Школа179

|| 10.12.2024 |
((https://drive.google.com/file/d/1-jZlZ6rJvFrBrapCtsx29gbf-7jRcAsk/vi
ew?usp=drive_link Falling into geometry))
|
It's time to fall in geometry, my dudes!
||
|| 19.11.2024 |
((https://drive.google.com/file/d/10-83Lj8hzT1yxpTHT1asTr4rlF2gF_xI/vi
ew?usp=drive_link Пробный письменный муницип))
|
С  давних коронавирусных времён организаторы московских этапов Всероса
сделали ...эм-м-м...нехорошую вещь... и превратили все этапы до
регионального в ""тестовые"". Этапы проводятся за
компьютерами, в качестве решения вводится ответ, и только. После этого
-- внезапно -- на регионе оказывается надо что-то записывать, да так,
чтобы это было понятно окружающим.
  В общем, мы решили, что надо попрактиковаться в решении задач уровня
муниципа и в записывании решений.
  Условия, как на муниципе: условия, чистые именные листы и 3 часа
времени.
  //Задачи листка были предложены как вариант карельского этапа
муниципа, но часть из них была оргами этапа отвергнута, как слишком
сложные. Вот и посмотрим, насколько они сложные для вас, хорошие наши
;)//
||
|| 08.10.2024 |
((https://drive.google.com/file/d/1-bZSTIe0B9QYuWuK5wiTrnCxOS4hjIZw/vi
ew?usp=drive_link Первый кредит)) |
Как вы уже поняли, мы на матане изучаем математику последовательно,
шаг за шагом. Мы сообщаем вам минимальное количество фактов, вы
пользуетесь только тем, что сами вывели на занятиях -- в сущности, вы
сами, через листки, решая задачи, выстраиваете теорию. Это верный
путь, но не очень быстрый.
Но ведь хочется решать более сложные задачи, и участвовать в более
сложных олимпиадах. Как быть?
Мы примем компромиссное решение: при необходимости мы будем забегать
вперёд относительно программы матана, и будем сообщать вам необходимые
понятия и теоремы, до поры до времени без вывода и строгих
доказательств.
__Имейте ввиду, что вы ""берёте в кредит"" эти
знания__. Разумеется, спустя некоторое время, мы на матане будем и
выводить, и доказывать, но пока -- пользуемся без ограничений.
На этом занятии мы возьмём в кредит **Основную Теорему Арифметики
(ОТА)**: --
Каждое натуральное число //n// > 1 можно разложить на простые
множители, то есть записать в виде 
//n//=//p//""""vv1vv""""&#
8729;//p//""""vv2vv""""&#8
729;…∙//p""""vvkvv"""&quo
t;//, где
//p//""""vv1vv"""",//p//"
"""vv2vv"""",…,//p"""
;"vvkvv""""// -- простые числа, причём такое
представление единственно, с точностью до порядка следования
множителей. Как следствие, каждое натуральное число //n// представимо
в виде //n// =
//p//""""vv1vv""""^^//d//"
;"""vv1vv""""^^∙//p//&quo
t;"""vv2vv""""^^//d//""&q
uot;"vv2vv""""^^∙…∙//p//&
quot;"""vv//k//vv""""^^//d//"&
quot;""vv//k//vv""""^^.
||
|| 17.09.2024 |
((https://drive.google.com/file/d/1-bHis9s1-Y-lpSIEr4ez_te-o4uBRMPP/vi
ew?usp=drive_link Страха нет!)) |
??(red)**Как не бояться олимпиадных задач?**??
Иногда мы читаем задачу и впадаем в ступор, ведь формулировки
настолько устрашающие, что даже разбираться в условии становится
страшно. Страх, в свою очередь, тянет за собой целую кучу проблем:
неуверенность в себе, страх ошибки, невозможность сфокусироваться на
задаче. 
?? Как же бороться со страхом? ??
Теоретически все просто: нужно не бояться сложных терминов и слова
"невозможно". На практике смелость приходит постепенно в
процессе решения задач, которые на первый взгляд кажутся
неразрешимыми. А если чуть более подробнее:
∮ ??(green)Поймите что именно вас пугает.?? Будь то страх
перед неудачей, страх перед недостаточными знаниями или страх перед
непониманием материала. В приведенном выше примере это был страх перед
терминами и возможной сложностью задания.
∯ ??(green) Начинайте с более простых задач и постепенно
переходите к сложным.?? Постоянные успехи в простых задачах помогут
увеличить уверенность в себе.
∰ ??(green) Решайте задачи!?? Практикуйтесь в задачах на
разные темы. Чем больше практики, тем больше уверенности в собственных
способностях.  ||