| 1 |
|
===== **((!/Направления НАПРАВЛЕНИЯ))** ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ **((https://docs.google.com/spreadsheets/d/1a7vpFHoyWjilwMrgFfy8dkQF-w_fAR25HyXn7sNED2U/edit?usp=drive_link ТАБЛИЦА С ТЕМАМИ))** ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ **((https://drive.google.com/drive/folders/154xlfu5rcwKZGDKsBQw7TJ9NX1pKnyrh?usp=sharing ГУГЛ-ПАПКА))** =====
|
| 2 |
|
===Общие принципы===
|
| 3 |
|
Проекты надо делать в группах из 3-5 человек (если очень хочется, можно одному / вдвоём / большей группой, но об этом нужно отдельно договориться с учителем). Планируется несколько направлений проектной деятельности. В течение года в каждом из четырёх 10х математических классов есть пара проектной деятельности. Каждое направление занимается в своем кабинете. День и время зависят от направления. Направления с описаниями на ((!/Направления специальной странице)), а вот их список:
|
| |
1 |
===== **((!/Направления НАПРАВЛЕНИЯ))** ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ **((https://docs.google.com/spreadsheets/d/18BtKnOIRkNoQ5KznKHI3K1LGapn2nM84AYq7y-2Maek/edit?usp=drive_link ТЕМЫ НА ВЫБОР))** ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ **((https://drive.google.com/drive/folders/154xlfu5rcwKZGDKsBQw7TJ9NX1pKnyrh?usp=sharing ГУГЛ-ПАПКА))** ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ **((https://t.me/+51CnTZ3AhNA3OWYy КАНАЛ))**====
|
| |
2 |
=====**((!/Общее ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ И ВЫБОР ПРОЕКТОВ))** **((!/предзащиты ПРЕДЗАЩИТЫ))**======
|
| |
3 |
== Проектная конференция==
|
| |
4 |
В пятницу 17 мая будет большая проектная конференция. Расписание такое:
|
| 5 |
|
|| Математика | А. Д. Рябичев ||
|
| 6 |
|
|| Информатика-1 | И. Г. Райко ||
|
| 7 |
|
|| Информатика-2 | Д. П. Кириенко ||
|
| 8 |
|
|| Физика | Р. Ю. Скребцов ||
|
| 9 |
|
|| Наука о данных | Тагир Хасанов ||
|
| 10 |
|
|| Психология | Алёна Фамилия?||
|
| 11 |
|
|| Биоинформатика? | ??? ||
|
| 12 |
|
|| Свободная секция | Даня Макаров ||
|
| |
6 |
|| 10:00 - 11:00 | Открытие в актовом зале. Представления секций ||
|
| |
7 |
|| 11:15 - 12:55 | Доклады по секциям ||
|
| |
8 |
|| 12:55 - 13:30 | Обед, кофе-брейк ||
|
| |
9 |
||13:30 - 14:30 | Стендовые доклады ||
|
| |
10 |
|| 14:30 - 16:00 | Доклады по секциям||
|
| 14 |
|
===Возможные типы проектов===
|
| 15 |
|
1. //Исследование//. Результатом может быть некоторый текст в самых разных предметных областях. Желателен так же большой доклад (или цикл докладов) на уроках или кружках, включающий полное изложение результатов.
|
| 16 |
|
2. //Изучение// (например, статей по математике). Настоящее исследование, то есть новый результат, могут не получиться. Но уже разобраться в серьёзном материале -- хороший проект. Однако в этом случае обязательно качественное изложение изученного материала в докладе (цикле докладов) или тексте.
|
| 17 |
|
3. //Продукт//. Результатом может быть работающая программа, устройство, снятый фильм, . . .
|
| 18 |
|
Кроме того, в задачи создателя продукта входит //апробация и / или сбор отзывов//. В случае если продукт -- //компьютерная игра или приложение//, обязательно предоставляются результаты детального опроса пользователей о их впечатлениях и предложениях, а также прилагается сравнение созданного продукта с другими приложениями (хотя бы один абзац).
|
| |
12 |
|
| |
13 |
===Расписание докладов по секциям===
|
| |
14 |
====Математика====
|
| |
15 |
#|
|
| |
16 |
|| 11:15 - 12:15 | Про количество делителей числа на отрезке | Нестеров Алексей, Озйигит Алекс, Демидов Илья, Федор Шеломагин, Конно Кирилл ||
|
| |
17 |
|| 12:15 - 12:45 | Последовательности Сомоса | Никита Шиловский ||
|
| |
18 |
|| 14:30 - 15:15 | Проблема Гурвица | Васильева Фотини ||
|
| |
19 |
|| 15:15 - 16:00 | Фракталы | Березин Георгий ||
|
| |
20 |
|#
|
| 21 |
|
===Принципы===
|
| 22 |
|
((https://docs.google.com/spreadsheets/d/1a7vpFHoyWjilwMrgFfy8dkQF-w_fAR25HyXn7sNED2U/edit?usp=drive_link Вот таблица)) с новыми темами. Она пока обновляется.
|
| 23 |
|
((https://drive.google.com/drive/folders/154xlfu5rcwKZGDKsBQw7TJ9NX1pKnyrh?usp=sharing А вот ссылка)) на папку с разными материалами. Там есть таблица с темами на выбор прошлых лет. Если человек, предложивший тему, сейчас работает в школе, тема с большой вероятностью актуальна. Если нет, тоже есть шансы, пишите ему/ей или (https://t.me/danyam127 Дане Макарову)). Ещё там есть темы проектов, которые делали в прошлые года, можно посмотреть, что вообще бывает (но учтите, что не все проекты были успешными).
|
| |
23 |
====Психология====
|
| |
24 |
#|
|
| |
25 |
||11:15 - 12:00 | Изучение влияния стрелкового спорта на стрессоустойчивость человека | Самира Сайфутдинова, Брик Ульяна||
|
| |
26 |
||12:00 - 12:45 | Влияние подростково-родительских отношений на социализацию человека (подростка) | Ходакова Анастасия, Рощина Диляра, Худокормова Мария||
|
| |
27 |
|#
|
| |
29 |
====Программирование====
|
| |
30 |
#|
|
| |
31 |
||11:15 - 12:00 | Эволюция леса | Ткаченко Даниил, Рагулин Иван, Гронский Иван ||
|
| |
32 |
|| 12:00 - 12:45 | Анализ костей | Лашин Михаил, Рыжков Ярослав, Шиловский Никита, Мазаев Алексей, Акулов Михаил, Львов Илья ||
|
| |
33 |
|| 14:30 - 15:15 | Просопография | Мкртчян Александр, Салангин Григорий,Чуркина Екатерина ||
|
| |
34 |
|| 15:15 - 16:00 | Устный счёт на Unity | Бурнышев Георгий, Губинская Вероника, Некрасов Алексей, Харовский Николай||
|
| |
35 |
|#
|
| 26 |
|
===Направления===
|
| 27 |
|
|
| |
37 |
====Машинное обучение====
|
| |
38 |
До кофе-брейка школьники расскажут про теорию, а потом --- про мини-проекты, которые они сделали.
|
| |
39 |
|
| |
40 |
====Другое====
|
| |
41 |
#|
|
| |
42 |
||11:15 - 11:35 | Робот для обучения программированию | Сацкий Артём ||
|
| |
43 |
||11:35 - 12:05 | Свойства лампочки накаливания | Сальникова Марина, Голенко Екатерина ||
|
| |
44 |
||12:05 - 12:25 | Ракета Пинг-понг | Малюгина Мирра, Шварёва Ксения ||
|
| |
45 |
|
| |
46 |
||14:30 - 15:15 | За деньги да | Коробкова Ярослава, Больщикова Ярослава||
|
| |
47 |
||15:15 - ? | Труп в библиотеке| Леонова Вероника, Алексейчева Екатерина, Голубев Никита ||
|
| |
48 |
|#
|
| |
49 |
|
| |
50 |
====Постеры====
|
| |
51 |
#|
|
| |
52 |
|| Задача недели | Абакумов Артём, Абакумов Артём, Жебрак Алексей, Кцоев Владимир, Мустафаев Руслан ||
|
| |
53 |
||Настолка | Мусатов Ян, Лисицын Илья, Тутукин Олег, Самойлов Владимир||
|
| |
54 |
||Динамика взаимодействия двух спиннеров с магнитами | Мельник Илья ||
|
| |
55 |
||Картонный бычок | Васильев (фильм) ||
|
| |
56 |
||Annotation and phylogenetic research of cysteine cathepsins of Z.morio and A.verrusosus | Зеленов Михаил, Малинина Екатерина Рагулин Василий, Мадорская Александра ||
|
| |
57 |
||Бильярд ХXI века | Афанасьев Михаил, Горюнов Дмитрий ||
|
| |
58 |
||Ассемблер | Шорин Олег||
|
| |
59 |
||Тренажер устного счёта | Степанова Элеонора, Маркушина Алиса, Тардова Елена||
|
| |
60 |
||Тренажер Train_brain | Емельченкова Анна, Шиловский Даниил||
|
| |
61 |
|| Тайм-менеджмент | Бобков-Нойманн Глеб, Барков Артём, Матулайтис Иван, Чертович Леонид ||
|
| |
62 |
|| Стресс. Что это такое и с чем его едят | Огибалова Варвара, Забродина, Скачкова Алина ||
|
| |
63 |
|#
|