Защиты проектов математического профиля

В пятницу 17 мая будет большая проектная конференция. Расписание такое:
|| 10:00 – 11:00 | Открытие в актовом зале. Представления секций ||
|| 11:15 – 12:55 | Доклады по секциям ||
|| 12:55 – 13:30 | Обед, кофе-брейк ||
||13:30 – 14:30 | Стендовые доклады ||
|| 14:30 – 16:00 | Доклады по секциям||

Расписание докладов математического профиля по секциям

Математика, 205 кабинет

|| 11:15 – 12:15 | Про количество делителей числа на отрезке | Нестеров Алексей, Озйигит Алекс, Демидов Илья, Федор Шеломагин, Конно Кирилл ||
|| 12:15 – 12:45 | Последовательности Сомоса | Никита Шиловский ||
|| 14:30 – 15:15 | Проблема Гурвица | Васильева Фотиния ||
|| 15:15 – 16:00 | Расширенная комплексная плоскость и преобразования Мёбиуса | Березин Георгий ||

Психология, 316 кабинет

||11:15 – 12:00 | Изучение влияния стрелкового спорта на стрессоустойчивость человека | Самира Сайфутдинова, Брик Ульяна||
||12:00 – 12:45 | Влияние подростково-родительских отношений на социализацию человека (подростка) | Ходакова Анастасия, Рощина Диляра, Худокормова Мария||
||14:30–15:15| Всероссийское общество интеграторов | Максим Мозолевский||

Программирование, 216 кабинет

||11:15 – 12:00 | Эволюция леса | Ткаченко Даниил, Рагулин Иван, Гронский Иван ||
|| 12:00 – 12:45 | Просопография | Мкртчян Александр, Салангин Григорий,Чуркина Екатерина ||
|| 14:30 – 15:15 | Анализ костей | Лашин Михаил, Рыжков Ярослав, Шиловский Никита, Мазаев Алексей, Акулов Михаил, Львов Илья ||
|| 15:15 – 16:00 | Устный счёт на Unity | Бурнышев Георгий, Губинская Вероника, Некрасов Алексей, Харовский Николай||

Машинное обучение, 201 кабинет

До кофе-брейка школьники расскажут про теорию, а потом
про мини-проекты, которые они сделали.

Другое, 207 кабинет

||11:15 – 11:35 | Робот для обучения программированию | Сацкий Артём ||
||11:35 – 12:05 | Свойства лампочки накаливания | Сальникова Марина, Голенко Екатерина ||
||12:05 – 12:25 | Ракета Пинг-понг | Малюгина Мирра, Шварёва Ксения ||
||14:30 – 15:15 | За деньги да | Коробкова Ярослава, Больщикова Ярослава||
||15:15–15:30 | Фильм | Кибкало Фёдор||
||15:30 – 15:45 | Труп в библиотеке| Леонова Вероника, Алексейчева Екатерина, Голубев Никита ||

Постеры

|| Задача недели | Абакумов Артём, Абакумов Артём, Жебрак Алексей, Кцоев Владимир, Мустафаев Руслан ||
||Настолка | Мусатов Ян, Лисицын Илья, Тутукин Олег, Самойлов Владимир||
||Динамика взаимодействия двух спиннеров с магнитами | Мельник Илья ||
||Картонный бычок | Васильев (фильм) ||
||Annotation and phylogenetic research of cysteine cathepsins of Z.morio and A.verrusosus | Зеленов Михаил, Малинина Екатерина Рагулин Василий, Мадорская Александра ||
||Бильярд ХXI века | Афанасьев Михаил, Горюнов Дмитрий ||
||Ассемблер | Шорин Олег||
||Тренажер устного счёта | Степанова Элеонора, Маркушина Алиса, Тардова Елена||
||Тренажер Train_brain | Емельченкова Анна, Шиловский Даниил||
|| Тайм-менеджмент | Бобков-Нойманн Глеб, Барков Артём, Матулайтис Иван, Чертович Леонид ||
|| Стресс. Что это такое и с чем его едят | Огибалова Варвара, Забродина, Скачкова Алина ||

Защиты проектов Инженерного профиля

|| 11:15 | Физтех | Щербинин Денис | 10Е | Разрывная машина ||
|| 11:30 | Матем | Федосеева Настя | 7И | Как увидеть четырёхмерное пространство? ||
|| 11:45 | Журналистика | Данилина Любовь | 9И | Сравнительный обзор фильма и романа "Евгений Онегин" ||
|| 12:00 | Прога | Сусак Аня | 9И | Проверка на списывание и линтер ||
|| 12:15 | Матем | Ходяков Тимофей | 8И | Поиск стратегии в авторской игре с кубиком ||
|| 12:30 | География | Иванов Петр | 9И | Геология мезозоя ||
|| 12:45 | Химия | Гниляк Федор | 9И | Выделение и экстракция эфирных масел из растительного сырья ||
|| 13:00 | Журналистика | Макушинская Майя | 9И | Как жить экологично ||
|| 13:15 | Технология | Митрофанов Андрей | 9И | Увеличение количества парковочных мест в крытых паркингах автомобилей ||
|| 13:30 | География | Дельдюжов Руслан | 9И | Съёмка местности с использованием теодолита ||
|| 13:45 | Журналистика | Залужная Злата | 9И | Ушедшие вперёд становятся маяками ||
|| | ПЕРЕРЫВ | | | ||
|| 14:15 | Физтех | Галкина Даша | 10Е | Аэродинамическая труба ||
|| 14:30 | Химия | Кузнецов Николай | 9И | Количественное определение сложных эфиров ||
|| 14:45 | Прога | Урьяш Фёдор | 10Е | Игра в шашки: платформа для соревнований ботов ||
|| 15:00 | Журналистика | Юркин Никита | 9И | Экзамены, как не потерять себя? ||
|| 15:15 | География | Байков Андрей | 9И | Флора Мезозойской эры ||
|| 15:30 | Физтех | Ребик Анастасия | 10Е | Электролитический диод ||
|| 15:45 | Химия | Чулинин Ветер | 9И | Определение неизвестных реактивов ||
|| | ПЕРЕРЫВ – ПЕРЕКУС | | | ||
|| 16:30 | Прога | Шипилов Артём | 9И | Игра на JS ||
|| 16:45 | Физтех | Шмидт Марк | 9И | Разработка урока по сопромату для 7 класса ||
|| 17:00 | География | Лапин Семён | 9И | Атмосфера протерозоя ||
|| 17:15 | Прога | Заборов Егор | 10Е | Реализация алгоритмов шифрования на отечественных микроконтроллерах ||
|| 17:30 | Физтех | Мироненко Федор | 9И | Двигатель Стирлинга ||
|| 17:45 | Журналистика | Филимонов Александр | 9И | Жанр интервью и его особенности ||
|| 18:00 | Физтех | Фесенко Елизавета | 9И | Оптические ворота ||
|| 18:15 | Прога | Гусев Александр | 9И | 3D-жизнь ||
|| 18:30 | Физтех | Давыдов Андрей | 9И | Логические замки ||
|| 18:45 | Журналистика | Кубышкина Анна | 9И | Выпуск журнала: с чего начать ||
|| 19:00 | Физтех | Петренко Артемий | 9И | Макет парового двигателя ||

Удалено:

НАПРАВЛЕНИЯ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ТЕМЫ НА ВЫБОР ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ГУГЛ-ПАПКА ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ КАНАЛ

Общие принципы

Школьники делают проекты в группах из 3–5 человек (если очень хочется, можно одному / вдвоём / большей группой, но об этом нужно отдельно договориться с учителем). Будет несколько проектных направлений. На проекты отведена одна пара в неделю, каждое направление занимается в своём кабинете. Пары разных направлений могут быть в разное время (скорее всего, будет два слота: половина направлений будет в субботу, а половина — в среду). Пары общие для всех четырёх матклассов. Направления с описаниями постепенно появляются на специальной странице, а вот предварительный список:
|| Математика | А. Д. Рябичев ||
|| Информатика-1 | И. Г. Райко ||
|| Информатика-2 | Д. П. Кириенко ||
|| Физика | Р. Ю. Скребцов ||
|| Наука о данных | Тагир Хасанов ||
|| Психология? | Алёна? ||
|| Биоинформатика? | ??? ||
|| Свободная секция | Даня Макаров ||

Типы проектов

Исследование. Результатом может быть некоторый текст в самых разных предметных областях. Будет здорово сделать большой доклад или цикл докладов на уроках или кружках, в котором вы подробно расскажете про ваше исследование.
Изучение (например, статей по математике). Настоящее исследование, то есть новый результат, может не получиться. Но уже разобраться в серьёзном материале — хороший проект. Однако в этом случае вы должны качественно рассказать изученный материал в докладе (цикле докладов) или тексте.
Продукт. Результатом может быть работающая программа, устройство, снятый фильм,... Продукт нужно будет показать людям и собрать отзывы.

Темы

Вы можете сами придумать тему или сначала выбрать направление, а потом выбрать тему вместе с учителем, который его ведёт. На многих направлениях сначала будет просто учёба, а работа над проектами начнётся позже (например, во второй половине года), так что можно будет немного разобраться в теме, а затем выбрать проект.
Ещё есть таблица с темами, которые мы предлагаем. На первой странице темы, собранные специально для этого года. К началу сентября тем станет больше. На других страницах таблицы темы, которые предлагались раньше, часть из них актуальна, спрашивайте.
А вот ссылка на папку с разными материалами. Там есть материалы конференци прошлых лет, можно посмотреть, что школьники делали раньше. В том числе есть много материалов за 2018/2019 год: отчёты, презентации, отзывы.

Конференции и отчётность

Сделав проект, нужно будет написать короткий отчёт и получить отзывы руководителя и рецензента. Если проект получился, после этого будет защита на специальной конференции, то есть доклад минут на двадцать или постер.
Конференции будут в январе и апреле-мае. В январе можно будет рассказать, что уже получилось сделать, и что вы планируете, а можно будет окончательно защитить проект.

Контакты

Подписывайтесь на телеграм-канал проектов! Там будут важные новости, мы рассчитываем, что все школьники его хотя бы иногда читают.
По всем вопросам пишите Дане Макарову на danyam127@gmail.com или https://t.me/danyam127.