Сравнение версий matematika / denmatematika / announcements 2026
| Version1 | Version2 | Differences |
|---|---|---|
| 43 | 43 | |
| 44 | 44 | *| не-лекции:| |* |
| 45 | 45 | |
| 46 |
||**математическая игра 7-8**| | |
|
| 46 | ||**математическая игра 7-8**| | [[*Игра "Аукцион" или "Эврика"]], в зависимости от количества и пожеланий участников будет выбрана одна из этих игр. 13:10-15:20. | |
| 47 | 47 | Будем решать задачи на построение примеров с наибольшим или наименьшим значением какого-нибудь параметра. В аукционе ещё будут торги за право выйти и показать свой пример, это очень азартно и весело! А в "Эврике" можно получать бонусы не только за самый лучший пример, но и за скорость. |
| 48 |
Игра в командах по 3-4 человека, но смело приходите и без команды --- найдется на месте! Игру проводит Н. П. Стрелкова. |
|
| 49 |
|
|
| 50 |
||**математическая игра 9-11**| | |
|
| 51 |
Будем решать задачи, сдавать ответы, получать баллы, а может даже и бонусы (за решение целой строки или целого столбца в квадрате задач). Игра в командах по 3-4 человека, но смело приходите и без команды -- найдется на месте! Игру проводят М. А. Марков и Е. Ю. Мирошниченко. |
|
| 48 | Игра в командах по 3-4 человека, но смело приходите и без команды --- найдется на месте! Игру проводит Н. П. Стрелкова. || | |
| 49 | ||
| 50 | ||**математическая игра 9-11**| | [[*Игра "Математический квадрат"]], также называемая Абакой. 13:10 - 15:10. | |
| 51 | Будем решать задачи, сдавать ответы, получать баллы, а может даже и бонусы (за решение целой строки или целого столбца в квадрате задач). Игра в командах по 3-4 человека, но смело приходите и без команды -- найдется на месте! Игру проводят М. А. Марков и Е. Ю. Мирошниченко. || | |
| 52 | 52 | |
| 53 | 53 | ||**"Своя игра" по географии**| | Начало в 13:10 || |
| 54 | 54 | |
| … | … | … |
| 173 | 173 | |
| 174 | 174 | |
| 175 | 175 | |
| 176 |
====13:10 - 15:10. |
|
| 177 |
|
|
| 176 | ====13:10 - 15:10. [[#Игра "Аукцион" или "Эврика"]], 7-9 класс==== | |
| 177 | В зависимости от количества и пожеланий участников будет выбрана одна из этих игр. | |
| 178 | 178 | |
| 179 | 179 | Будем решать задачи на построение примеров с наибольшим или наименьшим значением какого-нибудь параметра. Например, могут быть какие-то такие вопросы: "на какое наибольшее количество различных частей можно разрезать эту фигурку по линиям сетки"? или "какое наименьшее натуральное число имеет не менее 17 различных делителей?". Задачи будут связаны с самыми разными разделами математики. В некоторых задачах можно будет не только привести пример, но и доказать оценку (объяснить, почему искомый параметр не может быть больше или меньше некоторого значения). Но в основном это игра на построение примеров, а не на доказательство. |
| 180 | 180 | |
| … | … | … |
| 184 | 184 | |
| 185 | 185 | |
| 186 | 186 | |
| 187 |
====13:10 - 15:10. |
|
| 188 |
|
|
| 187 | ====13:10 - 15:10. [[#Игра "Математический квадрат"]], 9-11 класс==== | |
| 188 | Математический квадрат — командная игра. Время на решение — два часа. Все задачи выдаются вначале, сдаются только ответы (без обоснований). | |
| 189 | 189 | |
| 190 | 190 | Каждая команда получает один и тот же набор из 25 задач. Ответы к ним надо вписывать в клетки квадратной таблицы \(5\times5\). Строки соответствуют пяти темам (темы вы узнаете, получив условия), столбцы — сложности задач. Каждая задача оценена в очках, задачи одного столбца стоят одинаково: первого 4 очка, второго — 8, третьего — 12 и т. д. Команды сдают ответы в произвольном порядке. |
| 191 | 191 |