Сравнение версий Проекты
Общие принципы
Школьники делают проекты в группах из
3–5 человек (если очень хочется, можно одному / вдвоём / большей группой, но об этом нужно отдельно договориться с учителем). Будет несколько
проектных направлений. На проекты отведена одна пара в неделю, каждое направление занимается в своём кабинете. Пары разных направлений могут быть в разное время: в субботу на 3 паре или в среду на
стрессоустойчивость человека | Самира Сайфутдинова, Брик Ульяна||
||12: – 12:45 | Влияние подростково-родительских отношений 6–7 уроке. Занятия некоторых направлений будут на кружке после уроков. Вы выбираете направление, после этого посещение занятий этого направления обязательно. Пары общие для всех трёх 1 матклассов.
Вот список направлений с описаниями.Темы
Вы можете сами придумать тему или сначала выбрать направление, а потом
про мини-проекты, выбрать тему вместе с учителем, который его ведёт. На многих направлениях сначала будет просто учёба, а работа над проектами начнётся позже, так что можно будет немного разобраться в теме, а затем выбрать проект.
Ещё есть ((https://docs.google.com/spread[...]/edit?usp=drive_link таблица с темами, которые мы предлагаем.)) На первой странице темы, собранные специально для
обучения программированию | Сацкий Артём ||
||11:35 этого года. К началу сентября тем станет больше. На других страницах таблицы темы, которые предлагались раньше, часть из них актуальна, спрашивайте.
А вот ссылка на папку с разными материалами. Там собраны материалы конференций прошлых лет, можно посмотреть, что школьники делали раньше. В том числе есть много материалов за 218/219 год: отчёты, презентации, отзывы.
Если ваш проект не вписывается ни в одно из тематических направлений, для вас есть специальное направление
свободная секция.Конференции и отчётность
Проект нужно будет защитить на конференции, то есть сделать доклад или постер. Лучшие проекты в мае будут представлены на большой общешкольной конференции, менее удачные –
12:5 | Свойства лампочки накаливания | Сальникова Марина, Голенко Екатерина ||
||12:5 отдельно. Кроме этого будут обязательные предзащиты. На каждый проект обязательно будет нужен отзыв руководителя, по возможности – и
12:25 | Ракета Пинг-понг | Малюгина Мирра, Шварёва Ксения ||
||14:3 – 15:15 | За деньги да | Коробкова Ярослава, Больщикова Ярослава||
||15:15 – ? | Труп в библиотеке| Леонова Вероника, Алексейчева Екатерина, Голубев Никита ||
|#
====Постеры====
#|
|| Задача недели | Абакумов Артём, Абакумов Артём, Жебрак Алексей, Кцоев Владимир, Мустафаев Руслан ||
||Настолка | Мусатов Ян, Лисицын Илья, Тутукин Олег, Самойлов Владимир||
||Динамика взаимодействия двух спиннеров с магнитами | Мельник Илья ||
||Картонный бычок | Васильев (фильм) ||
||Катапсины | Зеленов Михаил, Малинина Екатерина Рагулин Василий, Мадорская Александра ||
||Бильярд ХXI века | Афанасьев Михаил, Горюнов Дмитрий ||
||Ассемблер | Шорин Олег||
||Тренажер устного счёта | Степанова Элеонора, Маркушина Алиса, Тардова Елена||
||Тренажер Train_brain | Емельченкова Анна, Шиловский Даниил||
|| Тайм-менеджмент | Бобков-Нойманн Глеб, Барков Артём, Матулайтис Иван, Чертович Леонид ||
|| Стресс. Что это такое с чем его едят | Огибалова Варвара, Забродина, Скачкова Алина ||
|# рецензента.Контакты
Подписывайтесь на телеграм-канал проектов! Там будут важные новости, мы рассчитываем, что все школьники его хотя бы иногда читают.
По всем вопросам пишите Дане Макарову на
https://t.me/danyam127.