Сравнение версий matematika / denmatematika / announcements 2026




← Предыдущая правка
Следующая правка →
Версия 44 от 11.02.2026 18:32 ▼
107 21.02.2026 18:01 AndreyRyabichev 106 21.02.2026 14:19 DenisKirienko 105 21.02.2026 14:17 DenisKirienko 104 21.02.2026 10:35 AndreyRyabichev 103 21.02.2026 10:22 AndreyRyabichev 102 20.02.2026 20:16 AndreyRyabichev 101 20.02.2026 19:40 AndreyRyabichev 100 20.02.2026 13:58 AndreyRyabichev 99 20.02.2026 11:07 AndreyRyabichev 98 20.02.2026 10:44 AndreyRyabichev 97 19.02.2026 20:19 AndreyRyabichev 96 19.02.2026 20:14 AndreyRyabichev 95 19.02.2026 20:10 AndreyRyabichev 94 19.02.2026 20:09 AndreyRyabichev 93 18.02.2026 13:17 AndreyRyabichev 92 18.02.2026 13:12 AndreyRyabichev 91 18.02.2026 13:11 AndreyRyabichev 90 16.02.2026 21:34 AndreyRyabichev 89 16.02.2026 21:17 AndreyRyabichev 88 16.02.2026 21:16 AndreyRyabichev 87 16.02.2026 21:15 AndreyRyabichev 86 16.02.2026 21:12 AndreyRyabichev 85 16.02.2026 21:08 AndreyRyabichev 84 16.02.2026 21:03 AndreyRyabichev 83 16.02.2026 20:58 AndreyRyabichev 82 16.02.2026 09:25 AndreyRyabichev 81 15.02.2026 23:48 AndreyRyabichev 80 15.02.2026 23:45 AndreyRyabichev 79 15.02.2026 23:26 AndreyRyabichev 78 15.02.2026 22:36 AndreyRyabichev 77 15.02.2026 22:35 AndreyRyabichev 76 15.02.2026 22:35 AndreyRyabichev 75 15.02.2026 19:56 AndreyRyabichev 74 15.02.2026 19:56 AndreyRyabichev 73 15.02.2026 19:34 AndreyRyabichev 72 15.02.2026 16:13 AndreyRyabichev 71 15.02.2026 16:10 AndreyRyabichev 70 15.02.2026 15:27 AndreyRyabichev 69 15.02.2026 15:25 AndreyRyabichev 68 15.02.2026 15:24 AndreyRyabichev 67 15.02.2026 15:24 AndreyRyabichev 66 15.02.2026 15:20 AndreyRyabichev 65 15.02.2026 15:20 AndreyRyabichev 64 15.02.2026 15:19 AndreyRyabichev 63 15.02.2026 15:18 AndreyRyabichev 62 15.02.2026 15:13 AndreyRyabichev 61 15.02.2026 15:06 AndreyRyabichev 60 15.02.2026 15:03 AndreyRyabichev 59 15.02.2026 15:02 AndreyRyabichev 58 15.02.2026 14:52 AndreyRyabichev 57 15.02.2026 14:42 AndreyRyabichev 56 14.02.2026 22:17 AndreyRyabichev 55 14.02.2026 22:17 AndreyRyabichev 54 14.02.2026 21:45 AndreyRyabichev 53 14.02.2026 21:36 AndreyRyabichev 52 14.02.2026 17:19 AndreyRyabichev 51 14.02.2026 17:19 AndreyRyabichev 50 14.02.2026 17:04 AndreyRyabichev 49 13.02.2026 20:36 AndreyRyabichev 48 12.02.2026 21:37 AndreyRyabichev 47 11.02.2026 19:17 AndreyRyabichev 46 11.02.2026 18:37 AndreyRyabichev 45 11.02.2026 18:37 AndreyRyabichev 44 11.02.2026 18:32 AndreyRyabichev 43 11.02.2026 16:02 AndreyRyabichev 42 11.02.2026 16:01 AndreyRyabichev 41 11.02.2026 11:54 AndreyRyabichev 40 11.02.2026 11:53 AndreyRyabichev 39 11.02.2026 11:53 AndreyRyabichev 38 11.02.2026 11:47 AndreyRyabichev 37 10.02.2026 22:40 AndreyRyabichev 36 10.02.2026 22:38 AndreyRyabichev 35 10.02.2026 22:38 AndreyRyabichev 34 10.02.2026 17:50 AndreyRyabichev 33 10.02.2026 17:49 AndreyRyabichev 32 10.02.2026 17:07 AndreyRyabichev 31 10.02.2026 17:02 AndreyRyabichev 30 10.02.2026 17:00 AndreyRyabichev 29 09.02.2026 18:14 AndreyRyabichev 28 09.02.2026 18:12 AndreyRyabichev

(8,8 КиБ) +3 653
AndreyRyabichev

Version1 Version2
15 15
16 ||**математика 7-9**| | Д. В. Мусатов, 16 ||**математика 7-9**| | Д. В. Мусатов,
17 "__Нулевое разглашение: от Уолли до снарков__" | П. А. Кожевников, 17 "__Нулевое разглашение: от Уолли до снарков__" | П. А. Кожевников,
18 "__Числа в таблицах и ограничения на суммы__" | tba || 18 "__Числа в таблицах и ограничения на суммы__" | С. А. Дориченко,
    19 tba||
19 20
20 ||**математика 9-11**| | С. В. Дженжер, 21 ||**математика 9-11**| | С. В. Дженжер,
21 "__13 проблема Гильберта, теорема Колмогорова-Арнольда и вокруг__" | А. В. Устинов, 22 "__13 проблема Гильберта, теорема Колмогорова-Арнольда и вокруг__" | А. В. Устинов,
… … … …
23 "__Фейерверк Фейербаха__" || 24 "__Фейерверк Фейербаха__" ||
24 25
25 ||**интересное место**| | tba | С. Б. Попов, 26 ||**интересное место**| | tba | С. Б. Попов,
26 "__Все формулы мира: Как математика объясняет законы природы, ч.1__" | С. Б. Попов, 27 "__Математика и законы природы__" ||
27 "__Все формулы мира: Как математика объясняет законы природы, ч.2__"|| 28
    29 ||**инженеры**| | П. В. Рыжков,
    30 "__Базы данных. Что такое и зачем инженеру?__" | Г. Н. Пифтанкин,
    31 "__Математика, экономика и ИИ в банкинге__" | А. Зацепин,
    32 "__Теорема Рота и конструкция Беренда__"||
28 33
29 ||**биология**| | Г. М. Виноградов, 34 ||**биология**| | Г. М. Виноградов,
30 "__Экосистемы глубоководных гидротерм -- второе крупнейшее открытие биоокеанологии XX века__" | Г. М. Виноградов, 35 "__Экосистемы глубоководных гидротерм -- второе крупнейшее открытие биоокеанологии XX века__" | Г. М. Виноградов,
31 "__Увидеть дно: от первой батисферы до автономных модулей__" | Н. Жожикашвили, 36 "__Увидеть дно: от первой батисферы до автономных модулей__" | Н. Жожикашвили,
32 "__Ленивый мозг: почему лениво думать__" || 37 "__Ленивый мозг: почему лениво думать__" ||
33 38
34 ||**инженеры**| | П. В. Рыжков, 39 ||**гуманитарная секция**| | Г. В. Шпак,
35 "__Базы данных. Что такое и зачем инженеру?__" | Г. Н. Пифтанкин, 40 "__Наука в настольных играх. Учеба и развлечение в Англии Нового времени__" | tba | tba ||
36 "__Математика, экономика и ИИ в банкинге__" | tba ||    
37    
38 ||**гуманитарная секция**| | tba | tba | tba ||    
39 41
40 *| не-лекции:| |* 42 *| не-лекции:| |*
41 43
42 ||**математическая игра 7-8**| | || 44 ||**математическая игра 7-8**| | Играем в командную игру, распределение по командам в 13:10, команды 3-4 человека, продолжительность около двух часов. Правила появятся к регистрации ||
43 45
44 ||**математическая игра 9-11**| | || 46 ||**математическая игра 9-11**| | Играем в командную игру, распределение по командам в 13:10, команды 3-4 человека, продолжительность около двух часов. Правила появятся к регистрации ||
45 47
46 ||**"Своя игра" по географии**| | || 48 ||**"Своя игра" по географии**| | Начало в 13:10 ||
47 49
48 ||**кино на английском**| | || 50 ||**кино на английском**| | Начало в 13:10 ||
    51
    52 ||**турнир по шахматам**| | | | Начало в 16:00 ||
49 53
50 |# 54 |#
51 55
… … … …
67 Будут обсуждаться задачи, похожие на следующую. //Какое наибольшее количество фишек можно расставить на доске \(7\times7\) так, чтобы в любом квадрате \(2\times2\) находилось не более двух фишек?// Будет рассказано об интересном приеме, придуманном 11-классником из Казани Артуром Абзалиловым при решении трудной задачи на Всероссийской олимпиаде 2025 г. 71 Будут обсуждаться задачи, похожие на следующую. //Какое наибольшее количество фишек можно расставить на доске \(7\times7\) так, чтобы в любом квадрате \(2\times2\) находилось не более двух фишек?// Будет рассказано об интересном приеме, придуманном 11-классником из Казани Артуром Абзалиловым при решении трудной задачи на Всероссийской олимпиаде 2025 г.
68 72
69 73
70 =====15:30 - 16:10. ===== 74 =====15:30 - 16:10. Сергей Александрович Дориченко (179, Квантик), tba=====
71 tba 75
72 76
73 77
74 ====МАТЕМАТИКА 9-11 КЛАСС==== 78 ====МАТЕМАТИКА 9-11 КЛАСС====
75 =====13:10 - 14:10. Святослав Вадимович Дженжер (МФТИ), "//13 проблема Гильберта, теорема Колмогорова-Арнольда и вокруг//"===== 79 =====13:10 - 14:10. Святослав Вадимович Дженжер (МФТИ), "//13 проблема Гильберта, теорема Колмогорова-Арнольда и вокруг//"=====
    80 13-я проблема Гильберта касается структуры выражений для локального движения корня при изменении коэффициентов многочлена. Исходным пунктом является формула \(x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}\) и её обобщение на уравнения 3-й и 4-й степени. Таким образом, Гильберт, на современном языке, задал вопрос о выразимости того, что позже стали называть нейросетями. Гильберт разрешил использовать в допустимых выражениях лишь непрерывные функции, что открыло дорогу Колмогорову и Арнольду, которые в итоге опровергли (часть) интуиции Гильберта своими знаменитыми статьями-близнецами.
    81
    82 На лекции мы подробнее обсудим, в чём заключается проблема Гильберта и как её решили Колмогоров и Арнольд.
    83 Мы обсудим идею доказательства теоремы, и посмотрим, как это всё связано с нейросетями и в какую сторону может развиваться в дальнейшем.
76 84
77 85
78 86
… … … …
86 94
87 Докладчик надеется, что кто-нибудь из слушателей сможет-таки соединить ветви обобщений в одну грандиозную теорему, и, таким образом, раскрыть одну из главных тайн планиметрии! 95 Докладчик надеется, что кто-нибудь из слушателей сможет-таки соединить ветви обобщений в одну грандиозную теорему, и, таким образом, раскрыть одну из главных тайн планиметрии!
88 96
    97 Доклад рассчитан на слушателей 9-11 класса. Для понимания доклада желательно знать что такое инверсия, полярное преобразование и проективная плоскость.
    98
89 99
90 100
91 ====ИНТЕРЕСНОЕ МЕСТО==== 101 ====ИНТЕРЕСНОЕ МЕСТО====
… … … …
94 104
95 105
96 106
97 =====14:20 - 16:10. Сергей Борисович Попов, "//Все формулы мира: Как математика объясняет законы природы//"===== 107 =====14:20 - 16:10. Сергей Борисович Попов, "//Математика и законы природы//"=====
    108 Говоря о современном научном описании мира, мы неизбежно приходим к тому, что в конечном счете хотим узнать "законы природы". Причем, в идеале, мы записываем эти законы в виде математических выражений. Открываем ли мы такие законы природы или лишь придумываем хороший способ описания? Всегда ли корректная формула будет описывать реальный объект, встречающийся (или хотя бы возможный) в природе? Насколько оперирование с уравнениями математической физики помогает делать предсказания для экспериментов и наблюдений? Мы постараемся обсудить эти вопросы на некоторых (в основном астрофизических) примерах. Нам встретятся черные дыры и нейтронные звезды, планеты Солнечной системы и экзопланеты, которые помогут нам разобраться в сложных вопросах.
    109
    110
    111
    112
    113 ====ИНЖИНЕРЫ====
    114 =====13:10 - 14:10. Павел Валерьевич Рыжков (Банк ДОМ.РФ), "//Базы данных. Что такое и зачем инженеру?//"=====
    115
    116
    117
    118 =====14:20 - 15:20. Геннадий Николаевич Пифтанкин, "//Математика, экономика и ИИ в банкинге//"=====
    119
    120
    121
    122 =====15:30 - 16:10. Александр Зацепин (10Б), "//Теорема Рота и конструкция Беренда//"=====
    123 Теорема Рота гласит, что в любом множестве натуральных чисел положительной плотности найдётся арифметическая прогрессия длины три. Мы обсудим ее формулировку и обобщения, частично проведем ее элементарное доказательство, а также обсудим пример "плотного" множества, не содержащего прогрессий длины три, построенный Берендом.
    124
    125 Для понимания доклада никаких особых знаний не требуется.
    126
    127 //Это доклад по чистой математике, основанный на проектной работе команды из 10Б.//
98 128
99 129
100 130
… … … …
104 134
105 135
106 136
107 =====13:10 - 14:10. Георгий Михайлович Виноградов, "//Увидеть дно: от первой батисферы до автономных модулей.//"===== 137 =====14:20 - 15:20. Георгий Михайлович Виноградов, "//Увидеть дно: от первой батисферы до автономных модулей//"=====
    138
    139
    140
    141
    142 =====15:30 - 16:10. Наталия Жожикашвили, "//Ленивый мозг -- баг или фича? Почему лениво думать//"=====
    143
    144
    145
    146 ====ГУМАНИТАРНАЯ СЕКЦИЯ====
    147 =====13:10 - 14:10. Георгий Владимирович Шпак (ИВИ РАН, РГГУ), "//Наука в настольных играх. Учеба и развлечение в Англии Нового времени//"=====
    148 Шпак Георгий, старший научный сотрудник ИВИ РАН, преподаватель РГГУ, расскажет о своем опыте исследования игр. Вы узнаете о том, какой статус это направление имеет в современной науке, какие есть ресурсы, сайты и конференции. Лектор расскажет о том, с какими трудностями ему пришлось столкнуться, пока он писал книжку о настольных играх и какие этапы приходится проходить каждому автору современной научной литературы.