| |
62 |
==Понедельник 2 пара==
|
| |
63 |
====(8-11) Интенсив к региону по экономике Ханов Владимир Нартмирович, Корда Варвара Романовна====
|
| |
64 |
Интенсив для прошедших на регион по экономике, 8 пар с понедельника по четверг и 2 пары пробного региона в пятницу, можно приходить на любое подмножество пар.
|
| |
65 |
====(8-9) Геоистория. Командная игра Васильева И.О., Симко З.В., Хрущёв М.М. Большой кабинет (205)====
|
| |
66 |
История и география неразрывно связанные дисциплины. В рамках данного курса мы будем отвечать на небанальные вопросы истории и географии. Где находилась Ассирия, по каким современным регионам России проходил путь "из варяг в греки", что связывает калифорнию и маленький исторический городок Тотьму? В командах мы проверим свои знания о России и мире и получим сладкие призы)
|
| |
67 |
====(8-9) Знакомство с экономикой для начинающих Бабкина А.Д. пн-ср-чт-пт====
|
| |
68 |
Как много раз вы говорили себе “с понедельника начну…
|
| |
69 |
” и не начинали?
|
| |
70 |
А ведь в эти моменты вы работаете наиболее эффективно для себя!
|
| |
71 |
Экономика помогает описать самые разные вещи, от цен в магазине до
|
| |
72 |
поведения людей, исторических событий и даже дизайнерских решений.
|
| |
73 |
В экономике очень важны математические инструменты, но в то же время
|
| |
74 |
эта наука намного больше, чем модели и расчёты. Для многих изучение
|
| |
75 |
экономики - хороший повод совместить свои знания математики и
|
| |
76 |
интерес к гуманитарным наукам.
|
| |
77 |
====(8-9) Изобретательские задачи из лего Чехлова А.В. пн-ср (108)====
|
| |
78 |
====(8) Дориченко Сергей Александрович Начала теории Рамсея====
|
| |
79 |
====(9) Анфиногенов Д.Н. Практикум. Кислотность и основность газов. (412)====
|
| |
80 |
Практикум. Кислотность и основность газов.
|
| |
81 |
Планируемые результаты - сравнение способов получения и свойств
|
| |
82 |
диоксида углерода и аммиака.
|
| |
83 |
====(9БД) Дмитрий Власов досдача долгов 9БД====
|
| |
84 |
====(8-11) Английский. В понедельник: Калугина Юлия Владимировна. Emergency help ====
|
| |
85 |
Постараюсь помочь вам с возникшей трудностью в изучении языка
|
| |
86 |
====(8-9) Стрелкова Н.П. Вспомогательный паркет. (нужно чтоб кто-то попринимал задачи)====
|
| |
87 |
Классическая планиметрия, будем решать задачки про параллелограммы, трапеции, средние линии и так далее, будем использовать всякие обычные приёмы вроде подсчёта углов и всем знакомые теоремы вроде признаков равенства треугольников, но добавится нестандартный метод -- будем использовать свойства паркетов. Задачи очень красивые, разной сложности. Но в целом это не очень трудный курс. Можно присоединиться с любой пары, так как в основном решение листков.
|
| |
88 |
====(9) Строганова М.В. Интенсив по подготовке к ОГЭ по русскому языку====
|
| |
89 |
====(9) Макаров Даня. Ним и теорема Шпрага-Гранди====
|
| |
90 |
Игра для двух игроков называется беспристрастной, если игроки ходят по очереди, количество позиций конечно, множество доступных ходов зависит только от позиции, но не зависит от игрока, и проигрывает тот, кто не может сделать ход. Мы определим на множестве беспристрастных игр сложение, а также функцию Шпрага-Гранди, по которой можно понять, кто выигрывает, и узнать выигрышную стратегию
|
| |
91 |
|
| |
92 |
Ним — одна из беспристрастных игр, в ней есть несколько кучек камней, игроки по очереди берут любое количество камней из какой-то одной кучи. Мы докажем, что любая беспристрастная игра в каком-то смысле эквивалентна ниму и выясним, кто выигрывает в ниме, и как ему играть.
|
| |
93 |
|
| |
94 |
====(10) Спортивные игры Карпов Е.В. -- зал Коробов В.А. -- футбол на улице Форма улица / зал по выбору школьников====
|
| |
95 |
====(10-11) Шнитке Михаил Анатольевич Попробуем разобраться в том, как ИИ думает. (скорее проект)====
|
| |
96 |
За последние полтора-два года произошел качественный скачок возможностей разных реализаций искусственного интеллекта. Было бы полезно разобраться в том, что ИИ уже может (а он, например, может неплохо решать многие виды олимпиадных задач, — думаю, не хуже большинства хорошо накаченных олимпиадных школьников), в том, что он сможет делать через 5-6, когда вы доберетесь до самостоятельной деятельности, и что он, скорее всего не научится делать в обозримом (5-10) лет будущем. Для этого я предлагаю поиграть с ИИ, позадавать разных задач (не обязательно математических), проанализировать решения и сформулировать гипотезы о возможностях ИИ.
|
| |
97 |
====(9-11) КИНОКЛУБ. Душин Кирилл Евгеньевич. Pink Floyd: The Wall, 1982====
|
| |
98 |
The Wall — это вулканическое музыкальное путешествие, которое сочетает в себе песни великой группы Пинк Флойд и глубокую психологическую драму. Фильм рассказывает историю Пинки — музыканта, который пытается справиться с потерей, одиночеством и внутренними демонами. Он строит себе стену, чтобы защитить себя от мира, но эта изоляция становится его тюрьмой.
|
| |
99 |
====(9-10) Иван Яковлев. Случайные блуждания====
|
| |
100 |
Представьте, что пьяница бредет по городу, поворачивая на перекрестках случайным образом. Вернётся ли он домой или уйдёт в бесконечность? Эта модель, важная сама по себе, послужит нам полигоном для изучения теории вероятности, комбинаторики и асимптотических оценок. Мы разберём её свойства, обсудим классические результаты и посмотрим, какие техники помогают их получить. Точная программа курса зависит от интересов слушателей — возможно, мы заглянем в другие размерности, поговорим о связанных задачах или обсудим неожиданные применения.
|
| |
101 |
====(9-10) Рябичев А.Д. Косы на поверхностях 10-11 (в среду и пятницу Узлы Александра Оревкова)====
|
| |
102 |
Группа кос -- интересный объект, приходящий из топологии и играющий важную роль в теории узлов. Мы начнём с определения обычной группы кос, представим её через образующие и соотношения, а также поговорим про косы на поверхностях (и даже, если успеем, про гомеоморфизмы канторова множества и группы Томпсона). Для понимания курса желательно знать что такое группа; знания топологии не требуются.
|
| |
103 |
====(10) Дубовицкая М.А. Вокруг неравенств пн-вт====
|
| |
104 |
Обсудим, какие есть способы для решения неравенств мы знаем, помимо метода интервалов, а также как это все применяется в неравенствах с параметрами в задачах типа 18 ЕГЭ и ДВИ.
|
| |
105 |
====(10-11) Лащёнова М.Ю. ЕГЭ по русскому языку====
|
| |
106 |
====(10-11) ФИЗИКА. В понедельник: Александр Михайлович Бойченко. Лекция про рождение вселенной (такая же лекция на 1-й паре для 9-11)====
|
| |
107 |
====(8-11) Базарова А.В. Русские плясовые: подготовка к масленице. Актовый зал. Базарова А.В. Русские плясовые: подготовка к масленице. Актовый зал. ====
|
| |
108 |
====(Био) Комаров С.И. Карелина ИЕ Интенсив по математике по подготовке к ЕГЭ (402-403)====
|