Сравнение версий Проекты
Добавлено:
===== **((!/Направления НАПРАВЛЕНИЯ))** ⠀⠀⠀⠀⠀Ѐ 0;⠀ **((https://docs.google.com/spreadsheets/d/18BtKnOIRkNoQ5KznKHI3K1LGap n2nM84AYq7y-2Maek/edit?usp=drive_link ТЕМЫ НА ВЫБОР))** ⠀⠀⠀⠀⠀Ѐ 0;⠀ **((https://drive.google.com/drive/folders/154xlfu5rcwKZGDKsBQw7TJ9NX1 pKnyrh?usp=sharing ГУГЛ-ПАПКА))** ⠀⠀⠀⠀⠀Ѐ 0;⠀ **((https://t.me/+51CnTZ3AhNA3OWYy КАНАЛ))**⠀⠀⠀⠀⠀& amp;#10240;⠀ **((!/Общее ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ И ВЫБОР ПРОЕКТОВ))===== Школьники делают проекты в группах из 3-5 человек (если очень хочется, можно одному / вдвоём / большей группой, но об этом нужно отдельно договориться с учителем). Будет несколько //проектных направлений//. На проекты отведена одна пара в неделю, каждое направление занимается в своём кабинете. Пары разных направлений могут быть в разное время (скорее всего, есть два слота: в среду и субботу). Пары общие для всех четырёх матклассов. ((!/Направления Направления с описаниями постепенно появляются на специальной странице)), а вот предварительный список: || Математика | А. Д. Рябичев | Суббота, 3-4 урок|| || Программирование | И. Г. Райко | Суббота, 3-4 урок, 306|| || Физика | Р. Ю. Скребцов | Суббота, 3-4 урок, 406 || || ((https://t.me/+pm0onT9YHaRkOGUy Наука о данных)) | Тагир Хасанов | Пятница, 16:05-17:50, ???|| || Психология | Алёна Лажинцева | Суббота, 3-4 урок, 312 || || Биоинформатика | Руслан Салимгареев | Суббота, 3-4 урок, 308|| || ((https://t.me/+2UXHclYkonlkYTA5 Машинное обучение)) | Миша Миронов | Среда, 16:30-18:10, 307 + зум + записи|| ||Кино | Катя Чопенко | Четверг, 6-7 урок, 207?|| ||Свободная секция | Варя Веселова | Четверг, 6-7 урок, 207|| ||Свободная секция | Даня Макаров | Суббота, 3-4 урок, 207, пишите @danyam127, если меня нет|| ===Типы проектов=== 1. //Исследование//. Результатом может быть некоторый текст в самых разных предметных областях. Будет здорово сделать большой доклад или цикл докладов на уроках или кружках, в котором вы подробно расскажете про ваше исследование. 2. //Изучение// (например, статей по математике). Настоящее исследование, то есть новый результат, может не получиться. Но уже разобраться в серьёзном материале -- хороший проект. Однако в этом случае вы должны качественно рассказать изученный материал в докладе (цикле докладов) или тексте. 3. //Продукт//. Результатом может быть работающая программа, устройство, снятый фильм, ... Продукт нужно будет показать людям и собрать отзывы. ===Темы=== Вы можете сами придумать тему или сначала выбрать направление, а потом выбрать тему вместе с учителем, который его ведёт. На многих направлениях сначала будет просто учёба, а работа над проектами начнётся позже, так что можно будет немного разобраться в теме, а затем выбрать проект. Ещё есть ((https://docs.google.com/spreadsheets/d/18BtKnOIRkNoQ5KznKHI3K1LGapn2 nM84AYq7y-2Maek/edit?usp=drive_link таблица с темами, которые мы предлагаем.)) На первой странице темы, собранные специально для этого года. К началу сентября тем станет больше. На других страницах таблицы темы, которые предлагались раньше, часть из них актуальна, спрашивайте. ((https://drive.google.com/drive/folders/154xlfu5rcwKZGDKsBQw7TJ9NX1pK nyrh?usp=sharing А вот ссылка на папку с разными материалами)). Там собраны материалы конференций прошлых лет, можно посмотреть, что школьники делали раньше. В том числе есть ((https://drive.google.com/drive/folders/0B93J4gyC1gIFfkNMWDJGYnBFQm1r ems3QjExLTlYOGl6MzJnT3hkcG40b0FZaHk1eWZRTnc?resourcekey=0-LWdjDvCQJWjT cI1bihYTBg&usp=sharing много материалов за 2018/2019 год)): отчёты, презентации, отзывы. Если ваш проект не вписывается ни в одно из тематических направлений, для вас есть специальное направление --- свободная секция. ===Конференции и отчётность=== Сделав проект, нужно будет написать короткий отчёт и получить отзывы руководителя и рецензента. Если проект получился, после этого будет защита на специальной конференции, то есть доклад минут на двадцать или постер. Конференции будут в январе и апреле-мае. В январе можно будет рассказать, что уже получилось сделать, а что вы планируете или можно будет окончательно защитить проект. ((https://t.me/+51CnTZ3AhNA3OWYy Подписывайтесь на телеграм-канал проектов!)) Там будут важные новости, мы рассчитываем, что все школьники его хотя бы иногда читают.
Удалено:
===== **((!/Направления НАПРАВЛЕНИЯ))** ⠀⠀⠀⠀⠀Ѐ 0;⠀ **((https://docs.google.com/spreadsheets/d/1a7vpFHoyWjilwMrgFfy8dkQF-w _fAR25HyXn7sNED2U/edit?usp=drive_link ТАБЛИЦА С ТЕМАМИ))** ⠀⠀⠀⠀⠀Ѐ 0;⠀ **((https://drive.google.com/drive/folders/154xlfu5rcwKZGDKsBQw7TJ9NX1 pKnyrh?usp=sharing ГУГЛ-ПАПКА))** ===== Школьники делают проекты в группах из 3-5 человек (если очень хочется, можно одному / вдвоём / большей группой, но об этом нужно отдельно договориться с учителем). Будет несколько //проектных направлений//. На проекты отведена одна пара в неделю, каждое направление занимается в своём кабинете. Пары разных направлений могут быть в разное время (скорее всего, будет два слота, половина направлений будет в субботу, а половина -- в среду). Пары общие для всех четырёх матклассов. ((!/Направления Направления с описаниями на специальной странице)), а вот их список: || Математика | А. Д. Рябичев || || Информатика-1 | И. Г. Райко || || Информатика-2 | Д. П. Кириенко || || Физика | Р. Ю. Скребцов || || Наука о данных | Тагир Хасанов || || Психология | Алёна Фамилия?|| || Биоинформатика? | ??? || || Свободная секция | Даня Макаров || ===Возможные типы проектов=== 1. //Исследование//. Результатом может быть некоторый текст в самых разных предметных областях. Желателен так же большой доклад (или цикл докладов) на уроках или кружках, включающий полное изложение результатов. 1'. //Изучение// (например, статей по математике). Настоящее исследование, то есть новый результат, могут не получиться. Но уже разобраться в серьёзном материале -- хороший проект. Однако в этом случае обязательно качественное изложение изученного материала в докладе (цикле докладов) или тексте. 2. //Продукт//. Результатом может быть работающая программа, устройство, снятый фильм, . . . Кроме того, в задачи создателя продукта входит //апробация и / или сбор отзывов//. В случае если продукт -- //компьютерная игра или приложение//, обязательно предоставляются результаты детального опроса пользователей о их впечатлениях и предложениях, а также прилагается сравнение созданного продукта с другими приложениями (хотя бы один абзац). ===Принципы=== ((https://docs.google.com/spreadsheets/d/1a7vpFHoyWjilwMrgFfy8dkQF-w_f AR25HyXn7sNED2U/edit?usp=drive_link Вот таблица)) с новыми темами. Она пока обновляется. ((https://drive.google.com/drive/folders/154xlfu5rcwKZGDKsBQw7TJ9NX1p Knyrh?usp=sharing А вот ссылка)) на папку с разными материалами. Там есть таблица с темами на выбор прошлых лет. Если человек, предложивший тему, сейчас работает в школе, тема с большой вероятностью актуальна. Если нет, тоже есть шансы, пишите ему/ей или (https://t.me/danyam127 Дане Макарову)). Ещё там есть темы проектов, которые делали в прошлые года, можно посмотреть, что вообще бывает (но учтите, что не все проекты были успешными). ===Направления===