Школа179

«Стереометрический калейдоскоп»|| "__[[*Попов Математика и законы природы]]__" ||
«О базах данных — от компьютерных игр до инженерных задач» | Г. Н. Пифтанкин,
«Математика, экономика и ИИ в банкинге» | А. Зацепин,
«Теорема Рота и конструкция Беренда»|| ||биология| 402 | Г. М. Виноградов,
«Экосистемы глубоководных гидротерм — второе крупнейшее открытие биоокеанологии XX века» | Г. М. Виноградов,
«Увидеть дно: от первой батисферы до автономных модулей» | Н. Жожикашвили,
«Ленивый мозг: почему лениво думать» || "__[[*Шпак Наука в настольных играх. Учеба и развлечение в Англии Нового времени]]__" | О. Кузнецова, "__[[*Кузнецова Старинные карточные игры с судьбой]]__" | А. Файер, "__[[*Файер Агонология. Создание миров для комплексных настольных игр]]__"||
||**опыты**| 406 | | | А. Е. Тарчевский, "__[[*Тарчевский Электричество и тепловое действие тока, 8 класс]]__"||
||**"Своя игра" по географии**| | Проводит Руслан Дельдюжов (11И). Это командная игра по географии для всех желающих. Можно прийти и без команды — найдётся на месте. Начало в 13:10 ||
||**шляпа на английском**| | ((https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%BB%D1%8F%D0%BF%D0%B0_(%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0) Игру)) проводит Марина Евгеньевна Ханыкова. Начало в 13:10 ||
||**турнир по шведским шахматам**| | | | Начало в 16:00. Организаторы: Андрей Стрелков (10Д) и выпускники (Андрей Днепров 12Е, Ваня Погребисский 12Б). Длительность турнира примерно 2 часа. Турнир для всех желающих, каких-то особенных требований к участникам нет ||
*| |*
||**театр "Чудо"**| акт.зал | | | Спектакль "Маленький Принц" по мотивам повести-сказки Антуана де Сент-Экзюпери. Начало в 16:30 ||

15:30 – 16:10. Сергей Александрович Дориченко (179, Квантик), «Стереометрический калейдоскоп«

МОЛОДЁЖНАЯ СЕКЦИЯ

15:30 – 16:10. Александр Зацепин (10Б), «Теорема Рота и конструкция Беренда»

Этот доклад основан на проектной работе команды из 10Б.

14:20 – 16:10. Сергей Борисович Попов, «Математика и законы природы»

13:10 – 14:10. Павел Валерьевич Рыжков (Банк ДОМ.РФ), «О базах данных – от компьютерных игр до инженерных задач»

14:20 – 15:20. Геннадий Николаевич Пифтанкин (Сбер), «Математика, экономика и ИИ в банкинге»

13:10 – 14:10. Георгий Михайлович Виноградов, «Экосистемы глубоководных гидротерм — второе крупнейшее открытие биоокеанологии XX века»

Богатой жизни на больших глубинах Океана быть не может – ведь там темно, страшно, и, главное, почти нет еды.
Океаонологи были уверены в этом. Океанологи ошибались. Как в пустынях встречаются оазисы с богатой жизнью, так они встречаются и на дне океана. Об открытии фауны «чёрных курильщиков», крупнейшем открытии в биоокеанологии последней четверти XX века, мы с вами и поговорим... (Базовый уровень аудитории.)

14:20 – 15:20. Георгий Михайлович Виноградов, «Увидеть дно: от первой батисферы до автономных модулей»

В 1944 году, в рассказе «Атолл Факаофо», Иван Антонович Ефремов писал:

«На вопрос, как я достиг таких результатов в завоевании океанских глубин, мне трудно ответить. Пожалуй, главное здесь было в точной направленности поставленных задач... Её дал мне наш старый ученый, который несколько лет назад призывал нас, моряков, помочь науке найти «глаза» и «руки», которые могли бы достать океанское дно...»

Примерно так оно потом и было на самом деле. Об этом мы и поговорим... (Базовый уровень аудитории.)

15:30 – 16:10. Наталия Жожикашвили, «Ленивый мозг — баг или фича? Почему лениво думать»

13:10 – 14:10. Георгий Владимирович Шпак (ИВИ РАН, РГГУ), «Наука в настольных играх. Учеба и развлечение в Англии Нового времени»

14:20 – 15:20. Ольга Кузнецова (филфак МГУ), «Старинные карточные игры с судьбой»

15:30 – 16:10. Алик Файер (основатель студии настольных игр „Агонологи“), «Агонология. Создание миров для комплексных настольных игр«

ОПЫТЫ

15:30 – 16:30. Андрей Евгеньевич Тарчевский, «Электричество и тепловое действие тока, 8 класс»

Я проведу лекцию с демонстрацией необычных опытов по физике для восьмиклассников (рекомендуется) и всех желающих, тоже можно. Продолжительность 60- 70 минут.
В программе — разговор про электричество и тепловое действие тока на базе 8 класса, демонстрация и обсуждение опытов, которые детям точно не показывают на уроках. Не развлекательно, с идеей обсудить и понять, как оно работает.

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

13:10 – 15:10. «Аукцион» или «Эврика», 7–9 классъ

13:10 – 15:10. «Математический квадрат», 9–11 класс