Сравнение версий v 2029 b / Algebra
| Merge of Version1 & Version2 | |
|---|---|
| 26 | | |
| 27 | <#<details><summary><span class="underline" style="font-weight: bold; color: #002580;">Самостоятельные работы</span></summary> |
| 28 | <ul> |
| 29 | <li><a href="https://drive.google.com/file/d/12ZFzKkYrtuQ62CFir-umQo1hha5vtzjY/view?usp=drive_link" target="_blank" title="Внешняя ссылка" class="external-link"><span class="icon"></span>Пробное тестирование МЦКО ч.2 11.4.25</a></li> |
| 30 | <li><a href="https://drive.google.com/file/d/1kyp_O-JahkBRXSYnRj0JxebpJeNg1vHd/view?usp=drive_link" target="_blank" title="Внешняя ссылка" class="external-link"><span class="icon"></span>Пробное тестирование МЦКО ч.1 11.4.25</a></li> |
| 31 | <li><a href="https://drive.google.com/file/d/1FSRKQDpZoXPicCuCJybT9dKGGbZyM4T7/view?usp=drive_link" target="_blank" title="Внешняя ссылка" class="external-link"><span class="icon"></span>Cамостоятельная работа 6.3.25</a></li> |
| 32 | <li><a href="https://drive.google.com/file/d/1hvAVWrHeps0otCGSuDzlGZ2i2-O6sHpd/view?usp=drive_link" target="_blank" title="Внешняя ссылка" class="external-link"><span class="icon"></span>Cамостоятельная работа 2.10.24</a></li> |
| 33 | <li><a href="https://drive.google.com/file/d/1VyzZh1o8CPnT0N5cC1IQKS_A7QGc7Ion/view?usp=drive_link" target="_blank" title="Внешняя ссылка" class="external-link"><span class="icon"></span>Cамостоятельная работа |
| 34 | </ul></details>#> |
| 35 | | |
| 36 | <#<details><summary><span class="underline" style="font-weight: bold; color: #002580;">Контрольные работы</span></summary> |
| 37 | <ul> |
| 38 | <li><a href="https://drive.google.com/file/d/1rmYunH8IjjNB3exMMz9yjO8VoPujh4Op/view?usp=drive_link" target="_blank" title="Внешняя ссылка" class="external-link"><span class="icon"></span>Контрольная работа 22.03.25 вар. 7</a></li> |
| 39 | <li><a href="https://drive.google.com/file/d/1FiqwyRkj-Tn9tXyzjnhY6wwbduBpWWvH/view?usp=drive_link" target="_blank" title="Внешняя ссылка" class="external-link"><span class="icon"></span>Контрольная работа 22.03.25</a></li> |
| 40 | <li><a href="https://drive.google.com/file/d/1K7fY3Y_2jkO4-jOSeWeEa01P4N5v7O54/view?usp=drive_link" target="_blank" title="Внешняя ссылка" class="external-link"><span class="icon"></span>Контрольная работа 25.12.24</a></li> |
| 41 | <li><a href="https://drive.google.com/file/d/1VQ731B0IIA0oRNTcjv9kdCcXK4L1iNEu/view?usp=drive_link" target="_blank" title="Внешняя ссылка" class="external-link"><span class="icon"></span>Контрольная работа 26.10.24</a></li> |
| 42 | </ul></details>#> |
| 43 | || |
| 44 | ||# |
| … | … |
| 46 | ====**<#<span style="color: DarkSlateBlue">Листки и задания</span>#>**==== |
| 47 | #| |
| 48 | || |
| 49 | ((https://drive.google.com/file/d/16VeIQyx3Rih4htVk_Jii6u7lxUjvuvff/view?usp=drive_link Листок №11. Среднее арифметическое.)),---📅: 14–18.04.2025 |
| 50 | | |
| 51 | В качестве несложной затравки к новой четверти несложный листок на тему средних. Тема эта интересная, и в следующем учебном году мы уделим время четырём основным средним и их отоншениям. Под четырьмя основными средними понимают арифметическое, геометрическое, гармоническое и квадратичное. |
| 52 | Пока что в этом листке вам понадобится только понятие среднего арифметического, которое мы немного расширим, добавив в него веса. |
| 53 | Со средним арифметическим вы все знакомы, так что дедлайн по листку очень короткий. |
| 54 | Злостный гугл сломал сообщение, которым вам был отправлен листок, так что пришлось дополнить листок минимальной теорией. |
| 55 | || |
| 56 | || 📅: 31.03.2025 — 06.01.2025 | |
| 57 | %%(wacko wrapper=text wrapper_align=center) !!(red) **Набираемся сил перед завершающей четвертью**!! |
| 58 | У нас впереди ещё немало интересного ;)%% |
| 59 | || |
| 60 | || |
| 61 | ((https://drive.google.com/file/d/1wB8crWoDGh8nfeQKHAusIKBv0enAay3B/view?usp=drive_link Листок №10д. Смеси, сплавы, растворы.)),---📅: 7–30.04.2025 |
| 62 | | |
| 63 | Для тех, кто легко справился с задачами предыдущего листка -- есть более интересное задание. Листок посвящён задачам на поиск долей в смесях различных веществ и материалов. Задачи непростые, поэтому листок сделан "дополнительным": за него нельзя получить плохую оценку, зато можно получить хорошую ;) |
| 64 | || |
| 65 | || |
| 66 | ((https://drive.google.com/file/d/1wB8crWoDGh8nfeQKHAusIKBv0enAay3B/view?usp=drive_link Листок №10. Текстовые задачи.)),---📅: 7–20.03.2025 |
| 67 | | |
| 68 | Мы уже немало времени занимаемся уравниениями и их системами. Теперь надо поучиться применять их на практике. Поэтому решаем листок текстовых задач: учимся правильно читать условие и моделировать его математически, используя доступные нам методы. По ходу дела разбираемся с долями и процентами. |
| 69 | || |
| 70 | || |
| 71 | ((https://drive.google.com/file/d/1obZM1gd71B5-YV-VG0jcofinD5Fw1XKx/view?usp=drive_link Листок №9. Системы уравнений, графики, модули.)),---📅: 7–28.02.2025 |
| 72 | | |
| 73 | Углубляем и расширяем - учимся посёрьезнее работать с системами линейных уравнений и модулями. А заодно немножко с параметрами. И несколько текстовых задач - не всё же с готовыми уравнениями возиться. |
| 74 | || |
| 75 | || |
| 76 | ((https://drive.google.com/file/d/1sHRXw__yO-4UxPHhCD64JjOH62ZkmeCx/view?usp=drive_link Системы линейных уравнений.)),---📅: 30.01–07.02.2025 |
| 77 | | |