Сравнение версий Проекты
Добавлено:
НАПРАВЛЕНИЯ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ТЕМЫ НА ВЫБОР ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ГУГЛ-ПАПКА ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ КАНАЛ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ И ВЫБОР ПРОЕКТОВ
Предзащиты
В конце января и феврале все группы должны сделать доклад, на котором расскажут про текущее состояние проекта и планы. Вот предварительное расписание предзащит:||Психология | суббота 27.01 | 3–4, 7 уроки||
|| Информатика | суббота 3.02 | 3–4, 7–8 уроки||
||Остальное | 8.02 — ... | ??? ||
===Расписание прдзащит по психологии 27.01|| ||11:00-11:20 | Изучение влияния стрелкового спорта на стрессоустойчивость человека | Сайфутдинова Самира, Брик Ульяна|| ||11:20-11:40 | Влияние подростково-родительских отношений на социализацию человека | Рощина Диляра, Ходакова Анастасия, Худокормова Мария || ||11:55-12:15 | Тайм-менеджмент и самоорганизация | Артём Барков, Глеб Бобков-Нойманн, Иван Матулайтис, Леонид Чёртович|| ||12:15-12:35 | Социальная желательность | Грунин Денис, Бочаров Сергей, Крупенин Всеволод|| ||15:10-15:30 | Стрессоустойчивость | ||
Удалено:
НАПРАВЛЕНИЯ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ТЕМЫ НА ВЫБОР ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ГУГЛ-ПАПКА ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ КАНАЛ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ **ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ И ВЫБОР ПРОЕКТОВ
Общие принципы
Школьники делают проекты в группах из 3–5 человек (если очень хочется, можно одному / вдвоём / большей группой, но об этом нужно отдельно договориться с учителем). Будет несколько проектных направлений. На проекты отведена одна пара в неделю, каждое направление занимается в своём кабинете. Пары разных направлений могут быть в разное время (скорее всего, есть два слота: в среду и субботу). Пары общие для всех четырёх матклассов. Направления с описаниями постепенно появляются на специальной странице, а вот предварительный список:|| Математика | А. Д. Рябичев | Суббота, 3–4 урок||
|| Программирование | И. Г. Райко | Суббота, 3–4 урок, 306||
|| Физика | Р. Ю. Скребцов | Суббота, 3–4 урок, 406 ||
|| ((https://t.me/+pm0onT9YHaRkOGUy Наука о данных)) | Тагир Хасанов | Пятница, 16:05–17:50, ???||
|| Психология | Алёна Лажинцева | Суббота, 3–4 урок, 312 ||
|| Биоинформатика | Руслан Салимгареев | Суббота, 3–4 урок, 308||
|| ((https://t.me/+2UXHclYkonlkYTA5 Машинное обучение)) | Миша Миронов | Среда, 16:30–18:10, 307 + зум + записи||
||Кино | Катя Чопенко | Четверг, 6–7 урок, 207?||
||Свободная секция | Варя Веселова | Четверг, 6–7 урок, 207||
||Свободная секция | Даня Макаров | Суббота, 3–4 урок, 207, пишите @danyam127, если меня нет||
Типы проектов
- Исследование. Результатом может быть некоторый текст в самых разных предметных областях. Будет здорово сделать большой доклад или цикл докладов на уроках или кружках, в котором вы подробно расскажете про ваше исследование.
- Изучение (например, статей по математике). Настоящее исследование, то есть новый результат, может не получиться. Но уже разобраться в серьёзном материале — хороший проект. Однако в этом случае вы должны качественно рассказать изученный материал в докладе (цикле докладов) или тексте.
- Продукт. Результатом может быть работающая программа, устройство, снятый фильм,... Продукт нужно будет показать людям и собрать отзывы.
Темы
Вы можете сами придумать тему или сначала выбрать направление, а потом выбрать тему вместе с учителем, который его ведёт. На многих направлениях сначала будет просто учёба, а работа над проектами начнётся позже, так что можно будет немного разобраться в теме, а затем выбрать проект.Ещё есть таблица с темами, которые мы предлагаем. На первой странице темы, собранные специально для этого года. К началу сентября тем станет больше. На других страницах таблицы темы, которые предлагались раньше, часть из них актуальна, спрашивайте.
А вот ссылка на папку с разными материалами. Там собраны материалы конференций прошлых лет, можно посмотреть, что школьники делали раньше. В том числе есть много материалов за 2018/2019 год: отчёты, презентации, отзывы.
Если ваш проект не вписывается ни в одно из тематических направлений, для вас есть специальное направление
свободная секция.