Сравнение версий Проекты
НАПРАВЛЕНИЯ ||||||| ТЕМЫ НА ВЫБОР ||||||| ГУГЛ-ПАПКА ||||||| ((https://t.me/+51CnTZ3AhNA3OWYy ((https://t.me/+gS6LktcXblVlMGYy КАНАЛ))**
Общие принципы
Школьники делают проекты в12:3 | География | Иванов Петр | 9И | Геология мезозоя
12:45 | Химия | Гниляк Федор | 9И | Выделение и экстракция эфирных масел группах израстительного сырья
13: | Журналистика | Макушинская Майя | 9И | Как жить экологично
13:15 | Технология | Митрофанов Андрей | 9И | Увеличение количества парковочных мест в крытых паркингах автомобилей
13:3 | География | Дельдюжов Руслан | 9И | Съёмка местности 3–5 человек (если очень хочется, можно одному / вдвоём / большей группой, но об этом нужно отдельно договориться с учителем). Будет несколько проектных направлений. На проекты отведена одна пара в неделю, каждое направление занимается в своём кабинете. Пары разных направлений могут быть в разное время: в субботу на JS
16:45 | Физтех | Шмидт Марк | 9И | Разработка урока по сопромату для 7 класса
17: | География | Лапин Семён | 9И | Атмосфера протерозоя
17:15 | Прога | Заборов Егор | 1Е | Реализация алгоритмов шифрования 3 паре или в среду на 6–7 уроке. Занятия некоторых направлений будут на кружке после уроков. Вы выбираете направление, после этого посещение занятий этого направления обязательно. Пары общие для всех трёх 1 матклассов. Вот список направлений с описаниями..
12:45 | Химия | Гниляк Федор | 9И | Выделение и экстракция эфирных масел группах из
13:15 | Технология | Митрофанов Андрей | 9И | Увеличение количества парковочных мест в крытых паркингах автомобилей
13:3 | География | Дельдюжов Руслан | 9И | Съёмка местности
17: | География | Лапин Семён | 9И | Атмосфера протерозоя
17:15 | Прога | Заборов Егор | 1Е | Реализация алгоритмов шифрования
Темы
Вы можете сами придумать тему или сначала выбрать направление, а потом выбрать тему вместе с учителем, который его ведёт. На многих направлениях сначала будет| |
||
#Расписание докладов по секциямМатематика# |
||
#Психология# |
||
#Программирование# |
||
Машинное обучение
До кофе-брейка школьники расскажут про теорию, а потомотдельно. Кроме этого будут обязательные предзащиты. На каждый проект обязательно будет нужен отзыв руководителя, по возможности
и
Другое
| 11:15 – 11:35 | Робот для обучения программированию | Сацкий Артём |
| 11:35 – 12:5 | Свойства лампочки накаливания | Сальникова Марина, Голенко Екатерина |
| 12:5 – 12:25 | Ракета Пинг-понг | Малюгина Мирра, Шварёва Ксения |
| 14:3 – 15:15 | За деньги да | Коробкова Ярослава, Больщикова Ярослава |
| 15:15 – ? | Труп в библиотеке | Леонова Вероника, Алексейчева Екатерина, Голубев Никита |
Постеры
| Задача недели | Абакумов Артём, Абакумов Артём, Жебрак Алексей, Кцоев Владимир, Мустафаев Руслан |
| Настолка | Мусатов Ян, Лисицын Илья, Тутукин Олег, Самойлов Владимир |
| Динамика взаимодействия двух спиннеров с магнитами | Мельник Илья |
| Картонный бычок | Васильев (фильм) |
| Annotation and phylogenetic research of cysteine cathepsins of Z.morio and A.verrusosus | Зеленов Михаил, Малинина Екатерина Рагулин Василий, Мадорская Александра |
| Бильярд ХXI века | Афанасьев Михаил, Горюнов Дмитрий |
| Ассемблер | Шорин Олег |
| Тренажер устного счёта | Степанова Элеонора, Маркушина Алиса, Тардова Елена |
| Тренажер Train_brain | Емельченкова Анна, Шиловский Даниил |
| Тайм-менеджмент | Бобков-Нойманн Глеб, Барков Артём, Матулайтис Иван, Чертович Леонид |