менять цвет линии при нажатии правой кнопки | ||
| 13 | 5. Увеличивать-уменьшать толщину линии колесом мыши. | ||
| 14 | Задание №2 Дополнить гуглдок прошлого урока разделом "Работа с мышью и клавиатурой". | ||
| 15 | | | ||
| 16 | Добавить интерактив в анимацию прошлого урока | ||
| 17 | (на экране инструкция, что можно сделать мышью и клавиатурой) | ||
| 18 | || | ||
| 9 | ||21.01|SFML - графические примитивы| | 19 | ||21.01|SFML - графические примитивы| |
| 10 | Скачать [[https://www.dropbox.com/s/10ajayubpzbv8us/SFML_Project.zip?dl=0 каркасный проект]] | 20 | Скачать [[https://www.dropbox.com/s/10ajayubpzbv8us/SFML_Project.zip?dl=0 каркасный проект]] |
| 11 | Скопировать на свой Гугл диск [[https://docs.google.com/document/d/1jvXxeqlnpdWmpqRtL_jGfwdob9OOHCn5EFLQ0xzSaPs/edit?usp=sharing план занятия]] - и выполнить его (заполнить документ). | 21 | Скопировать на свой Гугл диск [[https://docs.google.com/document/d/1jvXxeqlnpdWmpqRtL_jGfwdob9OOHCn5EFLQ0xzSaPs/edit?usp=sharing план занятия]] - и выполнить его (заполнить документ). |