Сравнение версий Проекты
Общие принципы
Школьники делают проекты в группах из
3–5 человек (если очень хочется, можно одному / вдвоём / большей группой, но об этом нужно отдельно договориться с
использованием теодолита ||
|| 13:45 | Журналистика | Залужная Злата | 9И | Ушедшие вперёд становятся маяками ||
|| | ПЕРЕРЫВ | | | ||
|| 14:15 | Физтех | Галкина Даша | 1Е | Аэродинамическая труба ||
|| 14:3 | Химия | Кузнецов Николай | 9И | Количественное определение сложных эфиров ||
|| 14:45 | Прога | Урьяш Фёдор | 1Е | Игра учителем). Будет несколько проектных направлений. На проекты отведена одна пара в
шашки: платформа для соревнований ботов ||
|| 15: | Журналистика | Юркин Никита | 9И | Экзамены, как не потерять себя? ||
|| 15:15 | География | Байков Андрей | 9И | Флора Мезозойской эры ||
|| 15:3 | Физтех | Ребик Анастасия | 1Е | Электролитический диод ||
|| 15:45 | Химия | Чулинин Ветер | 9И | Определение неизвестных реактивов ||
|| | ПЕРЕРЫВ – ПЕРЕКУС | | | ||
|| 16:3 | Прога | Шипилов Артём | 9И | Игра неделю, каждое направление занимается в своём кабинете. Пары разных направлений могут быть в разное время: в субботу на 3 паре или в среду на
JS ||
|| 16:45 | Физтех | Шмидт Марк | 9И | Разработка урока по сопромату для 7 класса ||
|| 17: | География | Лапин Семён | 9И | Атмосфера протерозоя ||
|| 17:15 | Прога | Заборов Егор | 1Е | Реализация алгоритмов шифрования 6–7 уроке. Занятия некоторых направлений будут на
отечественных микроконтроллерах ||
|| 17:3 | Физтех | Мироненко Федор | 9И | Двигатель Стирлинга ||
|| 17:45 | Журналистика | Филимонов Александр | 9И | Жанр интервью и кружке после уроков. Вы выбираете направление, после этого посещение занятий этого направления обязательно. Пары общие для всех трёх 1 матклассов. Вот список направлений с описаниями.Темы
Вы можете сами придумать тему или сначала выбрать направление, а потом выбрать тему вместе с учителем, который его ведёт. На многих направлениях сначала будет просто учёба, а работа над проектами начнётся позже, так что можно будет немного разобраться в теме, а затем выбрать проект.
Ещё есть ((
https://docs.google.com/spread[...]/edit?usp=drive_link таблица с
чего начать ||
|| 19: | Физтех | Петренко Артемий | 9И | Макет парового двигателя ||
|# Проектная конференция
темами, которые мы предлагаем.)) На первой странице темы, собранные специально для этого года. К началу сентября тем станет больше. На других страницах таблицы темы, которые предлагались раньше, часть из них актуальна, спрашивайте.
А вот ссылка на папку с разными материалами. Там собраны материалы конференций прошлых лет, можно посмотреть, что школьники делали раньше. В том числе есть
много материалов за 218/219 год: отчёты, презентации, отзывы.
Если ваш проект не вписывается ни в одно из тематических направлений, для вас есть специальное направление
свободная секция.
Конференции и отчётность
Проект нужно будет защитить на
стрессоустойчивость человека | Самира Сайфутдинова, Брик Ульяна||
||12: – 12:45 | Влияние подростково-родительских отношений конференции, то есть сделать доклад или постер. Лучшие проекты в мае будут представлены на
социализацию человека (подростка) | Ходакова Анастасия, Рощина Диляра, Худокормова Мария||
|#
====Программирование====
#|
||11:15 большой общешкольной конференции, менее удачные –
12: | Эволюция леса | Ткаченко Даниил, Рагулин Иван, Гронский Иван ||
|| 12: отдельно. Кроме этого будут обязательные предзащиты. На каждый проект обязательно будет нужен отзыв руководителя, по возможности – и
с чем его едят | Огибалова Варвара, Забродина, Скачкова Алина ||
|# рецензента.Контакты
((https://t.me/+51CnTZ3AhNA3OWYy
((https://t.me/projects179_2425 Подписывайтесь на телеграм-канал проектов!)) Там будут важные новости, мы рассчитываем, что все школьники его хотя бы иногда читают.
По всем вопросам пишите Дане Макарову на
https://t.me/danyam127.