Школа179

**((https://forms.yandex.ru/u/699221cc90fa7b96f6fea31d РЕГИСТРАЦИЯ
ОТКРЫТА.))** Мы просим всех участников фестиваля зарегистрироваться
**не позднее 20 февраля**, указав на что они собираются сходить, чтобы
мы понимали примерное количество желающих. 
||**интересное место**|  | А. Н. Соболевский, 
"__[[*Соболевский Фракталы и дробные размерности глазами физика и
глазами математика]]__"| С. Б. Попов,
||**биология**| 402 | Г. М. Виноградов, 
||**опыты**| 406 |  |  | 15:30 - 16:30 А. Е. Тарчевский, 
"__[[*Тарчевский Электричество и тепловое действие тока --
эксперименты, 8+ класс]]__"||
||**игра в шляпу на английском**|  |
((https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%BB%D1%8F%D0%BF%D0%B0_(%D0%B8
%D0%B3%D1%80%D0%B0) Игру)) проводит Марина Евгеньевна Ханыкова. Начало
в 13:10   ||
Стереометрия изучается в 10 и 11 классах и считается трудным
предметом. Но многие стереометрические задачи доступны даже
младшеклассникам.
Мы разберём некоторые такие задачи -- как совсем простые, так и более
сложные, где формулировка понятна любому, а решение требует уже
некоторой изобретательности (но минимума знаний).
Например, узнаем, как нарисовать на бумаге отрезок, равный радиусу
лежащего перед нами шара, имея в распоряжении лишь циркуль, линейку,
лист бумаги, карандаш и сам шар.
=====13:10 - 14:10. Андрей Николаевич Соболевский (ВШМ МФТИ),
"//[[#Соболевский Фракталы и дробные размерности глазами физика и
глазами математика]]//"=====
Тот факт, что для измерения некоторых множеств лучше подходят не
длина, площадь или объём, а их странные «дробномерные» обобщения —
меры Хаусдорфа, был осознан порядка ста лет назад. Тогда же были
придуманы примеры таких множеств (Канторова пыль, кривая Пеано, ковёр
Серпинского, снежинка Коха), которые строятся при помощи простых
итерационных конструкций, бесконечное повторение которых создает
самоподобные конфигурации дробной размерности. Но прошло совсем
немного времени, и физики осознали, что объекты дробной размерности
совершенно реальны и заполняют мир вокруг нас нисколько не хуже, чем
привычные геометрам прошлого гладкие и симметричные конфигурации —
точнее, дробные размерности дают столь же плодотворную для понимания
нашего мира идеализацию, как и классическая геометрия.
//Примерная продолжительность лекции -- полтора часа.//
Богатой жизни на больших глубинах Океана быть не может – ведь там
темно, страшно, и, главное, почти нет еды. 
Океаонологи были уверены в этом. Океанологи ошибались. Как в пустынях
встречаются оазисы с богатой жизнью, так они встречаются и на дне
океана. Об открытии фауны "чёрных курильщиков", крупнейшем
открытии в биоокеанологии последней четверти XX века, мы с вами и
поговорим... (Базовый уровень аудитории.)
В 1944 году, в рассказе «Атолл Факаофо», Иван Антонович Ефремов писал:
<[«На  вопрос,  как  я  достиг  таких  результатов  в  завоевании
океанских  глубин,  мне  трудно  ответить.  Пожалуй,  главное  здесь 
было  в  точной  направленности  поставленных  задач... Её дал мне наш
старый ученый, который несколько лет назад призывал нас, моряков,
помочь науке найти «глаза» и «руки», которые могли бы достать
океанское дно...»]> Примерно так оно потом и было на самом деле. Об
этом мы и поговорим... (Базовый уровень аудитории.)
====ОПЫТЫ====
=====15:30 - 16:30. Андрей Евгеньевич Тарчевский,
"//[[#Тарчевский Электричество и тепловое действие тока --
эксперименты, 8+ класс]]//"=====
Я проведу лекцию с  необычными демонстрациями по физике для
восьмиклассников (рекомендуется) и для всех желающих из тех классов,
где я не показывал опыты. Продолжительность -- примерно 1 час.
В программе -- электричество и тепловое действие тока (достаточно
знания программы 8 класса), демонстрация и обсуждение опытов, которые
детям точно не показывают на уроках.  
Взорвём проволоку разрядом серьезной батареи конденсаторов,  увидим,
при каких условиях стекло будет проводить электрический ток,
посмотрим, как действуют самодельные термопары, полюбуемся на 
высоковольтную электрическую дугу и многое другое.