Сравнение версий v 2029 b / Geometry
| Merge of Version1 & Version2 | |
|---|---|
| 46 | ====**<#<span style="color: DarkSlateBlue">Домашние задания</span>#>**==== |
| 47 | #| |
| 48 | || |
| 49 | Д/з от 16.I.2026 выдавалось избирательно и не всем. Срок сдачи традиционный: 23.I.2026. |
| 50 | | |
| 51 | Мы начали теорему о пропорциональных отрезках и подобные треугольники. Пока доказали только признаки подобия, дальнейшие следствия из подобия ещё впереди. |
| 52 | || |
| 53 | || |
| 54 | Д/з от 26.XII.2025 не выдавалось. |
| 55 | | |
| 56 | Разобрали формулу Герона и её алгебраическое доказательство. |
| 57 | || |
| 58 | || |
| 59 | ((https://drive.google.com/file/d/15VEKem_aEZ-M_tMmDFe3tIIuk8LP0Fp9/view?usp=drive_link Д/з от 19.XII.2025)),---📅: – 26.XII.2025 |
| 60 | | |
| 61 | Вся неделя была посвящена разборам. |
| 62 | || |
| 63 | || |
| 64 | ((https://drive.google.com/file/d/1Cf17B0hc81Uy2ro-2w3MH3010QrOGkxm/view?usp=drive_link Д/з от 12.XII.2025)),---📅: – 19.XII.2025 |
| 65 | | |
| 66 | Разбирали всё и вся в преддверии полугодовой КР. |
| 67 | || |
| 68 | || |
| 69 | Д/з от 05.XI.2025 не выдавалось |
| 70 | | |
| 71 | Продолжили теорему Пифагора. |
| 72 | || |
| 73 | || |
| 74 | ((https://drive.google.com/file/d/1hCWWWLksLbolkaHrFblcBFfrtVwPK-05/view?usp=drive_link Д/з от 28.XI.2025)),---📅: – 05.XII.2025 |
| 75 | | |
| 76 | Начали теорему Пифагора. |
| 77 | || |
| 78 | || |
| 79 | ((https://drive.google.com/file/d/1OhOwaGGVZCniBpTZsABfauRIfj9phY-c/view?usp=drive_link Д/з от 21.XI.2025)),---📅: – 28.XI.2025 |
| 80 | | |
| 81 | Эта неделя посвящена отработке темы площадей, была самостоятельная работа. |
| 82 | || |
| 83 | || |
| 84 | ((https://drive.google.com/file/d/12_ETBNAS1OxI_X-CCAadD2lVsXElEhBg/view?usp=drive_link Д/з от 14.XI.2025)),---📅: – 21.XI.2025 |
| 85 | | |
| 86 | Продолжаем площади. В хозяйстве есть базовые формулы для вычисления площади, метод применения вспомогательной площади, а также мы кое-где переставляли площади с места на место. В предыдущем домашнем задании вы уже видели, что одну и ту же площадь можно посчитать разными способами, и из этого извлечь, скажем, отношение каких-то отрезков или даже пропорцию каких-то длин или площадей. Нам это не раз и не два ещё пригодится, когда мы будем разбираться с подобием. И ещё имейте в виду, что в курсе алгебры пройдены квадратные корни и общий метод решения квадратных уравнений в действительных числах |
| 87 | || |
| 88 | || |
| 89 | ((https://drive.google.com/file/d/1rSegeBrMTZ9mU09rJYmZCXvGnCAI0xTB/view?usp=drive_link Д/з от 07.XI.2025)),---📅: – 14.XI.2025 |
| … | … |
| 93 | 1. //(неотрицательность)// Для любой фигуры Φ верно S(Φ)≥0. |
| 94 | 2. //(аддитивность)// Если фигура Φ составлена из двух фигурок Φ₁ и Φ₂, то S(Φ)=S(Φ₁)+S(Φ₂). |
| 95 | 3. //(равенство для равных фигур)// Если фигуры Φ₁ и Φ₂ таковы, что Φ₁=Φ₂, то S(Φ₁)=S(Φ₂). |
| 96 | 4. //(нормированность)// Если Φ — квадрат 1 |
| 97 | |
| 98 | Интуитивно площадь фигуры можно мыслить себе как величину той части плоскости, которая занята фигурой. Существуют много разных обобщений понятия площади, в том числе не обязанные следовать всем трём названным аксиомам — мы ими сейчас заниматься не будем, а сосредоточимся на классическом определении. Под площадью часто понимается не отображение как таковое, а результат его применения к той или иной фигуре. И ещё бывает, что под площадью подразумевается не собственно площадь некоторой фигуры, а сама эта фигура — такое случается, например, когда к конструкции пристраивается какая-то вспомогательная фигура, от которой, по большому счёту, только площадь и нужна. |
| 99 | |