Сравнение версий v 2029 b / Olmat
| Version1 | Version2 | Differences |
|---|---|---|
| 8 | 8 | *| Дата | Название занятия | Что это было |* |
| 9 | 9 | || 28.12.2024 | **День матбоёв** | |
| 10 | 10 | Традиционный новогодний день матбоёв. К нам в гости приехали весьма сильные команды из 2007-й школы. Задачи были непростые, схватка 7-х классов была жёсткая (бой длился больше двух часов). Это было интересно! |
| 11 |
//Команда УМНП |
|
| 11 | //Команда УМНП… как бы помягче выразиться… деклассировала соперников. Пацаны, мы на вашем месте сильно призадумались бы о жизни… в целом…// | |
| 12 | 12 | || |
| 13 | 13 | || 24.12.2024 | ((https://drive.google.com/file/d/100MueGh-QLtQuX0JmMRM_QzVb397lHwX/view?usp=drive_link Время делать ставки)) |** Новогодняя игра!** Придумана Сан Санычем; что-то вроде блица со ставками. Мы такого не встречали, в общем, будем экспериментировать на котятах, насколько такой формат жизнеспособен.---//UPD: проэкспериментировали, всем понравилось. Будем считать, что придумали новую игру ;)//|| |
| 14 | 14 | || 10.12.2024 | ((https://drive.google.com/file/d/1-jZlZ6rJvFrBrapCtsx29gbf-7jRcAsk/view?usp=drive_link Falling into geometry)) |
| … | … | … |
| 16 | 16 | It's time to wrestle with geometry, my dudes! |
| 17 | 17 | || |
| 18 | 18 | || 26.11.2024 | ((https://drive.google.com/file/d/1-o_2MT_i4BhPRmSNCCR9wOYhwCR7l2Qp/view?usp=drive_link Подсчёт яблок и гвоздей)) | || |
| 19 |
|| 19.11.2024 | ((https://drive.google.com/file/d/10 |
|
| 19 | || 19.11.2024 | ((https://drive.google.com/file/d/10JWPA-T4KsCgqhtpRzdvHRZbnlHAT4l_/view?usp=drive_link Пробный письменный муницип)) | |
| 20 | 20 | | |
| 21 |
С давних коронавирусных времён организаторы московских этапов Всероса сделали |
|
| 21 | С давних коронавирусных времён организаторы московских этапов Всероса сделали… эм-м-м… очень нехорошую вещь… и превратили все этапы до регионального в «тестовые». Этапы проводятся за компьютерами, в качестве решения вводится ответ, и только. После этого -- внезапно -- на регионе оказывается надо что-то записывать, да так, чтобы это было понятно проверяющим. | |
| 22 | 22 | В общем, мы решили, что надо попрактиковаться в решении задач уровня муниципа и в записывании решений. Условия, как на муниципе: условия, чистые именные листы и 3 часа времени. |
| 23 | 23 | //Задачи листка были предложены как вариант карельского этапа муниципа этого года, но часть из них была оргами этапа отвергнута, как слишком сложные. Вот и посмотрим, насколько они сложные для вас, хорошие наши ;)// |
| 24 | 24 | || |
| … | … | … |
| 32 | 32 | |
| 33 | 33 | Но ведь хочется решать более сложные задачи, и участвовать в более сложных олимпиадах. Как быть? |
| 34 | 34 | Мы примем компромиссное решение: при необходимости мы будем забегать вперёд относительно программы матана, и будем сообщать вам необходимые понятия и теоремы, до поры до времени без вывода и строгих доказательств. |
| 35 |
__Имейте ввиду, что вы |
|
| 35 | __Имейте ввиду, что вы «берёте в кредит» эти знания__. Разумеется, спустя некоторое время, мы на матане будем и выводить, и доказывать, но пока -- пользуемся без ограничений. | |
| 36 | 36 | |
| 37 | На этом занятии мы возьмём в кредит **Основную Теорему Арифметики (ОТА)**: -- | |
| 38 | Каждое натуральное число //n// > 1 можно разложить на простые множители, то есть записать в виде //n//=//p//""""vv1vv""""∙//p//""""vv2vv""""∙…∙//p""""vvkvv""""//, где //p//""""vv1vv"""",//p//""""vv2vv"""",…,//p""""vvkvv""""// -- простые числа, причём такое представление единственно, с точностью до порядка следования множителей. Как следствие, каждое натуральное число //n// представимо в виде //n// = //p//""""vv1vv""""^^//d//""""vv1vv""""^^∙//p//""""vv2vv""""^^//d//""""vv2vv""""^^∙…∙//p//""""vv//k//vv""""^^//d//""""vv//k//vv""""^^. | |
| 37 | На этом занятии мы возьмём в кредит **ОТА**: | |
| 38 | %%(wacko wrapper=box wrapper_type="important" wrapper_width=700 wrapper_title="Box") | |
| 39 | **Основная Теорема Арифметики** | |
| 40 | Каждое натуральное число //n// > 1 можно разложить на простые множители, то есть записать в виде //n//=//p//""""vv1vv""""∙//p//""""vv2vv""""∙…∙//p""""vvkvv""""//, где //p//""""vv1vv"""",//p//""""vv2vv"""",…,//p""""vvkvv""""// -- простые числа, причём такое представление единственно, с точностью до порядка следования множителей. Как следствие, каждое натуральное число //n// представимо в виде //n// = //p//""""vv1vv""""^^//d//""""vv1vv""""^^∙//p//""""vv2vv""""^^//d//""""vv2vv""""^^∙…∙//p//""""vv//k//vv""""^^//d//""""vv//k//vv""""^^.%% | |
| 39 | 41 | || |
| 40 | 42 | || 28.09.2024 | ((https://drive.google.com/file/d/10FMiI9xXGTFd66TUGQVWwP0FIBkbWcQ6/view?usp=drive_link Тренировочный бой)) | Тем временем начинаем потихоньку готовиться к турнирам, и проводим первый бой. || |
| 41 | 43 | || 24.09.2024 | ((https://drive.google.com/file/d/1-ZyWVLqaiP3fW9XFg_3uzBd2R-FCHFk_/view?usp=drive_link 50 на 50)) | || |
| … | … | … |
| 46 | 48 | |
| 47 | 49 | ?? Как же бороться со страхом? ?? |
| 48 | 50 | |
| 49 |
Теоретически все просто: нужно не бояться сложных терминов и слова |
|
| 51 | Теоретически все просто: нужно не бояться сложных терминов и слова «невозможно». На практике смелость приходит постепенно в процессе решения задач, которые на первый взгляд кажутся неразрешимыми. | |
| 50 | 52 | Мы постараемся убрать |
| 51 | 53 | ∮ ??(green)Поймите что именно вас пугает.?? Cтрах перед неудачей? Страх перед недостаточными знаниями? Страх перед непониманием материала?--- |
| 52 | 54 |