Сравнение версий Проекты
<!
markup:2:end>
=====
<!--markup:1:begin-->===Общие принципы===
Школьники делают проекты в группах из
3–5 человек (если очень хочется, можно одному / вдвоём / большей группой, но об этом нужно отдельно договориться с учителем). Будет несколько
проектных направлений. На проекты отведена одна пара в неделю, каждое направление занимается в своём кабинете. Пары разных направлений могут быть в разное время (скорее всего, будет два слота, половина направлений<!
markup:1:end>
<!markup:2:begin>ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ И ВЫБОР ПРОЕКТОВ ПРЕДЗАЩИТЫ======
Защиты проектов математического профиля
В пятницу 17 мая<!
markup:2:end> будет
большая проектная конференция. Расписание такое:
|| 1: – 11: | Открытие в актовом зале. Представления секций
|
11:15 – 12:55 | Доклады по секциям
|
12:55 – 13:3 | Обед, кофе-брейк
|
13:3 – 14:3 | Стендовые доклады
|
14:3 – 16: | Доклады по секциям
|
#
Расписание докладов математического профиля по секциямМатематика
# |
|
11:15 – 12:15 | Про количество делителей числа на отрезке | Нестеров Алексей, Озйигит Алекс, Демидов Илья, Федор Шеломагин, Конно Кирилл
|
12:15 – 12:45 | Последовательности Сомоса | Никита Шиловский
|
14:3 – 15:15 | Проблема Гурвица | Васильева Фотиния
|
15:15 – 16: | Расширенная комплексная плоскость и преобразования Мёбиуса | Березин Георгий
|
#
Психология
# |
|
11:15 – 12: | Изучение влияния стрелкового спорта на стрессоустойчивость человека | Самира Сайфутдинова, Брик Ульяна
|
12: – 12:45 | Влияние подростково-родительских отношений на социализацию человека (подростка) | Ходакова Анастасия, Рощина Диляра, Худокормова Мария
|
#
Программирование
# |
|
11:15 – 12: | Эволюция леса | Ткаченко Даниил, Рагулин Иван, Гронский Иван
|
12: – 12:45 | Просопография | Мкртчян Александр, Салангин Григорий,Чуркина Екатерина
|
14:3 – 15:15 | Анализ костей | Лашин Михаил, Рыжков Ярослав, Шиловский Никита, Мазаев Алексей, Акулов Михаил, Львов Илья
|
Информатика-2 15:15 – 16: | Устный счёт на Unity | Бурнышев Георгий, Губинская Вероника, Некрасов Алексей, Харовский Николай
|
#
Машинное обучение
До кофе-брейка школьники расскажут про теорию, а потом
про мини-проекты, которые они сделали.
Другое
# |
|
11:15 – 11:35 | Робот для обучения программированию | Сацкий Артём
|
11:35 – 12:5 | Свойства лампочки накаливания | Сальникова Марина, Голенко Екатерина
|
12:5 – 12:25 | Ракета Пинг-понг | Малюгина Мирра, Шварёва Ксения
<!markup:2:begin> |
14:3 – 15:15 | За деньги да | Коробкова Ярослава, Больщикова Ярослава
|
15:15 – ? | Труп в библиотеке| Леонова Вероника, Алексейчева Екатерина, Голубев Никита<!markup:2:end>
|
#
Постеры
# |
|
Задача недели | Абакумов Артём, Абакумов Артём, Жебрак Алексей, Кцоев Владимир, Мустафаев Руслан
<!markup:2:begin> |
Настолка | Мусатов Ян, Лисицын Илья, Тутукин Олег, Самойлов Владимир
|
Динамика взаимодействия двух спиннеров с магнитами | Мельник Илья<!markup:2:end>
Психология
<!markup:2:begin> |
Картонный бычок<!markup:2:end> | Алёна Фамилия?|| Васильев (фильм)
Биоинформатика?
<!markup:2:begin> |
Annotation and phylogenetic research of cysteine cathepsins of Z.morio and A.verrusosus<!markup:2:end> | Зеленов Михаил, Малинина Екатерина Рагулин Василий, Мадорская Александра
|
Бильярд ХXI века | Афанасьев Михаил, Горюнов Дмитрий
Свободная секция
<!markup:2:begin> |
Ассемблер<!markup:2:end> | Шорин Олег
|
Тренажер устного счёта | Степанова Элеонора, Маркушина Алиса, Тардова Елена
|
|
Тренажер Train_brain | Емельченкова Анна, Шиловский Даниил
|
Тайм-менеджмент | Бобков-Нойманн Глеб, Барков Артём, Матулайтис Иван, Чертович Леонид
|
Стресс. Что это такое и с чем его едят | Огибалова Варвара, Забродина, Скачкова Алина
|
#
===Возможные типы проектов===
- Исследование. Результатом может быть некоторый текст в самых разных предметных областях. Желателен так же большой доклад (или цикл докладов)
<!markup:2:begin>==Защиты проектов Инженерного профиля==
# |
|
11:15 | Физтех | Щербинин Денис | 1Е | Разрывная машина
|
11:3 | Матем | Федосеева Настя | 7И | Как увидеть четырёхмерное пространство?
|
11:45 | Журналистика | Данилина Любовь | 9И | Сравнительный обзор фильма и романа «Евгений Онегин»
|
12: | Прога | Сусак Аня | 9И | Проверка<!markup:2:end> на уроках или кружках, включающий полное изложение результатов.
1'. Изучение (например, статей по математике). Настоящее исследование, то есть новый результат, могут не получиться. Но уже разобраться в серьёзном материале — хороший проект. Однако в этом случае обязательно качественное изложение изученного материала в докладе (цикле докладов) или тексте.
- Продукт. Результатом может быть работающая программа, устройство, снятый фильм, . .. Кроме того, в задачи создателя продукта входит //апробация
списывание и / или сбор отзывов. В случае если продукт — компьютерная игра или приложение//, обязательно предоставляются результаты детального опроса пользователей о их впечатлениях и предложениях, а также прилагается сравнение созданного продукта с другими приложениями (хотя бы один абзац).
Принципы
Вот таблица с новыми темами. Она пока обновляется.
А вот ссылка на папку линтер
|
12:15 | Матем | Ходяков Тимофей | 8И | Поиск стратегии в авторской игре с разными материалами. Там есть таблица с темами на выбор прошлых лет. Если человек, предложивший тему, сейчас работает кубиком
|
12:3 | География | Иванов Петр | 9И | Геология мезозоя
|
12:45 | Химия | Гниляк Федор | 9И | Выделение и экстракция эфирных масел из растительного сырья
|
13: | Журналистика | Макушинская Майя | 9И | Как жить экологично
|
13:15 | Технология | Митрофанов Андрей | 9И | Увеличение количества парковочных мест в школе, тема крытых паркингах автомобилей
|
13:3 | География | Дельдюжов Руслан | 9И | Съёмка местности с использованием теодолита
|
13:45 | Журналистика | Залужная Злата | 9И | Ушедшие вперёд становятся маяками
|
| ПЕРЕРЫВ | | |
|
14:15 | Физтех | Галкина Даша | 1Е | Аэродинамическая труба
|
14:3 | Химия | Кузнецов Николай | 9И | Количественное определение сложных эфиров
|
14:45 | Прога | Урьяш Фёдор | 1Е | Игра в прошлые года, можно посмотреть, что вообще бывает (но учтите, что шашки: платформа для соревнований ботов
|
15: | Журналистика | Юркин Никита | 9И | Экзамены, как не все проекты были успешными).
Направления
Контакты
По всем вопросам пишите Дане Макарову потерять себя?
|
15:15 | География | Байков Андрей | 9И | Флора Мезозойской эры
|
15:3 | Физтех | Ребик Анастасия | 1Е | Электролитический диод
|
15:45 | Химия | Чулинин Ветер | 9И | Определение неизвестных реактивов
|
| ПЕРЕРЫВ – ПЕРЕКУС | | |
|
16:3 | Прога | Шипилов Артём | 9И | Игра на JS
|
16:45 | Физтех | Шмидт Марк | 9И | Разработка урока по сопромату для 7 класса
|
17: | География | Лапин Семён | 9И | Атмосфера протерозоя
|
17:15 | Прога | Заборов Егор | 1Е | Реализация алгоритмов шифрования на отечественных микроконтроллерах
|
17:3 | Физтех | Мироненко Федор | 9И | Двигатель Стирлинга
|
17:45 | Журналистика | Филимонов Александр | 9И | Жанр интервью и его особенности
|
18: | Физтех | Фесенко Елизавета | 9И | Оптические ворота
|
18:15 | Прога | Гусев Александр | 9И | 3D-жизнь
|
18:3 | Физтех | Давыдов Андрей | 9И | Логические замки
|
18:45 | Журналистика | Кубышкина Анна | 9И | Выпуск журнала: с чего начать
|
19: | Физтех | Петренко Артемий | 9И | Макет парового двигателя ||