День математика 21 февраля 2026 (diff)

Сравнение версий matematika / denmatematika / announcements 2026

Version1	Version2	Differences
8	8	===ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ОБЪЯВЛЕНИЕ====
9	9	* мы рассчитываем на сознательных заинтересованных слушателей. лекции рассчитаны на школьников 7-11 класса, уже немного разбирающихся в теме лекции. прочитайте заранее анонсы лекций, на которые собираетесь идти
10	10
	11	* все игры и кино длятся два часа. вы не сможете пойти на лекцию, а потом прийти на игру к середине. придлтся выбирать
	12
11	13	* мы не сможем пустить в школу родителей. это правило действует всегда, втч на((https://t.me/vmsh_179_5_7_2025 кружке 5-6 класса по понедельникам)). к сожалению занятия проходят в маленьких аудиториях и количество мест для слушателей ограничено
12	14
13	15	* если вы учитесь в 179 — в субботу первые две пары проходят по обычному расписанию, пожалуйста выберите все активности, чем вы будете заниматься на третьей паре, и заранее((https://forms.yandex.ru/u/699221cc90fa7b96f6fea31d отметьте в опросе))
…	…	…
22	24	#\|
23	25	\| лекции: \|каб.\| 13:10 - 14:10 \| 14:20 - 15:20 \| 15:30 - 16:10 \|
24	26
25		\|\|математика 7-9\| \| Д. В. Мусатов,
	27	\|\|математика 7-9\| 202 \| Д. В. Мусатов,
26	28	"__[[*Мусатов Нулевое разглашение: от Уолли до снарков]]__" \| П. А. Кожевников,
27	29	"__[[*Кожевников Числа в таблицах и ограничения на суммы]]__" \| С. А. Дориченко,
28	30	"__[[*Дориченко Стереометрический калейдоскоп]]__"\|\|
29	31
30		\|\|математика 9-11\| \| С. В. Дженжер,
	32	\|\|математика 9-11\| 201 \| С. В. Дженжер,
31	33	"__[[*Дженжер 13 проблема Гильберта, теорема Колмогорова-Арнольда и нейросети]]__" \| А. В. Устинов,
32	34	"__[[*Устинов Полоски Аркадия Климова]]__" \| П. Ким,
33	35	"__[[*Ким Фейерверк Фейербаха]]__" \|\|
34	36
35		\|\|интересное место\| \| А. Н. Соболевский,
	37	\|\|интересное место\| 207 \| А. Н. Соболевский,
36	38	"__[[*Соболевский Фракталы и дробные размерности глазами физика и глазами математика]]__"\| С. Б. Попов,
37	39	"__[[*Попов Математика и законы природы]]__" \|\|
38	40
39		\|\|инженеры\| \| П. В. Рыжков,
	41	\|\|инженеры\| 108 \| П. В. Рыжков,
40	42	"__[[*Рыжков О базах данных -- от компьютерных игр до инженерных задач]]__" \| Г. Н. Пифтанкин,
41	43	"__[[*Пифтанкин Математика, экономика и ИИ в банкинге]]__" \| А. Зацепин,
42	44	"__[[*Зацепин Теорема Рота и конструкция Беренда]]__"\|\|
…	…	…
46	48	"__[[*Виноградов2 Увидеть дно: от первой батисферы до автономных модулей]]__" \| Н. Жожикашвили,
47	49	"__[[*Жожикашвили Ленивый мозг: почему лениво думать]]__" \|\|
48	50
49		\|\|гуманитарная секция\| \| Г. В. Шпак,
	51	\|\|гуманитарная секция\| 205 \| Г. В. Шпак,
50	52	"__[[*Шпак Наука в настольных играх. Учеба и развлечение в Англии Нового времени]]__" \| О. Кузнецова,
51	53	"__[[*Кузнецова Старинные карточные игры с судьбой]]__" \| А. Файер,
52	54	"__[[*Файер Агонология. Создание миров для комплексных настольных игр]]__"\|\|
53	55
54		\|\|секция Дани Макарова\| \|Д. Бокатенко,
	56	\|\|секция Дани Макарова\| 209 \|Д. Бокатенко,
55	57	"__[[*Бокатенко Обзор современного машинного обучения]]__"\| \| \|\|
56	58
57		\|\|опыты\| 406 \| \| \| 15:30 - 16:30 А. Е. Тарчевский,
58		~~"__[[*Тарчевский Электричество и тепловое действие тока -- эксперименты, 8+ класс]]__"~~\|\|
	59	\|\|--опыты--\| отмена \| \| \| --15:30 - 16:30 А. Е. Тарчевский,--
	60	--"__[[*Тарчевский Электричество и тепловое действие тока -- эксперименты, 8+ класс]]__"--\|\|
59	61
60	62	\| не-лекции:\| \|
61	63
62		\|\|математическая игра 7-8\| \| [[*игра79 Игра "Аукцион" или "Эврика"]], в зависимости от количества и пожеланий участников будет выбрана одна из этих игр. 13:10-15:20.
	64	\|\|математическая игра 7-8\| акт.зал \| [[*игра79 Игра "Аукцион" или "Эврика"]], в зависимости от количества и пожеланий участников будет выбрана одна из этих игр. 13:10-15:20.
63	65	Будем решать задачи на построение примеров с наибольшим или наименьшим значением какого-нибудь параметра. В аукционе ещё будут торги за право выйти и показать свой пример, это очень азартно и весело! А в "Эврике" можно получать бонусы не только за самый лучший пример, но и за скорость.
64	66	Игра в командах по 3-4 человека, но смело приходите и без команды --- найдется на месте! Игру проводит Н. П. Стрелкова. \|\|
65	67
66		\|\|математическая игра 9-11\| \| [[*игра911 Игра "Математический квадрат"]], также называемая Абакой. 13:10 - 15:10.
	68	\|\|математическая игра 9-11\| 305 \| [[*игра911 Игра "Математический квадрат"]], также называемая Абакой. 13:10 - 15:10.
67	69	Будем решать задачи, сдавать ответы, получать баллы, а может даже и бонусы (за решение целой строки или целого столбца в квадрате задач). Игра в командах по 3-4 человека, но смело приходите и без команды -- найдется на месте! Игру проводят М. А. Марков и Е. Ю. Мирошниченко. \|\|
68	70
69		\|\|"Своя игра" по географии\| \| Проводит Руслан Дельдюжов (11И). Это командная игра по географии для всех желающих. Можно прийти и без команды — найдётся на месте. Начало в 13:10 \|\|
70
71		\|\|кино на английском\| \| Вместе с Ольгой Николаевной Барановой смотрим фильм((https://en.wikipedia.org/wiki/A_Beautiful_Mind_(film) A beautiful mind)). Начало в 13:10 \|\|
72
73		\|\|игра в шляпу на английском\| \| ((https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%BB%D1%8F%D0%BF%D0%B0_(%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0) Игру)) проводит Марина Евгеньевна Ханыкова. Начало в 13:10 \|\|
74
75		\|\|турнир по шведским шахматам\| \| \| \| Начало в 16:00. Организаторы: Андрей Стрелков (10Д) и выпускники (Андрей Днепров 12Е, Ваня Погребисский 12Б). Длительность турнира примерно 2 часа. Турнир для всех желающих, каких-то особенных требований к участникам нет \|\|
76
77		\| \|
	71	\|\|"Своя игра" по географии\| 308 \| Проводит Руслан Дельдюжов (11И). Это командная игра по географии для всех желающих. Можно прийти и без команды — найдётся на месте. Начало в 13:10 \|\|
	72
	73	\|\|кино на английском\| 302 \| Вместе с Ольгой Николаевной Барановой смотрим фильм((https://en.wikipedia.org/wiki/A_Beautiful_Mind_(film) A beautiful mind)). Начало в 13:10 \|\|
	74
	75	\|\|игра в шляпу на английском\| 316 \| ((https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%BB%D1%8F%D0%BF%D0%B0_(%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0) Игру)) проводит Марина Евгеньевна Ханыкова. Начало в 13:10 \|\|
	76
	77	\|\|турнир по шведским шахматам\| 309 \| \| \| Начало в 16:00. Длительность турнира примерно 2 часа. Турнир для всех желающих, каких-то
	78	особенных требований к участникам нет. [[*шахматы Подробные правила]] \|\|
	79
	80	\|\|Тренировка к олимпиадам по программированию\| 216 \| Как всегда по субботам. Начнём в 15:30 \|\|
78	81
79	82	\|\|театр "Чудо"\| акт.зал \| \| \| Спектакль "Маленький Принц" по мотивам повести-сказки Антуана де Сент-Экзюпери.
80	83	Начало в 16:30 \|\|
…	…	…
199	202	Бросание костей наудачу, перемещение фигур, разглядывание цветных карточек - взаимодействие с красивыми элементами игрового антуража нравилось людям 200 лет назад не меньше, чем сейчас. Только в прошлом через игру чаще выражался интерес к мистике, разгадыванию тайн бытия, разнообразным прогнозам. Мы увидим исторические карточки и почитаем правила из старопечатных книг, столкнемся с казусами переводов иностранных игр на русский язык, а также с шутками, опечатками, загадками, оракулами, костословием и другими способами провести время с пользой.
200	203
201	204
202		=====15:30 - 16:10. Алик Файер (основатель студии настольных игр „Агонологи“), "//[[#Файер Агонология. Создание миров для комплексных настольных игр]]//"=====
	205	=====15:30 - 16:30. Алик Файер (основатель студии настольных игр „Агонологи“), "//[[#Файер Агонология. Создание миров для комплексных настольных игр]]//"=====
203	206	В создании настольной игры большинство геймдизайнеров начинают с механик. Когда сам костяк игры разработан, в дело вступают художники и нарративщики. Мы, агонологи (разработчики из одноимённой студии), придерживаемся другого подхода. Мир в настольной игре для нас не просто оформление — это ядро всего проекта. Механики, оформление и нарратив — равноправные части проекта. Все они направлены на раскрытие игрового мира. В лекции будет рассказано о сложностях, которые возникают при такой разработке, о неожиданных находках, отсылках к мировой культуре и истории, а также о небольших гуманитарных исследованиях, которые приходится проводить в процессе работы над игрой. Расскажем, как всё это происходит, и покажем плоды наших трудов. До встречи!
204	207
205	208
206	209
207	210	====ОПЫТЫ====
208		=====~~15:30 - 16:30~~. Андрей Евгеньевич Тарчевский, "//[[#Тарчевский Электричество и тепловое действие тока -- эксперименты, 8+ класс]]//"=====
	211	=====ЛЕКЦИЯ ОТМЕНЕНА. Андрей Евгеньевич Тарчевский, "//[[#Тарчевский Электричество и тепловое действие тока -- эксперименты, 8+ класс]]//"=====
209	212	Я проведу лекцию с необычными демонстрациями по физике для восьмиклассников (рекомендуется) и для всех желающих из тех классов, где я не показывал опыты. Продолжительность -- примерно 1 час.
210	213
211	214	В программе -- электричество и тепловое действие тока (достаточно знания программы 8 класса), демонстрация и обсуждение опытов, которые детям точно не показывают на уроках.
…	…	…
215	218
216	219	====СЕКЦИЯ ДАНИ МАКАРОВА====
217	220	=====13:10 - 14:10. Данил Бокатенко, "//[[#Бокатенко Обзор современного машинного обучения]]//"=====
218		Обсудим разницу ИИ, нейросети и подобных терминов. Проследим и обсудим, как нейросети развивались последние 5 лет. Лекция уже читалась на спецкурсе и проектном курсе ~~(если вы уже слушали её на спецкурсе или проектах, лучше не слушать снова и выбрать что-нибудь другое)~~.
	221	Обсудим разницу ИИ, нейросети и подобных терминов. Проследим и обсудим, как нейросети развивались последние 5 лет. Лекция уже читалась на спецкурсе и проектном курсе, --если вы уже слушали её на спецкурсе или проектах, лучше не слушать снова и выбрать что-нибудь другое-- но я расскажу немного новый контент -- так что ждем всех желающих.
219	222
220	223
221	224
…	…	…
241	244	Игра в командах по 3-4 человека, но смело приходите и без команды --- найдется на месте!
242	245
243	246
	247
	248
244	249
245	250	=====13:10 - 15:10. [[#игра911 "Математический квадрат"]], 9-11 класс=====
246	251	Математический квадрат — командная игра. Время на решение — два часа. Все задачи выдаются вначале, сдаются только ответы (без обоснований).
…	…	…
260	265	Свои продвижения стоит скрывать (то есть не сразу сообщать судье ответ) только в том случае, если вы вполне уверены в своем ответе, иначе есть риск потратить время на гонку в таком ряду, где право на премию вами уже утеряно
261	266
262	267
	268
	269
	270
	271	====с 16:00. [[#шахматы турнир по шведским шахматам]]====
	272	Турнир будет разделен на два этапа - квалификацию и основной раунд. Сначала участники сыграют 3 стандартных тура, по итогам которых будут разделены на пары - эти пары продолжат борьбу в основном раунде турнира. Он пройдет по правилам шведских шахмат.
	273	Все партии турнира будут сыграны с контролем времени формата 5 + 3. Приглашаем всех желающих.
	274
	275	Организаторы: Андрей Стрелков (10Д) и выпускники (Андрей Днепров 12Е, Ваня Погребисский 12Б).
	276
263	277
264	278	=== ===
265	279