| 6 |
||Психология | суббота 27.01 | 3-4, 7 уроки | 302 ||
|
6 |
|| 10:00 - 11:00 | Открытие в актовом зале. Представления секций ||
|
| 7 |
|| Информатика | суббота 3.02 | 3-4, 7-8 уроки | 306||
|
7 |
|| 11:15 - 12:55 | Доклады по секциям ||
|
| 8 |
||Информатика | суббота 10.02 | 3-4 уроки | 306||
|
8 |
|| 12:55 - 13:30 | Обед, кофе-брейк ||
|
| 9 |
||Остальное | 15.02 -- ... | ??? | ???||
|
9 |
||13:30 - 14:30 | Стендовые доклады ||
|
| |
|
10 |
|| 14:30 - 16:00 | Доклады по секциям||
|
| 15 |
||11:00-11:20 | Анализ костей | Шиловский Никита, Акулов Михаил, Рыжков Ярослав, Лашин Михаил||
|
16 |
|| 11:15 - 12:00 | Проблема Гурвица | Васильева Фотини ||
|
| 16 |
||11:20-11:40 | Форест Гуард | Гронский Иван, Рагулин Иван, Ткаченко Даниил||
|
17 |
|| 12:00 - 12:45 | Фракталы | Березин Георгий ||
|
| 17 |
||11:55-12:10 | Телеграмм-бот устный счёт | Маркушина Алиса, Степанова Элеонора, Тардова Елена ||
|
18 |
|| 14:30 - 15:30 | Про количество делителей числа на отрезке | Нестеров Алексей, Озйигит Алекс, Демидов Илья, Федор Шеломагин, Конно Кирилл ||
|
| 18 |
||12:10-12:25 | Игра устный счет | Губинская Вероника, Некрасов Алексей, Харовский Николай, Бурнышев Георгий ||
|
19 |
|| 15:30 - 16:00 | Последовательности Сомоса | Никита Шиловский ||
|
| 19 |
||12:25-12:40 | Визуальная новелла в телеграм-боте | Турундаев Владимир, Сидоренко Роман, Буянов Александр ||
|
|
|
| 20 |
|#
|
|
|
| 21 |
====Суббота 3.02, 7 урок====
|
|
|
| 22 |
#|
|
|
|
| 23 |
||15:10-15:30 | тренажер Train_brain | Анна Емельченкова, Даниил Шиловский||
|
|
|
| 24 |
||15:30-15:50 | Просопографическая база древней Руси | Мкртчян Александр, Салангин Григорий, Чуркина Екатерина||
|
|
|
| 25 |
|#
|
|
|
| 26 |
====Суббота 10.02, вторая пара, 302====
|
|
|
| 27 |
#|
|
|
|
| 28 |
||11:00-11:30 |Биоинформатика. Аннотация цистеиновых катепсинов A. verrucosus и Z. morio | Мадорская Александра, Малинина Александра, Рагулин Василий, Зеленов ||
|
|
|
| 29 |
||11:30-11:45 | Фракталы | Георгий Березин||
|
|
|
| 30 |
||11:55-12:15 | Моделирование физики | Афанасьев Михаил, Горюнов Дмитрий ||
|
|
|
| 31 |
||12:15-11:25 | Кондуит | Басов Богдан||
|
|
|
| 32 |
||12:25-12:35 | Ассемблер | Шорин Олег||
|
|
|
| 37 |
|| 11:00-11:20 | Изучение влияния стрелкового спорта на
|
25 |
||11:15 - 12:00 | Изучение влияния стрелкового спорта на стрессоустойчивость человека | Самира Сайфутдинова, Брик Ульяна||
|
| 38 |
стрессоустойчивость человека | Сайфутдинова Самира, Брик Ульяна||
|
26 |
||12:00 - 12:45 | Влияние подростково-родительских отношений на социализацию человека (подростка) | Ходакова Анастасия, Рощина Диляра, Худокормова Мария||
|
| 39 |
|| 11:20-11:40 | Влияние подростково-родительских отношений на социализацию человека | Рощина Диляра, Ходакова Анастасия,
|
|
|
| 40 |
Худокормова Мария ||
|
|
|
| 41 |
|| 11:55-12:15 | Тайм-менеджмент и самоорганизация | Артём Барков, Глеб Бобков-Нойманн, Иван Матулайтис, Леонид Чёртович||
|
|
|
| 42 |
||12:15--12:35 | Социальная желательность | Грунин Денис, Бочаров Сергей, Крупенин Всеволод||
|
|
|
| 43 |
||15:10--15:30 | Стрессоустойчивость | Забродина Эмилия, Огибалова Варвара, Скачкова Алина||
|
|
|
| 46 |
===Финальная отчётность===
|
29 |
====Программирование====
|
| 47 |
Сделав проект, нужно будет написать короткий отчёт и получить отзывы руководителя и рецензента. После этого . В январе можно будет рассказать, что уже получилось сделать, а что вы планируете или можно будет окончательно защитить проект.
|
30 |
#|
|
| |
|
31 |
||11:15 - 12:00 | Эволюция леса | Ткаченко Даниил, Рагулин Иван, Гронский Иван ||
|
| |
|
32 |
|| 12:00 - 12:45 | Анализ костей | Лашин Михаил, Рыжков Ярослав, Шиловский Никита, Мазаев Алексей, Акулов Михаил, Львов Илья ||
|
| |
|
33 |
|| 14:30 - 15:15 | Просопография | Мкртчян Александр, Салангин Григорий,Чуркина Екатерина ||
|
| |
|
34 |
|| 15:15 - 16:00 | Устный счёт на Unity | Бурнышев Георгий, Губинская Вероника, Некрасов Алексей, Харовский Николай||
|
| |
|
35 |
|#
|
| |
|
36 |
|
| |
|
37 |
====Машинное обучение====
|
| |
|
38 |
До кофе-брейка школьники расскажут про теорию, а потом --- про мини-проекты, которые они сделали.
|
| |
|
39 |
|
| |
|
40 |
====Другое====
|
| |
|
41 |
#|
|
| |
|
42 |
||11:15 - 11:35 | Робот для обучения программированию | Сацкий Артём ||
|
| |
|
43 |
||11:35 - 12:05 | Свойства лампочки накаливания | Сальникова Марина, Голенко Екатерина ||
|
| |
|
44 |
||12:05 - 12:25 | Ракета Пинг-понг | Малюгина Мирра, Шварёва Ксения ||
|
| |
|
45 |
||12:25 - 12:40 | Недопроект | Кирилл Семено, Артём Рыженко ||
|
| |
|
46 |
||14:30 - 15:15 | За деньги да | Коробкова Ярослава, Больщикова Ярослава||
|
| |
|
47 |
||15:15 - ? | Экранизация Агаты Кристи | Леонова Вероника, Алексейчева Екатерина, Голубев Никита ||
|
| |
|
48 |
|#
|
| |
|
49 |
|
| |
|
50 |
====Постеры====
|
| |
|
51 |
#|
|
| |
|
52 |
|| Задача недели | Абакумов Артём, Абакумов Артём, Жебрак Алексей, Кцоев Владимир, Мустафаев Руслан ||
|
| |
|
53 |
||Настолка | Мусатов Ян, Лисицын Илья, Тутукин Олег, Самойлов Владимир||
|
| |
|
54 |
||Динамика взаимодействия двух спиннеров с магнитами | Мельник Илья ||
|
| |
|
55 |
||Картонный бычок | Васильев Яков ||
|
| |
|
56 |
||Катапсины | Зеленов Михаил, Малинина Екатерина Рагулин Василий, Мадорская Александра ||
|
| |
|
57 |
||Бильярд ХXI века | Афанасьев Михаил, Горюнов Дмитрий ||
|
| |
|
58 |
||Ассемблер | Шорин Олег||
|
| |
|
59 |
||Тренажер устного счёта | Степанова Элеонора, Маркушина Алиса, Тардова Елена||
|
| |
|
60 |
||Тренажер Train_brain | Емельченкова Анна, Шиловский Даниил||
|
| |
|
61 |
|| Тайм-менеджмент | Бобков-Нойманн Глеб, Барков Артём, Матулайтис Иван, Чертович Леонид ||
|
| |
|
62 |
|| Стресс. Что это такое и с чем его едят | Огибалова Варвара, Забродина, Скачкова Алина ||
|
| |
|
63 |
|#
|
| |
|
64 |
|