Проекты в 10 классах 2024-2025 (diff)

Сравнение версий Проекты

Version1		Version2
1	===== ((!/Направления НАПРАВЛЕНИЯ)) ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ((https://docs.google.com/spreadsheets/d/18BtKnOIRkNoQ5KznKHI3K1LGapn2nM84AYq7y-2Maek/edit?usp=drive_link ТЕМЫ НА ВЫБОР)) ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ((https://drive.google.com/drive/folders/154xlfu5rcwKZGDKsBQw7TJ9NX1pKnyrh?usp=sharing ГУГЛ-ПАПКА)) ⠀⠀⠀⠀⠀⠀&#10240 ((https://t.me/+51CnTZ3AhNA3OWYy КАНАЛ))====	1	===== ((!/Направления НАПРАВЛЕНИЯ)) ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ((https://docs.google.com/spreadsheets/d/18BtKnOIRkNoQ5KznKHI3K1LGapn2nM84AYq7y-2Maek/edit?usp=drive_link ТЕМЫ НА ВЫБОР)) ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ((https://drive.google.com/drive/folders/154xlfu5rcwKZGDKsBQw7TJ9NX1pKnyrh?usp=sharing ГУГЛ-ПАПКА)) ⠀⠀⠀⠀⠀⠀&#10240 ((https://t.me/+51CnTZ3AhNA3OWYy КАНАЛ))====
2	=====((!/Общее ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ И ВЫБОР ПРОЕКТОВ))======	2	=====((!/Общее ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ И ВЫБОР ПРОЕКТОВ)) ((!/предзащиты ПРЕДЗАЩИТЫ))======
3	===Предзащиты===	3	===Предзащиты===
4	В конце января и феврале все группы должны сделать доклад, на котором расскажут про текущее состояние проекта и планы. Вот предварительное расписание предзащит:	4	В конце января и феврале все группы должны сделать доклад, на котором расскажут про текущее состояние проекта и планы. Вот предварительное расписание предзащит:
5	#\|	5	#\|
6	\|\|Психология \| суббота 27.01 \| 3-4, 7 уроки \| 302 \|\|	6	\|\|Психология \| суббота 27.01 \| 3-4, 7 уроки \| 302 \|\|
7	\|\| Информатика \| суббота 3.02 \| 3-4, 7-8 уроки \| 306\|\|	7	\|\| Информатика \| суббота 3.02 \| 3-4, 7-8 уроки \| 306\|\|
8	\|Информатика \| суббота 10.02 \| 3-4 уроки \| 306\|\|	8	\|\|Информатика \| суббота 10.02 \| 3-4 уроки \| 306\|\|
9	\|\|Остальное \| 15.02 -- ... \| ??? \| ???\|\|	9	\|\|Остальное \| 15.02 -- ... \| ??? \| ???\|\|
10	\|#	10	\|#
		11
		12	===Предзащиты по информатике===
		13	====Суббота 3.02, вторая пара===
		14	#\|
		15	\|\|11:00-11:20 \| Анализ костей \| Шиловский Никита, Акулов Михаил, Рыжков Ярослав, Лашин Михаил\|\|
		16	\|\|11:20-11:40 \| Форест Гуард \| Гронский Иван, Рагулин Иван, Ткаченко Даниил\|\|
		17	\|\|11:55-12:10 \| Телеграмм-бот устный счёт \| Маркушина Алиса, Степанова Элеонора, Тардова Елена \|\|
		18	\|\|12:10-12:25 \| Игра устный счет \| Губинская Вероника, Некрасов Алексей, Харовский Николай, Бурнышев Георгий \|\|
		19	\|\|12:25-12:40 \| Визуальная новелла в телеграм-боте \| Турундаев Владимир, Сидоренко Роман, Буянов Александр \|\|
		20	\|#
		21	====Суббота 3.02, 7 урок====
		22	#\|
		23	\|\|15:10-15:30 \| тренажер Train_brain \| Анна Емельченкова, Даниил Шиловский\|\|
		24	\|\|15:30-15:50 \| Просопографическая база древней Руси \| Мкртчян Александр, Салангин Григорий, Чуркина Екатерина\|\|
		25	\|#
		26	====Суббота 10.02, вторая пара, 302====
		27	#\|
		28	\|\|11:00-11:30 \|Биоинформатика. Аннотация цистеиновых катепсинов A. verrucosus и Z. morio \| Мадорская Александра, Малинина Александра, Рагулин Василий, Зеленов \|\|
		29	\|\|11:30-11:45 \| Фракталы \| Георгий Березин\|\|
		30	\|\|11:55-12:15 \| Моделирование физики \| Афанасьев Михаил, Горюнов Дмитрий \|\|
		31	\|\|12:15-11:25 \| Кондуит \| Басов Богдан\|\|
		32	\|\|12:25-12:35 \| Ассемблер \| Шорин Олег\|\|
		33	\|#
		34
11	===Расписание предзащит по психологии 27.01===	35	===Расписание предзащит по психологии 27.01===
12	#\|	36	#\|
13	\|\| 11:00-11:20 \| Изучение влияния стрелкового спорта на	37	\|\| 11:00-11:20 \| Изучение влияния стрелкового спорта на