Сравнение версий matematika / denmatematika / announcements 2026
| Merge of Version1 & Version2 | |
|---|---|
| 8 | ===ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ОБЪЯВЛЕНИЕ==== |
| 9 | * мы рассчитываем на сознательных заинтересованных слушателей. лекции рассчитаны на школьников 7-11 класса, уже немного разбирающихся в теме лекции. прочитайте заранее анонсы лекций, на которые собираетесь идти |
| 10 | |
| 11 | * все игры и кино длятся **два часа**. вы не сможете пойти на лекцию, а потом прийти на игру к середине. придлтся выбирать |
| 12 | |
| 13 | * мы **не сможем пустить в школу родителей**. это правило действует всегда, втч на((https://t.me/vmsh_179_5_7_2025 кружке 5-6 класса по понедельникам)). к сожалению занятия проходят в маленьких аудиториях и количество мест для слушателей ограничено |
| 14 | |
| 15 | * если вы учитесь в 179 — в субботу **первые две пары проходят по обычному расписанию**, пожалуйста выбер |
| 16 | |
| 17 | * наконец, напомним, что уже на следующий день((http://mccme.ru/matprazdnik/ 22 февраля пройдёт матпраздник)) — куда, если вы учитесь в 6 или 7 классе, мы очень рекомендуем (зарегистрироваться и) съездить |
| 18 | |
| … | … |
| 24 | #| |
| 25 | *| лекции: |каб.| 13:10 - 14:10 | 14:20 - 15:20 | 15:30 - 16:10 |* |
| 26 | |
| 27 | ||**математика 7-9**| |
| 28 | "__[[*Мусатов Нулевое разглашение: от Уолли до снарков]]__" | П. А. Кожевников, |
| 29 | "__[[*Кожевников Числа в таблицах и ограничения на суммы]]__" | С. А. Дориченко, |
| 30 | "__[[*Дориченко Стереометрический калейдоскоп]]__"|| |
| 31 | |
| 32 | ||**математика 9-11**| |
| 33 | "__[[*Дженжер 13 проблема Гильберта, теорема Колмогорова-Арнольда и нейросети]]__" | А. В. Устинов, |
| 34 | "__[[*Устинов Полоски Аркадия Климова]]__" | П. Ким, |
| 35 | "__[[*Ким Фейерверк Фейербаха]]__" || |
| 36 | |
| 37 | ||**интересное место**| |
| 38 | "__[[*Соболевский Фракталы и дробные размерности глазами физика и глазами математика]]__"| С. Б. Попов, |
| 39 | "__[[*Попов Математика и законы природы]]__" || |
| 40 | |
| 41 | ||**инженеры**| |
| 42 | "__[[*Рыжков О базах данных -- от компьютерных игр до инженерных задач]]__" | Г. Н. Пифтанкин, |
| 43 | "__[[*Пифтанкин Математика, экономика и ИИ в банкинге]]__" | А. Зацепин, |
| 44 | "__[[*Зацепин Теорема Рота и конструкция Беренда]]__"|| |
| … | … |
| 48 | "__[[*Виноградов2 Увидеть дно: от первой батисферы до автономных модулей]]__" | Н. Жожикашвили, |
| 49 | "__[[*Жожикашвили Ленивый мозг: почему лениво думать]]__" || |
| 50 | |
| 51 | ||**гуманитарная секция**| |
| 52 | "__[[*Шпак Наука в настольных играх. Учеба и развлечение в Англии Нового времени]]__" | О. Кузнецова, |
| 53 | "__[[*Кузнецова Старинные карточные игры с судьбой]]__" | А. Файер, |
| 54 | "__[[*Файер Агонология. Создание миров для комплексных настольных игр]]__"|| |
| 55 | |
| 56 | ||**секция Дани Макарова**| |
| 57 | "__[[*Бокатенко Обзор современного машинного обучения]]__"| | || |
| 58 | |
| 59 | || |
| 60 | |
| 61 | |
| 62 | *| не-лекции:| |* |
| 63 | |
| 64 | ||**математическая игра 7-8**| |
| 65 | Будем решать задачи на построение примеров с наибольшим или наименьшим значением какого-нибудь параметра. В аукционе ещё будут торги за право выйти и показать свой пример, это очень азартно и весело! А в "Эврике" можно получать бонусы не только за самый лучший пример, но и за скорость. |
| 66 | Игра в командах по 3-4 человека, но смело приходите и без команды --- найдется на месте! Игру проводит Н. П. Стрелкова. || |
| 67 | |
| 68 | ||**математическая игра 9-11**| |
| 69 | Будем решать задачи, сдавать ответы, получать баллы, а может даже и бонусы (за решение целой строки или целого столбца в квадрате задач). Игра в командах по 3-4 человека, но смело приходите и без команды -- найдется на месте! Игру проводят М. А. Марков и Е. Ю. Мирошниченко. || |
| 70 | |
| 71 | ||**"Своя игра" по географии**| 308 | Проводит Руслан Дельдюжов (11И). Это командная игра по географии для всех желающих. Можно прийти и без команды — найдётся на месте. Начало в 13:10 || |
| 72 | |
| 73 | ||**кино на английском**| 302 | Вместе с Ольгой Николаевной Барановой смотрим фильм((https://en.wikipedia.org/wiki/A_Beautiful_Mind_(film) A beautiful mind)). Начало в 13:10 || |
| 74 | |
| 75 | ||**игра в шляпу на английском**| 316 | ((https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%BB%D1%8F%D0%BF%D0%B0_(%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0) Игру)) проводит Марина Евгеньевна Ханыкова. Начало в 13:10 || |
| 76 | |
| 77 | ||**турнир по шведским шахматам**| 309 | | | Начало в 16:00. Длительность турнира примерно 2 часа. Турнир для всех желающих, каких-то |
| 78 | особенных требований к участникам нет. [[*шахматы Подробные правила]] || |
| 79 | |
| 80 | ||**Тренировка к олимпиадам по программированию**| 216 | Как всегда по субботам. Начнём в 15:30 || |
| 81 | |
| 82 | ||**театр "Чудо"**| акт.зал | | | Спектакль "Маленький Принц" по мотивам повести-сказки Антуана де Сент-Экзюпери. |
| 83 | Начало в 16:30 || |
| … | … |
| 202 | Бросание костей наудачу, перемещение фигур, разглядывание цветных карточек - взаимодействие с красивыми элементами игрового антуража нравилось людям 200 лет назад не меньше, чем сейчас. Только в прошлом через игру чаще выражался интерес к мистике, разгадыванию тайн бытия, разнообразным прогнозам. Мы увидим исторические карточки и почитаем правила из старопечатных книг, столкнемся с казусами переводов иностранных игр на русский язык, а также с шутками, опечатками, загадками, оракулами, костословием и другими способами провести время с пользой. |
| 203 | |
| 204 | |
| 205 | =====15:30 - 16: |
| 206 | В создании настольной игры большинство геймдизайнеров начинают с механик. Когда сам костяк игры разработан, в дело вступают художники и нарративщики. Мы, агонологи (разработчики из одноимённой студии), придерживаемся другого подхода. Мир в настольной игре для нас не просто оформление — это ядро всего проекта. Механики, оформление и нарратив — равноправные части проекта. Все они направлены на раскрытие игрового мира. В лекции будет рассказано о сложностях, которые возникают при такой разработке, о неожиданных находках, отсылках к мировой культуре и истории, а также о небольших гуманитарных исследованиях, которые приходится проводить в процессе работы над игрой. Расскажем, как всё это происходит, и покажем плоды наших трудов. До встречи! |
| 207 | |
| 208 | |
| 209 | |
| 210 | ====ОПЫТЫ==== |
| 211 | ===== |
| 212 | Я проведу лекцию с необычными демонстрациями по физике для восьмиклассников (рекомендуется) и для всех желающих из тех классов, где я не показывал опыты. Продолжительность -- примерно 1 час. |
| 213 | |
| 214 | В программе -- электричество и тепловое действие тока (достаточно знания программы 8 класса), демонстрация и обсуждение опытов, которые детям точно не показывают на уроках. |
| … | … |
| 218 | |
| 219 | ====СЕКЦИЯ ДАНИ МАКАРОВА==== |
| 220 | =====13:10 - 14:10. Данил Бокатенко, "//[[#Бокатенко Обзор современного машинного обучения]]//"===== |
| 221 | Обсудим разницу ИИ, нейросети и подобных терминов. Проследим и обсудим, как нейросети развивались последние 5 лет. Лекция уже читалась на спецкурсе и проектном курсе |
| 222 | |
| 223 | |
| 224 | |
| … | … |
| 244 | Игра в командах по 3-4 человека, но смело приходите и без команды --- найдется на месте! |
| 245 | |
| 246 | |
| 247 | ** ** |
| 248 | |
| 249 | |
| 250 | =====13:10 - 15:10. [[#игра911 "Математический квадрат"]], 9-11 класс===== |
| 251 | Математический квадрат — командная игра. Время на решение — два часа. Все задачи выдаются вначале, сдаются только ответы (без обоснований). |
| … | … |
| 265 | Свои продвижения стоит скрывать (то есть не сразу сообщать судье ответ) только в том случае, если вы вполне уверены в своем ответе, иначе есть риск потратить время на гонку в таком ряду, где право на премию вами уже утеряно |
| 266 | |
| 267 | |
| 268 | ** ** |
| 269 | |
| 270 | |
| 271 | ====с 16:00. [[#шахматы турнир по шведским шахматам]]==== |
| 272 | Турнир будет разделен на два этапа - квалификацию и основной раунд. Сначала участники сыграют 3 стандартных тура, по итогам которых будут разделены на пары - эти пары продолжат борьбу в основном раунде турнира. Он пройдет по правилам шведских шахмат. |
| 273 | Все партии турнира будут сыграны с контролем времени формата 5 + 3. Приглашаем всех желающих. |
| 274 | |
| 275 | Организаторы: Андрей Стрелков (10Д) и выпускники (Андрей Днепров 12Е, Ваня Погребисский 12Б). |
| 276 | |
| 277 | |
| 278 | === === |
| 279 | |