Проекты в 10 классах 2024-2025 (diff)

Сравнение версий Проекты

Version1	Version2	Differences
1	1	===== ((!/Направления НАПРАВЛЕНИЯ)) ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ((https://docs.google.com/spreadsheets/d/18BtKnOIRkNoQ5KznKHI3K1LGapn2nM84AYq7y-2Maek/edit?usp=drive_link ТЕМЫ НА ВЫБОР)) ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ((https://drive.google.com/drive/folders/154xlfu5rcwKZGDKsBQw7TJ9NX1pKnyrh?usp=sharing ГУГЛ-ПАПКА)) ⠀⠀⠀⠀⠀⠀&#10240 ((https://t.me/+51CnTZ3AhNA3OWYy КАНАЛ))====
2	2	=====((!/Общее ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ И ВЫБОР ПРОЕКТОВ)) ((!/предзащиты ПРЕДЗАЩИТЫ))======
3		== ~~Проектная конференци~~я==
	3	== Защиты проектов математического профиля==
4	4	В пятницу 17 мая будет большая проектная конференция. Расписание такое:
5	5	#\|
6	6	\|\| 10:00 - 11:00 \| Открытие в актовом зале. Представления секций \|\|
…	…	…
10	10	\|\| 14:30 - 16:00 \| Доклады по секциям\|\|
11	11	\|#
12	12
13		===Расписание докладов по секциям===
14		====Математика====
	13	===Расписание докладов математического профиля по секциям===
	14	====Математика, 205 кабинет====
15	15	#\|
16	16	\|\| 11:15 - 12:15 \| Про количество делителей числа на отрезке \| Нестеров Алексей, Озйигит Алекс, Демидов Илья, Федор Шеломагин, Конно Кирилл \|\|
17	17	\|\| 12:15 - 12:45 \| Последовательности Сомоса \| Никита Шиловский \|\|
…	…	…
20	20	\|#
21	21
22	22
23		====Психология====
	23	====Психология, 316 кабинет====
24	24	#\|
25	25	\|\|11:15 - 12:00 \| Изучение влияния стрелкового спорта на стрессоустойчивость человека \| Самира Сайфутдинова, Брик Ульяна\|\|
26	26	\|\|12:00 - 12:45 \| Влияние подростково-родительских отношений на социализацию человека (подростка) \| Ходакова Анастасия, Рощина Диляра, Худокормова Мария\|\|
27	27	\|#
28	28
29		====Программирование====
	29	====Программирование, 216 кабинет====
30	30	#\|
31	31	\|\|11:15 - 12:00 \| Эволюция леса \| Ткаченко Даниил, Рагулин Иван, Гронский Иван \|\|
32	32	\|\| 12:00 - 12:45 \| Просопография \| Мкртчян Александр, Салангин Григорий,Чуркина Екатерина \|\|
…	…	…
34	34	\|\| 15:15 - 16:00 \| Устный счёт на Unity \| Бурнышев Георгий, Губинская Вероника, Некрасов Алексей, Харовский Николай\|\|
35	35	\|#
36	36
37		====Машинное обучение====
	37	====Машинное обучение, 201 кабинет====
38	38	До кофе-брейка школьники расскажут про теорию, а потом --- про мини-проекты, которые они сделали.
39	39
40		====Другое====
	40	====Другое, 203 кабинет====
41	41	#\|
42	42	\|\|11:15 - 11:35 \| Робот для обучения программированию \| Сацкий Артём \|\|
43	43	\|\|11:35 - 12:05 \| Свойства лампочки накаливания \| Сальникова Марина, Голенко Екатерина \|\|
44	44	\|\|12:05 - 12:25 \| Ракета Пинг-понг \| Малюгина Мирра, Шварёва Ксения \|\|
45	45
46	46	\|\|14:30 - 15:15 \| За деньги да \| Коробкова Ярослава, Больщикова Ярослава\|\|
47		\|\|15:15 - ? \| Труп в библиотеке\| Леонова Вероника, Алексейчева Екатерина, Голубев Никита \|\|
	47	\|\|15:15-15:30 \| Фильм \| Кибкало Фёдор\|\|
	48	\|\|15:30 - 15:45 \| Труп в библиотеке\| Леонова Вероника, Алексейчева Екатерина, Голубев Никита \|\|
48	49	\|#
49	50
50	51	====Постеры====