Сравнение версий Проекты
| Version1 | Version2 | Differences |
|---|---|---|
| 1 |
===== **((!/Направления НАПРАВЛЕНИЯ))** ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ **((https://docs.google.com/spreadsheets/d/18BtKnOIRkNoQ5KznKHI3K1LGapn2nM84AYq7y-2Maek/edit?usp=drive_link ТЕМЫ НА ВЫБОР))** ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ **((https://drive.google.com/drive/folders/154xlfu5rcwKZGDKsBQw7TJ9NX1pKnyrh?usp=sharing ГУГЛ-ПАПКА))** ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ **((https://t.me/+51CnTZ3AhNA3OWYy КАНАЛ))** |
|
| 1 | ===== **((!/Направления НАПРАВЛЕНИЯ))** ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ **((https://docs.google.com/spreadsheets/d/18BtKnOIRkNoQ5KznKHI3K1LGapn2nM84AYq7y-2Maek/edit?usp=drive_link ТЕМЫ НА ВЫБОР))** ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ **((https://drive.google.com/drive/folders/154xlfu5rcwKZGDKsBQw7TJ9NX1pKnyrh?usp=sharing ГУГЛ-ПАПКА))** ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ **((https://t.me/+51CnTZ3AhNA3OWYy КАНАЛ))**⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ **((!/Общее ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ И ВЫБОР ПРОЕКТОВ))===== | |
| 2 | 2 | ===Общие принципы=== |
| 3 | 3 | Школьники делают проекты в группах из 3-5 человек (если очень хочется, можно одному / вдвоём / большей группой, но об этом нужно отдельно договориться с учителем). Будет несколько //проектных направлений//. На проекты отведена одна пара в неделю, каждое направление занимается в своём кабинете. Пары разных направлений могут быть в разное время (скорее всего, есть два слота: в среду и субботу). Пары общие для всех четырёх матклассов. ((!/Направления Направления с описаниями постепенно появляются на специальной странице)), а вот предварительный список: |
| 4 | 4 | #| |
| … | … | … |
| 11 | 11 | || ((https://t.me/+2UXHclYkonlkYTA5 Машинное обучение)) | Миша Миронов | Среда, 16:30-18:10, 307 + зум + записи|| |
| 12 | 12 | ||Кино | Катя Чопенко | Четверг, 6-7 урок, 207?|| |
| 13 | 13 | ||Свободная секция | Варя Веселова | Четверг, 6-7 урок, 207|| |
| 14 |
||Свободная секция | Даня Макаров | Суббота, 3-4 урок, 207 |
|
| 14 | ||Свободная секция | Даня Макаров | Суббота, 3-4 урок, 207, пишите @danyam127, если меня нет|| | |
| 15 | 15 | |# |
| 16 | 16 | ===Типы проектов=== |
| 17 | 17 | 1. //Исследование//. Результатом может быть некоторый текст в самых разных предметных областях. Будет здорово сделать большой доклад или цикл докладов на уроках или кружках, в котором вы подробно расскажете про ваше исследование. |