| 7 |
||28.01|SFML - мышь и клавиатура| |
| 8 |
Задание№1. Сделать новое приложение, в котором можно |
| 9 |
1. Перемещать кружочек стрелками клавиатуры, при этом c зажатой клавишей Shift в два раза быстрее. |
| 10 |
2. Набирать текст (нажатие символа добавляет символ в строку на экран, Backspace удаляет последний символ. |
| 11 |
3. "Рисовать" перемещением мыши с зажатой левой кнопкой. |
| 12 |
4. Менять цвет линии при нажатии правой кнопки |
| 13 |
5. Увеличивать-уменьшать толщину линии колесом мыши. |
| 14 |
Задание №2 Дополнить гуглдок прошлого урока разделом "Работа с мышью и клавиатурой". |
| 16 |
Добавить интерактив в анимацию прошлого урока |
| 17 |
(на экране инструкция, что можно сделать мышью и клавиатурой) |
| 18 |
|| |
| 19 |
||21.01|SFML - графические примитивы| |
| 20 |
Скачать [[https://www.dropbox.com/s/10ajayubpzbv8us/SFML_Project.zip?dl=0 каркасный проект]] |
| 21 |
Скопировать на свой Гугл диск [[https://docs.google.com/document/d/1jvXxeqlnpdWmpqRtL_jGfwdob9OOHCn5EFLQ0xzSaPs/edit?usp=sharing план занятия]] - и выполнить его (заполнить документ). |
| 22 |
| |
| 23 |
1. Завершить работу с Гуглдоком. |
| 24 |
2. Создать простую анимацию. Все что угодно сюжетное (мигающий кружок не подойдет), 50 графических команд. |
| 25 |
Если не будет компилироваться - установите версию [[http://sourceforge.net/projects/codeblocks/files/Binaries/16.01/Windows/codeblocks-16.01mingw-setup.exe codeblocks-16.01mingw-setup.exe]] |
| 26 |
|| |
| 27 |
|
| 28 |
||17.12| STL string|[[https://server.179.ru/tasks/cpp/theory/16-strings.html Теория]] |
| 29 |
[[https://server.179.ru/tasks/cpp/2018b3/19-strings.html Условия Строки STL]] |
| 30 |
[[http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=777&locale_id=1 Контест Строки STL]] |
| 31 |
Чем короче, тем лучше. |
| 32 |
|| |
| 33 |
|# |
| 34 |
|
| 35 |
#| |
| 36 |
|
| 37 |
||Собственные строки |
| 38 |
| |
| 39 |
[[http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=642&locale_id=1 Контест]] [[http://server.179.ru/vv/642.html Условия]] |
| 40 |
[[http://mycpp.ru/cpp/book/c02_2.html Теория]] по динамическому распределению памяти |
| 41 |
| |
| 42 |
|| |
| 43 |
|
| 44 |
||Указатели |
| 45 |
| |
| 46 |
[[https://server.179.ru/wiki/?get=ukazateli.doc&page=informatika/arxiv/20_16/9b_11/file Теория]] |
| 47 |
[[http://informatics.mccme.ru/mod/statements/view.php?id=3980#1 Контест по указателям]] |
| 48 |
Это обычные задачи на массивы, которые необходимо решить без квадратных скобок (кроме объявления) и конструкций вида *(a+i) |
| 49 |
| |
| 50 |
|| |
| 51 |
||Наследование| |
| 52 |
Ссылки по теории наследования |
| 53 |
https://code-live.ru/post/cpp-class-inheritance/ |
| 54 |
http://ci-plus-plus-snachala.ru/?p=42 |
| 55 |
http://cppstudio.com/post/10103/ |
| 56 |
| |
| 57 |
**Задание1 Версия №3 с наследованием: три вида шариков** |
| 58 |
обычные - базовый класс, с измененным видом и с особым движением) |
| 59 |
|| |
| 60 |
|
| 61 |
||Классы, уровни доступа, конструкторы| |
| 62 |
[[http://prog-cpp.ru/cpp-constuct/ Конструкторы. Теория]] |
| 63 |
[[https://code-live.ru/post/cpp-classes/#public-private Уровни доступа]]| |
| 64 |
**Задание №1 Остальные задачи из контеста с данными в private** |
| 65 |
**Задание №2 Версия №2 с уровнями доступа private и public и конструкторами** |
| 66 |
|| |
| 67 |
||Своя структура| | |
| 68 |
**Задание** |