| 49 |
Д/з от 16.I.2026 выдавалось избирательно и не всем. Срок сдачи традиционный: 23.I.2026. |
| 50 |
| |
| 51 |
Мы начали теорему о пропорциональных отрезках и подобные треугольники. Пока доказали только признаки подобия, дальнейшие следствия из подобия ещё впереди. |
| 52 |
|| |
| 53 |
|| |
| 54 |
Д/з от 26.XII.2025 не выдавалось. |
| 55 |
| |
| 56 |
Разобрали формулу Герона и её алгебраическое доказательство. |
| 57 |
|| |
| 58 |
|| |
| 59 |
((https://drive.google.com/file/d/15VEKem_aEZ-M_tMmDFe3tIIuk8LP0Fp9/view?usp=drive_link Д/з от 19.XII.2025)),---📅: – 26.XII.2025 |
| 60 |
| |
| 61 |
Вся неделя была посвящена разборам. |
| 62 |
|| |
| 63 |
|| |
| 64 |
((https://drive.google.com/file/d/1Cf17B0hc81Uy2ro-2w3MH3010QrOGkxm/view?usp=drive_link Д/з от 12.XII.2025)),---📅: – 19.XII.2025 |
| 65 |
| |
| 66 |
Разбирали всё и вся в преддверии полугодовой КР. |
| 67 |
|| |
| 68 |
|| |
| 69 |
Д/з от 05.XI.2025 не выдавалось |
| 70 |
| |
| 71 |
Начали теорему Пифагора. |
| 72 |
|| |
| 73 |
|| |
| 74 |
((https://drive.google.com/file/d/1hCWWWLksLbolkaHrFblcBFfrtVwPK-05/view?usp=drive_link Д/з от 28.XI.2025)),---📅: – 05.XII.2025 |
| 75 |
| |
| 76 |
Начали теорему Пифагора. |
| 77 |
|| |
| 78 |
|| |
| 79 |
((https://drive.google.com/file/d/1OhOwaGGVZCniBpTZsABfauRIfj9phY-c/view?usp=drive_link Д/з от 21.XI.2025)),---📅: – 28.XI.2025 |
| 80 |
| |
| 81 |
Эта неделя посвящена отработке темы площадей, была самостоятельная работа. |
| 82 |
|| |
| 83 |
|| |
| 84 |
((https://drive.google.com/file/d/12_ETBNAS1OxI_X-CCAadD2lVsXElEhBg/view?usp=drive_link Д/з от 14.XI.2025)),---📅: – 21.XI.2025 |
| 85 |
| |
| 86 |
Продолжаем площади. В хозяйстве есть базовые формулы для вычисления площади, метод применения вспомогательной площади, а также мы кое-где переставляли площади с места на место. В предыдущем домашнем задании вы уже видели, что одну и ту же площадь можно посчитать разными способами, и из этого извлечь, скажем, отношение каких-то отрезков или даже пропорцию каких-то длин или площадей. Нам это не раз и не два ещё пригодится, когда мы будем разбираться с подобием. И ещё имейте в виду, что в курсе алгебры пройдены квадратные корни и общий метод решения квадратных уравнений в действительных числах — теперь это всё наше. Поэтому не удивляйтесь, если какая-то геометрическая задача на разыскание упрётся в решение квадратного уравнения, да ещё с откидыванием отрицательного корня. Не пропустите следующую серию! |
| 87 |
|| |
| 88 |
|| |