Сравнение версий Проекты
НАПРАВЛЕНИЯ ||||||| ТЕМЫ НА ВЫБОР ||||||| ГУГЛ-ПАПКА ||||||| ((https://t.me/+51CnTZ3AhNA3OWYy ((https://t.me/+gS6LktcXblVlMGYy КАНАЛ))**
Общие принципы
Школьники делают проекты в12:3 | География | Иванов Петр | 9И | Геология мезозоя
12:45 | Химия | Гниляк Федор | 9И | Выделение и экстракция эфирных масел группах израстительного сырья
13: | Журналистика | Макушинская Майя | 9И | Как жить экологично
13:15 | Технология | Митрофанов Андрей | 9И | Увеличение количества парковочных мест в крытых паркингах автомобилей
13:3 | География | Дельдюжов Руслан | 9И | Съёмка местности 3–5 человек (если очень хочется, можно одному / вдвоём / большей группой, но об этом нужно отдельно договориться с учителем). Будет несколько проектных направлений. На проекты отведена одна пара в неделю, каждое направление занимается в своём кабинете. Пары разных направлений могут быть в разное время: в субботу на 3 паре или в среду на 6–7 уроке. Занятия некоторых направлений будут на кружке после уроков. Вы выбираете направление, после этого посещение занятий этого направления обязательно. Пары общие для всех трёх 1 матклассов. Список направлений с описаниями постепенно появляются на специальной странице.
12:45 | Химия | Гниляк Федор | 9И | Выделение и экстракция эфирных масел группах из
13:15 | Технология | Митрофанов Андрей | 9И | Увеличение количества парковочных мест в крытых паркингах автомобилей
13:3 | География | Дельдюжов Руслан | 9И | Съёмка местности
Темы
Вы можете сами придумать тему или сначала выбрать направление, а потом выбрать тему вместе с учителем, который его ведёт. На многих направлениях сначала будет просто учёба, а работа над проектами начнётся позже, так что можно будет немного разобраться в теме, а затем выбрать проект.Ещё есть таблица с темами, которые мы предлагаем. На первой странице темы, собранные специально для этого года. К началу сентября тем станет больше. На других страницах таблицы темы, которые предлагались раньше, часть из них актуальна, спрашивайте.
А вот ссылка на папку с разными материалами. Там собраны материалы конференций прошлых лет, можно посмотреть, что школьники делали раньше. В том числе есть много материалов за 218/219 год: отчёты, презентации, отзывы.
Если ваш проект не вписывается ни в одно из тематических направлений, для вас есть специальное направление
свободная секция.
Психология====
| 11:15 – 12: | Изучение влияния стрелкового спорта<! |
Самира Сайфутдинова, Брик Ульяна |
| 12: – 12:45 | Влияние подростково-родительских отношений на социализацию человека (подростка) | Ходакова Анастасия, Рощина Диляра, Худокормова Мария |
Программирование
| 11:15 – 12: | Эволюция леса | Ткаченко Даниил, Рагулин Иван, Гронский Иван |
| 12: – 12:45 | Просопография | Мкртчян Александр, Салангин Григорий,Чуркина Екатерина |
| 14:3 – 15:15 | Анализ костей | Лашин Михаил, Рыжков Ярослав, Шиловский Никита, Мазаев Алексей, Акулов Михаил, Львов Илья |
| 15:15 – 16: | Устный счёт на Unity | Бурнышев Георгий, Губинская Вероника, Некрасов Алексей, Харовский Николай |
Машинное обучение
До кофе-брейка школьники расскажут про теорию,<!про мини-проекты, которые они сделали.
Другое
| 11:15 – 11:35 | Робот для обучения программированию | Сацкий Артём |
| 11:35 – 12:5 | Свойства лампочки накаливания | Сальникова Марина, Голенко Екатерина |
| 12:5 – 12:25 | Ракета Пинг-понг | Малюгина Мирра, Шварёва Ксения |
| 14:3 – 15:15 | За деньги да | Коробкова Ярослава, Больщикова Ярослава |
#Постеры# |
||