Школа179

оптическая литография —  один из ключевых этапов в производстве чипов
  1. Разработка системы «аналогового» управления спутником. Это
радиационно стойкая система, которая должна выполнять минимальные
задачи (сбор данных с датчиков и отправка + получение данных и
выполнение соответствующих команд вкл/выкл питание…).
  2. Спектрометр для микроспутника. Компактный спектрометр с
оптической частью для получения спектра объектов вне атмосферы
(возможно с захватом инфракрасного излучения).
  3. Приборы для изучения высотных молний (джеты, спрайты…).
Предполагаются компактными для установки на небольшие летающие
аппараты.
  4. Система выброса «грузика» с большой кинетической скоростью для
создания микрократеров на Луне, спутниках Марса… Сами грузики могут из
себя представлять микроспутники, тоже можно как отдельных проект.
  5. Скафандр. Большой проект, который можно разбить на 3 основные
части: материал + сборка основной части, головная часть (шлем),
системы жизнеобеспечения (можно сделать какую-то часть).
  6. Вакуумная камера для тестирования компонентов для кубсатов.
  7. Какие-то еще научно-исследовательские и инженерные проекты по
космосу. Во многих проектах есть что программировать, поэтому можно и
программные проекты тоже рассмотреть.
В случае получения какого-то хорошего результата почти все проекты
могут быть запущены на орбиту для тестирования и получения реальных
данных
===Рейтинг для футбольного турнира 179 школы. Иван Старостин===
Адаптировать рейтинги Эло и Глико, широко используемые в различных
видах спорта (от шахматных рейтингов до рейтинга сборных FIFA) для
футбольного турнира 179 школы. Такой рейтинг может быть полезен как
объективный показатель, на который могут ориентироваться организаторы
турнира, чтобы обеспечивать сбалансированное деление игроков по
командам. Задача потребует умеренного погружения в теорвер. Работу с
данными при нежелании программировать можно будет провести в Excel.
===Создание ролика в стиле 3blue1brown===
Создание образовательного ролика на какую-то тему из математики,
физики или астрономии. По более-менее любой теме из этих областей,
которую интересно визуализировать. (Если не будет своих идей, по
умолчанию можем сделать про закон Ципфа.) Потребуется разобраться с и
работать в графической библиотеке Manim для Python. Пример ролика с
использованием библиотеки: https://youtu.be/6dTyOl1fmDo
===Основы изобразительного искусства. Анастасия Челпанова===
В каких преступлениях были замешаны художники Возрождения, зачем Ван
Гог брал краски руками, чем средневековая городская курица отличалась
от сельской, зачем делали металлические палитры, почему покрывало
победило виноград...
Мы попробуем поближе познакомиться с изобразительным искусством.
Исследуем его инструменты, средства выразительности и темы. Поговорим
о его истории и о тех приемах работы, которыми приходилось
пользоваться художникам в разное время. Мы будем учиться смотреть и
видеть, даже если наша голова будет нам мешать, будем искать
информацию и делиться ею друг с другом. Мы будем много рисовать,
независимо от умения или неумения. Наша задача: узнавать и
экспериментировать. 
Результатом проекта будет защита с презентацией на основе собственных
эскизов. 
Этот проект подходит для тех кто любит рисовать, даже если не умеет
или не понимает живопись.
===География (связаться с руководителем можно через Анну Владимировну
Чехлову)===
Посчитать потенциал гравитационного поля Земли в разных точках,
вычислить g, посчитать коэффициенты, основываясь на реальных данных.
Это нужно для определения высоты точки над уровнем моря.
===Интерактивные задания по астрономии для младших учеников. Наталья
Евгеньевна Шатовская===
У наших астрономических кружков есть платформа дистанционной поддержки
http://astrodistant.ru  Через эту платформу ведётся работа со
школьниками от 6 класса. Нужны учебные материалы разных типов.
===Астро-гаджеты. Наталья Евгеньевна Шатовская===
Обзор/руководство для наших школьников по электронным планетариям и
т.п. (для учебных целей)
===Учебно-исследовательская работа по практической астрономии. Наталья
Евгеньевна Шатовская===
Если есть желание (и возможность) заниматься наблюдательной
астрономией, помогу подготовить практическую работу и, возможно,
выступить с ней на конференции.
===Реконструкция танцев. Ранди===
Реконструкция танцев по учебнику 1830 года (Максин).
===ВМШ. Георгий Вадимович Липинский===
Участия в работе ВМШ (очный приём задач, проверка письменных решений и
т.д.)