| 112 |
|
| 113 |
==Понедельник 3 пара==== |
| 114 |
====(8-11) Хрущёв М.М. Практикум "Узнай Москву"==== |
| 115 |
"Курс историко-краеведческий практикум ""Узнай Москву"" , экспресс-курс по москвоведению, на котором будет: изучение истории города, экскурсии по историческим местам, составление собственного маршрута, обсуждение дискуссионных вопросов |
| 116 |
Время, предпочтительное |
| 117 |
Понедельник, вторник, пятница, суббота - 13 часов |
| 118 |
Занятия |
| 119 |
1. Теория ""Введение в Московское краеведение"", практика в городе, рядом со школой |
| 120 |
2. Теория ""Краткий, очень, курс истории Москвы"", практика в городе, вокруг Кремля |
| 121 |
3. Теория и обсуждение собственного маршрута школьников, практика в городе" |
| 122 |
|
| 123 |
====(8-11) Музыкальная теория для "чайников" Челпанова А.В. пн-вт-пт==== |
| 124 |
Курс рассчитан на тех, кто никогда не обучался музыке, или пробовал что-то понять сам, но ничего не понял. Обсудим все основные понятия музыкальной теории: ритм, метр, темп, размер, лад, тональность, гамма и пр. Попробуем поделать что-то практически. |
| 125 |
|
| 126 |
====(8) Шатовская Н.Е. Игра по астрономии==== |
| 127 |
====(8-9) Шнитке М.А. Элементы теории чисел и Рождественская теорема Ферма. (довольно легкий) на 4-5 пар==== |
| 128 |
Сначала рассмотрим некоторые нетрудные теоремы теории чисел (для многих это будет повторением). |
| 129 |
Слегка коснемся их практического применения. |
| 130 |
Затем докажем (вы докажете) Рождественскую теорему Ферма о том, что каждое простое число вида 4n+1 представимо в виде суммы двух точных квадратов. Все методы и идеи доказательств попробуем обобщить и посмотрим, что получится. |
| 131 |
|
| 132 |
====(8-11) Дмитрий Власов Эвристики==== |
| 133 |
🚀 Хакни Логистику: Как Природа Оптимизирует Доставку! 🧠🐜 |
| 134 |
|
| 135 |
🎤 Что будет на лекции? |
| 136 |
🔹 Что такое эвристические алгоритмы и зачем они нужны? |
| 137 |
🔹 Почему точные методы не всегда справляются? |
| 138 |
🔹 Как генетический алгоритм, муравьиный алгоритм и даже слизевик помогают логистическим компаниям? |
| 139 |
🔹 Исследуем Physarum Polycephalum Algorithm – свежий биовдохновленный метод! |
| 140 |
|
| 141 |
🔥 Приходи, если: |
| 142 |
✅ Любишь IT и алгоритмы, но не хочешь тонуть в скучной математике. |
| 143 |
✅ Тебя захватывают идеи искусственного интеллекта и самообучающихся систем. |
| 144 |
✅ Хочешь узнать, как природа решает сложные задачи эффективнее человека. |
| 145 |
|
| 146 |
💡 Спойлер: слизевик умеет находить самые быстрые и дешевые маршруты так, что логисты ревнуют! 😱 |
| 147 |
|
| 148 |
🐌💨 Слизевик уже прокладывает маршрут к лекции. А ты? |
| 149 |
|
| 150 |
====(8-10) Чехлова А.В. Геогебра ==== |
| 151 |
В программе "Геогебра" можно строить "живые" анимированные чертежи, чем мы и займёмся. Рассмотрим, как строить разные интересные кривые (в том числе циклоиды, фигуры Лиссажу - на плоскости и в пространстве). Поучимся выполнять пространственные построения. |
| 152 |
|
| 153 |
|
| 154 |
====(10-11) Игра +5-6 на построение примеров и контрпримеров в геометрии и стереометрии, составляет Стрелкова Н.П., нужны проводящие==== |
| 155 |
Выдаётся 25 задач типа ""можно ли вписать невыпуклый многогранник в сферу"" на 2 часа, сдавать можно в любом порядке, ответы ""нет"" принимаются без доказательства и оцениваются по системе +5 (если верно) и -6 (если неверно), а ответы ""да"" принимаются с примером и оцениваются по системе +5 (если пример верный) и -2 (если пример неверный, ошибку в примере жюри указывать не обязано). |
| 156 |
Команды 2-4 человека. ДЛЯ 11БД: это не 100 задач =) другие задания ;)" |
| 157 |
====(10-11) Карпов Е.В. Пауэрлифтинг 10-11 Спортзал==== |
| 158 |
====(10-11) Работаем с сочинением? Лащёнова М.Ю.==== |
| 159 |
====(9-11) "Рудько Юрий Андреевич ФИЗИКА НЕ РАБОТАЕТ (будут ещё пары в течение недели)" ==== |
| 160 |
Если вам нравится физика и теории заговоров, то вам определенно сюда! Мы достанем интересные "парадоксы" из интернета и обсудим, где в них полное вранье, а где учителя физики вам действительно недоговаривают (вы ведь не такие наивные, чтобы верить во все, сказанное на уроке? ^_^) |
| 161 |
|
| 162 |
====(10-11) Прибыловская М.А. Практикум по русскому языку ==== |
| 163 |
====(8-11) Задачный практикум ==== |
| 164 |
Задачный практикум будет проходить ежедневно, можно приходить на любое подмножество пар. Мы выдадим вам подборки оимпиадных задач разного уровня сложности, вы сможете их сдавать принимающим (так, как обычно на матане). Обсудить подробности, узнать детали и высказать по желания можно в школе, подходите к Рудько Юрию Андреевичу, Дане Макарову, Коробову Владимиру Андреевичу или к другим математикам. |
| 165 |
|
| 166 |
====(8-11) Базарова А.В. Хрущёв М.М. Частушки===== |
| 167 |
====(11) Дубовицкая Н.В. Графические методы в задачах с параметрами пн-вт-ср==== |
| 168 |
====(9) Анфиногенов Д.Н. Практикум. Кислотность и основность газов. (продолжение 2-й пары, ), 412==== |
| 169 |
====(9-11) Сопилко Н. Интеллект гадов (амфибий и рептилий)==== |