Сравнение версий Z Sh 2025
Добавлено:
Комаров С.И. Карелина ИЕ Интенсив по математике по подготовке к ЕГЭ для биологов
Понедельник 2 пара
(8–9) Геоистория. Командная игра Васильева И.О., Симко З.В., Хрущёв М.М. Большой кабинет (205)
(8–9) Знакомство с экономикой для начинающих Бабкина А.Д. пн-ср-чт-пт
(8–9) Изобретательские задачи из лего Чехлова А.В. пн-ср (108)
(8) Дориченко Сергей Александрович Начала теории Рамсея
(9) Анфиногенов Д.Н. Практикум. Кислотность и основность газов. (412)
Практикум. Кислотность и основность газов.Планируемые результаты – сравнение способов получения и свойств
диоксида углерода и аммиака.
(9БД) Дмитрий Власов досдача долгов 9БД
(8–11) Английский. В понедельник: Калугина Юлия Владимировна. Emergency help
(8–9) Стрелкова Н.П. Вспомогательный паркет. (нужно чтоб кто-то попринимал задачи)
(9) Строганова М.В. Интенсив по подготовке к ОГЭ по русскому языку
(9) Макаров Даня. Ним и теорема Шпрага-Гранди
(10) Спортивные игры Карпов Е.В. — зал Коробов В.А. — футбол на улице Форма улица / зал по выбору школьников
(10–11) Шнитке Михаил Анатольевич Попробуем разобраться в том, как ИИ думает. (скорее проект)
За последние полтора-два года произошел качественный скачок возможностей разных реализаций искусственного интеллекта. Было бы полезно разобраться в том, что ИИ уже может (а он, например, может неплохо решать многие виды олимпиадных задач, — думаю, не хуже большинства хорошо накаченных олимпиадных школьников), в том, что он сможет делать через 5–6, когда вы доберетесь до самостоятельной деятельности, и что он, скорее всего не научится делать в обозримом (5–10) лет будущем. Для этого я предлагаю поиграть с ИИ, позадавать разных задач (не обязательно математических), проанализировать решения и сформулировать гипотезы о возможностях ИИ.(9–11) КИНОКЛУБ. Душин Кирилл Евгеньевич. Pink Floyd: The Wall, 1982
The Wall — это вулканическое музыкальное путешествие, которое сочетает в себе песни великой группы Пинк Флойд и глубокую психологическую драму. Фильм рассказывает историю Пинки — музыканта, который пытается справиться с потерей, одиночеством и внутренними демонами. Он строит себе стену, чтобы защитить себя от мира, но эта изоляция становится его тюрьмой.(9–10) Иван Яковлев. Случайные блуждания
(9–10) Рябичев А.Д. Косы на поверхностях 10–11 (в среду и пятницу Узлы Александра Оревкова)
(10) Дубовицкая М.А. Вокруг неравенств пн-вт
(10–11) Лащёнова М.Ю. ЕГЭ по русскому языку
(10–11) ФИЗИКА. В понедельник: Александр Михайлович Бойченко. Лекция про рождение вселенной (такая же лекция на 1-й паре для 9–11)
(8–11) Базарова А.В. Русские плясовые: подготовка к масленице. Актовый зал. Базарова А.В. Русские плясовые: подготовка к масленице. Актовый зал.
(Био) Комаров С.И. Карелина ИЕ Интенсив по математике по подготовке к ЕГЭ (402–403)
Удалено:
Элементы линейной алгебры и анализа в задачах. С. А. Дориченко
Мирошниченко Е.Ю. ЛОГИКАФасхеев И.О. Математика для людей
Если вы не нашли курс среди сложных и экотических – приходие к нам: порешаем задачи на земные школьные темы, обсудим пробелы и сложные общие места.
Даня Макаров. ПАРАДОКСЫ ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТЕЙ
Обсудим разные парадоксы и странные историии из тервера.
Дубовицкие Н.В. и М.А. Линейные операторы
«Мы расскажем о линейных отображениях, матрицах этих отображений, посмотрим, как они изменяются при замене базиса, поговорим об инвариантных подпространствах, собственных векторах и собственных значениях линейных операторов, рассмотрим характеристический многочлен линейного оператора и докажем его инвариантность. Также обсудим аннулирующие многочлены для линейного оператора и попробуем доказать теорему Гамильтона – Кэли.
Игровые технологии в географии. Дудоладов А.П. (далее с Васильевой И.О.) (303)
Разработка и проведение игр, викторин по географии, с возможным выходом и интерактивом за пределы школы(зоопарк и т.д.)
ФИЗИКА. В понедельник: Александр Михайлович Бойченко. Лекция про рождение вселенной
(такая же лекция на второй паре для 10–11)
В понедельник: Калугина Юлия Владимировна (104)
Прочитаем короткие рассказы и обсудим прочитанное
Хастл Яся Коробкова и Артём Гершман
актовый зал. обязательно иметь пару парень-девушка
https://t.me/+nWbZikdl5C04OWEy
Хрущёв М.М. Что скрывают семейные архивы
Эльман И.А. Что можно и что нельзя построить циркулем и линейкой?
пн-вт-ср
Геоистория. Командная игра
Васильева И.О., Симко З.В., Хрущёв М.М.
Большой кабинет (205)
Знакомство с экономикой для начинающих
Бабкина А.Д. пн-ср-чт-пт
Шнитке Михаил Анатольевич Попробуем разобраться в том, как ИИ думает. (скорее проект)
Иван Яковлев. Случайные блуждания
Рябичев А.Д. Косы на поверхностях 10–11
(в среду и пятницу Узлы Александра Оревкова)
Английский. В понедельник: Калугина Юлия Владимировна
Emergency help
Стрелкова Н.П. Вспомогательный паркет. (нужно чтоб кто-то попринимал задачи)
Дубовицкая М.А. Вокруг неравенств пн-вт
Макаров Даня. Ним и теорема Шпрага-Гранди
Хрущёв М.М. Практикум «Узнай Москву»
Курс историко-краеведческий практикум «Узнай Москву», экспресс-курс по москвоведению, на котором будет: изучение истории города, экскурсии по историческим местам, составление собственного маршрута, обсуждение дискуссионных вопросов
Время, предпочтительное
Понедельник, вторник, пятница, суббота – 13 часов
Занятия
1. Теория «Введение в Московское краеведение», практика в городе, рядом со школой
2. Теория «Краткий, очень, курс истории Москвы», практика в городе, вокруг Кремля
3. Теория и обсуждение собственного маршрута школьников, практика в городе
Музыкальная теория для «чайников»
Челпанова А.В. пн-вт-пт
Курс рассчитан на тех, кто никогда не обучался музыке, или пробовал что-то понять сам, но ничего не понял. Обсудим все основные понятия музыкальной теории: ритм, метр, темп, размер, лад, тональность, гамма и пр. Попробуем поделать что-то практически
Игра +5–6 на построение примеров и контрпримеров в геометрии и стереометрии, составляет Стрелкова Н.П., нужны проводящие
Выдаётся 25 задач типа «можно ли вписать невыпуклый многогранник в сферу» на 2 часа, сдавать можно в любом порядке, ответы «нет» принимаются без доказательства и оцениваются по системе +5 (если верно) и -6 (если неверно), а ответы «да» принимаются с примером и оцениваются по системе +5 (если пример верный) и -2 (если пример неверный, ошибку в примере жюри указывать не обязано).
Команды 2–4 человека. ДЛЯ 11БД: это не 100 задач =) другие задания ;).
Дмитрий Власов Эвристики
🚀 Хакни Логистику: Как Природа Оптимизирует Доставку! 🧠🐜
🎤 Что будет на лекции?
🔹 Что такое эвристические алгоритмы и зачем они нужны?
🔹 Почему точные методы не всегда справляются?
🔹 Как генетический алгоритм, муравьиный алгоритм и даже слизевик помогают логистическим компаниям?
🔹 Исследуем Physarum Polycephalum Algorithm – свежий биовдохновленный метод!
🔥 Приходи, если:
✅ Любишь IT и алгоритмы, но не хочешь тонуть в скучной математике.
✅ Тебя захватывают идеи искусственного интеллекта и самообучающихся систем.
✅ Хочешь узнать, как природа решает сложные задачи эффективнее человека.
💡 Спойлер: слизевик умеет находить самые быстрые и дешевые маршруты так, что логисты ревнуют! 😱
🐌💨 Слизевик уже прокладывает маршрут к лекции. А ты?
Чехлова А.В. Геогебра
В программе «Геогебра» можно строить «живые» анимированные чертежи, чем мы и займёмся. Рассмотрим, как строить разные интересные кривые (в том числе циклоиды, фигуры Лиссажу – на плоскости и в пространстве). Поучимся выполнять пространственные построения.
Рудько Юрий Андреевич
ФИЗИКА НЕ РАБОТАЕТ
(будут ещё пары в течение недели)
Если вам нравится физика и теории заговоров, то вам определенно сюда! Мы достанем интересные «парадоксы» из интернета и обсудим, где в них полное вранье, а где учителя физики вам действительно недоговаривают (вы ведь не такие наивные, чтобы верить во все, сказанное на уроке? ^_^)