Школа179

|| 10.12.2024 | ((https://drive.google.com/file/d/1-jZlZ6rJvFrBrapCtsx29gbf-7jRcAsk/view?usp=drive_link Falling into geometry)) | It's time to wrestle with geometry, my dudes! ||
|| 19.11.2024 | ((https://drive.google.com/file/d/10–83Lj8hzT1yxpTHT1asTr4rlF2gF_xI/view?usp=drive_link Пробный письменный муницип)) | С давних коронавирусных времён организаторы московских этапов Всероса сделали ...эм-м-м...нехорошую вещь... и превратили все этапы до регионального в тестовые. Этапы проводятся за компьютерами, в качестве решения вводится ответ, и только. После этого — внезапно — на регионе оказывается надо что-то записывать, да так, чтобы это было понятно окружающим. В общем, мы решили, что надо попрактиковаться в решении задач уровня муниципа и в записывании решений. Условия, как на муниципе: условия, чистые именные листы и 3 часа времени. //Задачи листка были предложены как вариант карельского этапа муниципа, но часть из них была оргами этапа отвергнута, как слишком сложные. Вот и посмотрим, насколько они сложные для вас, хорошие наши ;)// ||
|| 08.10.2024 | ((https://drive.google.com/file/d/1-bZSTIe0B9QYuWuK5wiTrnCxOS4hjIZw/view?usp=drive_link Первый кредит)) | Как вы уже поняли, мы на матане изучаем математику последовательно, шаг за шагом. Мы сообщаем вам минимальное количество фактов, вы пользуетесь только тем, что сами вывели на занятиях — в сущности, вы сами, через листки, решая задачи, выстраиваете теорию. Это верный путь, но не очень быстрый. Но ведь хочется решать более сложные задачи, и участвовать в более сложных олимпиадах. Как быть? Мы примем компромиссное решение: при необходимости мы будем забегать вперёд относительно программы матана, и будем сообщать вам необходимые понятия и теоремы, до поры до времени без вывода и строгих доказательств. __Имейте ввиду, что вы берёте в кредит эти знания__. Разумеется, спустя некоторое время, мы на матане будем и выводить, и доказывать, но пока — пользуемся без ограничений. На этом занятии мы возьмём в кредит **Основную Теорему Арифметики (ОТА)**: — Каждое натуральное число //n// > 1 можно разложить на простые множители, то есть записать в виде //n//=//p//vv1vv∙//p//vv2vv∙…∙//pvvkvv//, где //p//vv1vv,//p//vv2vv,…,//pvvkvv// — простые числа, причём такое представление единственно, с точностью до порядка следования множителей. Как следствие, каждое натуральное число //n// представимо в виде //n// = //p//vv1vv^^//d//vv1vv^^∙//p//vv2vv^^//d//vv2vv^^∙…∙//p//vv//k//vv^^//d//vv//k//vv^^. ||
|| 17.09.2024 | ((https://drive.google.com/file/d/1-bHis9s1-Y-lpSIEr4ez_te-o4uBRMPP/view?usp=drive_link Страха нет!)) | ??(red)**Как не бояться олимпиадных задач?**?? Иногда мы читаем задачу и впадаем в ступор, ведь формулировки настолько устрашающие, что даже разбираться в условии становится страшно. Страх очень мешает сфокусироваться на задаче, порождает неуверенность и ошибки.?? Как же бороться со страхом??? Теоретически все просто: нужно не бояться сложных терминов и слова невозможно. На практике смелость приходит постепенно в процессе решения задач, которые на первый взгляд кажутся неразрешимыми. Мы постараемся убрать ∮ ??(green)Поймите что именно вас пугает.?? Cтрах перед неудачей? Страх перед недостаточными знаниями? Страх перед непониманием материала?--- ∯ ??(green) Будем двигаться от простых задач и постепенно переходите к сложным.?? Постоянные успехи в простых задачах помогут увеличить уверенность в себе. ∰ ??(green) Решайте задачи!?? Практикуйтесь в задачах на разные темы. Чем больше практики, тем больше уверенности в собственных способностях. ||