Сравнение версий Информатика / Архив / 2019 / 9 Б
| Version1 | Version2 | Differences |
|---|---|---|
| 1 | 1 | ==Программирование== |
| 2 | ||
| 3 | %%(comment) | |
| 4 | ||
| 5 | ||
| 2 | [[https://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=687 Контест ОГЭ]] | |
| 3 | [[https://server.179.ru/wiki/files/global/19.zip Файлы к 19-му заданию ОГЭ]] | |
| 6 | 4 | [[http://sch192.mosuzedu.ru/moodle/mod/quiz/view.php?id=51]] |
| 7 |
|
|
| 8 | 5 | |
| 9 | 6 | #| |
| 10 | ||Собственные строки| | |
| 11 | [[http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=745&locale_id=1 Контест]] [[http://server.179.ru/vv/642.html Условия]] | |
| 7 | ||28.01|SFML - мышь и клавиатура| | |
| 8 | Задание№1. Сделать новое приложение, в котором можно | |
| 9 | 1. Перемещать кружочек стрелками клавиатуры, при этом c зажатой клавишей Shift в два раза быстрее. | |
| 10 | 2. Набирать текст (нажатие символа добавляет символ в строку на экран, Backspace удаляет последний символ. | |
| 11 | 3. "Рисовать" перемещением мыши с зажатой левой кнопкой. | |
| 12 | 4. Менять цвет линии при нажатии правой кнопки | |
| 13 | 5. Увеличивать-уменьшать толщину линии колесом мыши. | |
| 14 | Задание №2 Дополнить гуглдок прошлого урока разделом "Работа с мышью и клавиатурой". | |
| 15 | | | |
| 16 | Добавить интерактив в анимацию прошлого урока | |
| 17 | (на экране инструкция, что можно сделать мышью и клавиатурой) | |
| 18 | || | |
| 19 | ||21.01|SFML - графические примитивы| | |
| 20 | Скачать [[https://www.dropbox.com/s/10ajayubpzbv8us/SFML_Project.zip?dl=0 каркасный проект]] | |
| 21 | Скопировать на свой Гугл диск [[https://docs.google.com/document/d/1jvXxeqlnpdWmpqRtL_jGfwdob9OOHCn5EFLQ0xzSaPs/edit?usp=sharing план занятия]] - и выполнить его (заполнить документ). | |
| 22 | | | |
| 23 | 1. Завершить работу с Гуглдоком. | |
| 24 | 2. Создать простую анимацию. Все что угодно сюжетное (мигающий кружок не подойдет), 50 графических команд. | |
| 25 | Если не будет компилироваться - установите версию [[http://sourceforge.net/projects/codeblocks/files/Binaries/16.01/Windows/codeblocks-16.01mingw-setup.exe codeblocks-16.01mingw-setup.exe]] | |
| 26 | || | |
| 27 | ||
| 28 | ||17.12| STL string|[[https://server.179.ru/tasks/cpp/theory/16-strings.html Теория]] | |
| 29 | [[https://server.179.ru/tasks/cpp/2018b3/19-strings.html Условия Строки STL]] | |
| 30 | [[http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=777&locale_id=1 Контест Строки STL]] | |
| 31 | Чем короче, тем лучше. | |
| 32 | || | |
| 33 | |# | |
| 34 | ||
| 35 | #| | |
| 36 | ||
| 37 | ||Собственные строки | |
| 38 | | | |
| 39 | [[http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=642&locale_id=1 Контест]] [[http://server.179.ru/vv/642.html Условия]] | |
| 12 | 40 | [[http://mycpp.ru/cpp/book/c02_2.html Теория]] по динамическому распределению памяти |
| 13 | 41 | | |
| 42 | || | |
| 14 | 43 | |
| 15 | ||Указатели | | |
| 44 | ||Указатели | |
| 45 | | | |
| 16 | 46 | [[https://server.179.ru/wiki/?get=ukazateli.doc&page=informatika/arxiv/20_16/9b_11/file Теория]] |
| 17 | 47 | [[http://informatics.mccme.ru/mod/statements/view.php?id=3980#1 Контест по указателям]] |
| 18 | 48 | Это обычные задачи на массивы, которые необходимо решить без квадратных скобок (кроме объявления) и конструкций вида *(a+i) |
| 19 | 49 | | |
| 20 |
|
|
| 21 | 50 | || |
| 22 | ||
| 23 | ||
| 24 | || Наследование | | |
| 51 | ||Наследование| | |
| 25 | 52 | Ссылки по теории наследования |
| 26 | 53 | https://code-live.ru/post/cpp-class-inheritance/ |
| 27 | 54 | http://ci-plus-plus-snachala.ru/?p=42 |
| … | … | … |
| 29 | 56 | | |
| 30 | 57 | **Задание1 Версия №3 с наследованием: три вида шариков** |
| 31 | 58 | обычные - базовый класс, с измененным видом и с особым движением) |
| 32 |
|
|
| 33 | 59 | || |
| 34 | 60 | |
| 35 |
| |
|
| 61 | ||Классы, уровни доступа, конструкторы| | |
| 36 | 62 | [[http://prog-cpp.ru/cpp-constuct/ Конструкторы. Теория]] |
| 37 | 63 | [[https://code-live.ru/post/cpp-classes/#public-private Уровни доступа]]| |
| 38 | 64 | **Задание №1 Остальные задачи из контеста с данными в private** |
| 39 | 65 | **Задание №2 Версия №2 с уровнями доступа private и public и конструкторами** |
| 40 | 66 | || |
| 41 | ||
| 42 | || |Конструкторы| | |
| 43 | | | |
| 44 | **Задание №3** | |
| 67 | ||Своя структура| | | |
| 68 | **Задание** | |
| 45 | 69 | * Добавить в структуры конструкторы в модель идеального газа. |
| 46 | 70 | * Разработать свою структуру: бытовой прибор. Он должен уметь создаваться, рисоваться и выполнять две-три команды, которые активируются мышкой при нажатии на нарисованные кнопки нарисованного пульта управления. |
| 47 | 71 | || |
| 48 | || | Структуры| | |
| 72 | ||Структуры | |
| 73 | | | |
| 49 | 74 | [[http://easy-code.ru/lesson/structures-in-cpp Структуры. Теория]] [[http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=719&locale_id=1 Контест]] |
| 50 | 75 | [[http://server.179.ru/vv/621.html Условия]] |
| 51 | 76 | | |