Защиты проектов математического профиля

В пятницу 17 мая будет большая проектная конференция. Расписание такое:
|| 10:00 – 11:00 | Открытие в актовом зале. Представления секций ||
|| 11:15 – 12:55 | Доклады по секциям ||
|| 12:55 – 13:30 | Обед, кофе-брейк ||
||13:30 – 14:30 | Стендовые доклады ||
|| 14:30 – 16:00 | Доклады по секциям||

Расписание докладов математического профиля по секциям

Математика, 205 кабинет

|| 11:15 – 12:15 | Про количество делителей числа на отрезке | Нестеров Алексей, Озйигит Алекс, Демидов Илья, Федор Шеломагин, Конно Кирилл ||
|| 12:15 – 12:45 | Последовательности Сомоса | Никита Шиловский ||
|| 14:30 – 15:15 | Проблема Гурвица | Васильева Фотиния ||
|| 15:15 – 16:00 | Расширенная комплексная плоскость и преобразования Мёбиуса | Березин Георгий ||

Психология, 316 кабинет

||11:15 – 12:00 | Изучение влияния стрелкового спорта на стрессоустойчивость человека | Самира Сайфутдинова, Брик Ульяна||
||12:00 – 12:45 | Влияние подростково-родительских отношений на социализацию человека (подростка) | Ходакова Анастасия, Рощина Диляра, Худокормова Мария||
||14:30–15:15| Всероссийское общество интеграторов | Максим Мозолевский||

Программирование, 216 кабинет

||11:15 – 12:00 | Эволюция леса | Ткаченко Даниил, Рагулин Иван, Гронский Иван ||
|| 12:00 – 12:45 | Просопография | Мкртчян Александр, Салангин Григорий,Чуркина Екатерина ||
|| 14:30 – 15:15 | Анализ костей | Лашин Михаил, Рыжков Ярослав, Шиловский Никита, Мазаев Алексей, Акулов Михаил, Львов Илья ||
|| 15:15 – 16:00 | Устный счёт на Unity | Бурнышев Георгий, Губинская Вероника, Некрасов Алексей, Харовский Николай||

Машинное обучение, 201 кабинет

До кофе-брейка школьники расскажут про теорию, а потом
про мини-проекты, которые они сделали.

Другое, 207 кабинет

||11:15 – 11:35 | Робот для обучения программированию | Сацкий Артём ||
||11:35 – 12:05 | Свойства лампочки накаливания | Сальникова Марина, Голенко Екатерина ||
||12:05 – 12:25 | Ракета Пинг-понг | Малюгина Мирра, Шварёва Ксения ||
||14:30 – 15:15 | За деньги да | Коробкова Ярослава, Больщикова Ярослава||
||15:15–15:30 | Фильм | Кибкало Фёдор||
||15:30 – 15:45 | Труп в библиотеке| Леонова Вероника, Алексейчева Екатерина, Голубев Никита ||

Постеры

|| Задача недели | Абакумов Артём, Абакумов Артём, Жебрак Алексей, Кцоев Владимир, Мустафаев Руслан ||
||Настолка | Мусатов Ян, Лисицын Илья, Тутукин Олег, Самойлов Владимир||
||Динамика взаимодействия двух спиннеров с магнитами | Мельник Илья ||
||Картонный бычок | Васильев (фильм) ||
||Annotation and phylogenetic research of cysteine cathepsins of Z.morio and A.verrusosus | Зеленов Михаил, Малинина Екатерина Рагулин Василий, Мадорская Александра ||
||Бильярд ХXI века | Афанасьев Михаил, Горюнов Дмитрий ||
||Ассемблер | Шорин Олег||
||Тренажер устного счёта | Степанова Элеонора, Маркушина Алиса, Тардова Елена||
||Тренажер Train_brain | Емельченкова Анна, Шиловский Даниил||
|| Тайм-менеджмент | Бобков-Нойманн Глеб, Барков Артём, Матулайтис Иван, Чертович Леонид ||
|| Стресс. Что это такое и с чем его едят | Огибалова Варвара, Забродина, Скачкова Алина ||

Защиты проектов Инженерного профиля

|| 11:15 | Физтех | Щербинин Денис | 10Е | Разрывная машина ||
|| 11:30 | Матем | Федосеева Настя | 7И | Как увидеть четырёхмерное пространство? ||
|| 11:45 | Журналистика | Данилина Любовь | 9И | Сравнительный обзор фильма и романа "Евгений Онегин" ||
|| 12:00 | Прога | Сусак Аня | 9И | Проверка на списывание и линтер ||
|| 12:15 | Матем | Ходяков Тимофей | 8И | Поиск стратегии в авторской игре с кубиком ||
|| 12:30 | География | Иванов Петр | 9И | Геология мезозоя ||
|| 12:45 | Химия | Гниляк Федор | 9И | Выделение и экстракция эфирных масел из растительного сырья ||
|| 13:00 | Журналистика | Макушинская Майя | 9И | Как жить экологично ||
|| 13:15 | Технология | Митрофанов Андрей | 9И | Увеличение количества парковочных мест в крытых паркингах автомобилей ||
|| 13:30 | География | Дельдюжов Руслан | 9И | Съёмка местности с использованием теодолита ||
|| 13:45 | Журналистика | Залужная Злата | 9И | Ушедшие вперёд становятся маяками ||
|| | ПЕРЕРЫВ | | | ||
|| 14:15 | Физтех | Галкина Даша | 10Е | Аэродинамическая труба ||
|| 14:30 | Химия | Кузнецов Николай | 9И | Количественное определение сложных эфиров ||
|| 14:45 | Прога | Урьяш Фёдор | 10Е | Игра в шашки: платформа для соревнований ботов ||
|| 15:00 | Журналистика | Юркин Никита | 9И | Экзамены, как не потерять себя? ||
|| 15:15 | География | Байков Андрей | 9И | Флора Мезозойской эры ||
|| 15:30 | Физтех | Ребик Анастасия | 10Е | Электролитический диод ||
|| 15:45 | Химия | Чулинин Ветер | 9И | Определение неизвестных реактивов ||
|| | ПЕРЕРЫВ – ПЕРЕКУС | | | ||
|| 16:30 | Прога | Шипилов Артём | 9И | Игра на JS ||
|| 16:45 | Физтех | Шмидт Марк | 9И | Разработка урока по сопромату для 7 класса ||
|| 17:00 | География | Лапин Семён | 9И | Атмосфера протерозоя ||
|| 17:15 | Прога | Заборов Егор | 10Е | Реализация алгоритмов шифрования на отечественных микроконтроллерах ||
|| 17:30 | Физтех | Мироненко Федор | 9И | Двигатель Стирлинга ||
|| 17:45 | Журналистика | Филимонов Александр | 9И | Жанр интервью и его особенности ||
|| 18:00 | Физтех | Фесенко Елизавета | 9И | Оптические ворота ||
|| 18:15 | Прога | Гусев Александр | 9И | 3D-жизнь ||
|| 18:30 | Физтех | Давыдов Андрей | 9И | Логические замки ||
|| 18:45 | Журналистика | Кубышкина Анна | 9И | Выпуск журнала: с чего начать ||
|| 19:00 | Физтех | Петренко Артемий | 9И | Макет парового двигателя ||

Удалено:

НАПРАВЛЕНИЯ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ТАБЛИЦА С ТЕМАМИ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ГУГЛ-ПАПКА

Общие принципы

Проекты надо делать в группах из 3–5 человек (если очень хочется, можно одному / вдвоём / большей группой, но об этом нужно отдельно договориться с учителем). Планируется несколько направлений проектной деятельности. В течение года в каждом из четырёх 10х математических классов есть пара проектной деятельности. Каждое направление занимается в своем кабинете. День и время зависят от направления. Направления с описаниями на специальной странице, а вот их список:
|| Математика | А. Д. Рябичев ||
|| Информатика-1 | И. Г. Райко ||
|| Информатика-2 | Д. П. Кириенко ||
|| Физика | Р. Ю. Скребцов ||
|| Наука о данных | Тагир Хасанов ||
|| Психология | Алёна Фамилия?||
|| Биоинформатика? | ??? ||
|| Свободная секция | Даня Макаров ||

Возможные типы проектов

Исследование. Результатом может быть некоторый текст в самых разных предметных областях. Желателен так же большой доклад (или цикл докладов) на уроках или кружках, включающий полное изложение результатов.
Изучение (например, статей по математике). Настоящее исследование, то есть новый результат, могут не получиться. Но уже разобраться в серьёзном материале
хороший проект. Однако в этом случае обязательно качественное изложение изученного материала в докладе (цикле докладов) или тексте.
Продукт. Результатом может быть работающая программа, устройство, снятый фильм, . . .

Кроме того, в задачи создателя продукта входит апробация и / или сбор отзывов. В случае если продукт
компьютерная игра или приложение, обязательно предоставляются результаты детального опроса пользователей о их впечатлениях и предложениях, а также прилагается сравнение созданного продукта с другими приложениями (хотя бы один абзац).

Принципы

Вот таблица с новыми темами. Она пока обновляется.
А вот ссылка на папку с разными материалами. Там есть таблица с темами на выбор прошлых лет. Если человек, предложивший тему, сейчас работает в школе, тема с большой вероятностью актуальна. Если нет, тоже есть шансы, пишите ему/ей или (https://t.me/danyam127 Дане Макарову)). Ещё там есть темы проектов, которые делали в прошлые года, можно посмотреть, что вообще бывает (но учтите, что не все проекты были успешными).

Направления

Контакты

По всем вопросам пишите Дане Макарову на danyam127@gmail.com или https://t.me/danyam127.