Сравнение версий Проекты
<!
markup:2:end>
=====
<!--markup:1:begin-->===Общие принципы===
Проекты надо делать в группах из
3–5 человек (если очень хочется, можно одному, вдвоём или большей группой, но об этом нужно отдельно договориться с учителем). Планируется несколько направлений проектной деятельности.<!
markup:1:end>
<!markup:2:begin>ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ И ВЫБОР ПРОЕКТОВ ПРЕДЗАЩИТЫ======
Проектная конференция
<!
markup:2:end>
В пятницу 17 мая будет большая проектная конференция. Расписание такое:
| 1: – 11: |
Открытие в каждом из четырёх 1х математических классов есть пара проектной деятельности. Каждое направление занимается в своем кабинете. День и время зависят от направления. Направления с описаниями на специальной странице, а вот их список: <!markup:2:begin>актовом зале. Представления секций |
| 11:15 – 12:55 |
Доклады по секциям |
| 12:55 – 14:3 |
Кофе-брейк. Стендовые доклады |
| 14:3 – 16: |
доклады по секциям |
Расписание докладов по секциям
Математика
<!
markup:2:end>
Математика 11:15 – 12: |
А. Д. Рябичев <!markup:2:begin>Проблема Гурвица |
Васильева Фотиния, Березин Георгий<!markup:2:end> |
| 12: – 12:45 |
Фракталы |
Березин Георгий |
| 14:3 – 15:3 |
Про количество делителей числа на отрезке |
Нестеров Алексей, Озйигит Алекс, Демидов Илья, Федор Шеломагин, Конно Кирилл |
| 15:3 – 16: |
Последовательности Сомоса |
Никита Шиловский |
Психология
Наука о данных 11:15 – 12: |
Тагир Хасанов <!markup:2:begin>Тайм-менеджмент |
Бобков-Нойманн Глеб, Барков Артём, Матулайтис Иван, Чертович Леонид<!markup:2:end> |
| 12: – 12:45 |
<!markup:1:begin>Алёна Фамилия? |
<!markup:1:end> Стресс. Что это такое и с чем его едят | Огибалова Варвара, Забродина, Скачкова Алина
Биоинформатика?
<!markup:2:begin> |
#
Программирование
# |
|
11:15 – 12: | Эволюция леса<!markup:2:end> | ??? Ткаченко Даниил, Рагулин Иван, Гронский Иван
|
12: – 12:45 | Анализ костей | Лашин Михаил, Рыжков Ярослав, Шиловский Никита, Мазаев Алексей, Акулов Михаил, Львов Илья
<!markup:2:begin> |
14:3 – 15:15 | Просопография | Мкртчян Александр, Салангин Григорий,Чуркина Екатерина
|
15:15 – 16: | Устный счёт на Unity | Бурнышев Георгий, Губинская Вероника, Некрасов Алексей, Харовский Николай
<!markup:2:end>
|
#
===Возможные типы проектов===
- Исследование. Результатом может быть некоторый текст в самых разных предметных областях.
Желателен так же большой доклад (или цикл докладов)
<!markup:2:begin>====Машинное обучение====
Те
Другое
# |
|
11:15 – 11:35 | Робот для обучения программированию | Сацкий Артём
|
11:35 – 12:5 | Свойства лампочки накаливания | Сальникова Марина, Голенко Екатерина
|
12:5 – 12:25 | Ракета Пинг-понг | Малюгина Мирра, Шварёва Ксения
|
12:25 – 12:4 | Недопроект | Кирилл Семено, Артём Рыженко
14:3 – 15:15 За деньги да. Коробкова Ярослава, Больщикова Ярослава
15:15 -? Экранизация Агаты Кристи. Леонова Вероника, Алексейчева Екатерина
|
#
Постеры
#!
|
Задача недели | Абакумов Артём, Абакумов Артём, Жебрак Алексей, Кцоев Владимир, Мустафаев Руслан
|
Настолка | Мусатов Ян, Лисицын Илья, Тутукин Олег, Самойлов Владимир
|
Влияние стрелкового спорта<!markup:2:end> на уроках или кружках, включающий
полное изложение результатов.
- ы
- ь
-
- Изучение (например, статей по математике). Настоящее исследование, то есть новый результат,
могут не получиться. Но уже разобраться в серьёзном материале
хороший проект. Однако в этом
случае обязательно качественное изложение изученного материала в докладе (цикле докладов) или тексте.
- Продукт. Результатом может быть работающая программа, устройство, снятый фильм, . ..
Кроме того, в задачи создателя продукта входит апробация и / или сбор отзывов.
В случае если продукт
компьютерная игра или приложение, обязательно предоставляются результаты детального опроса пользователей о их впечатлениях и предложениях, а также прилагается
сравнение созданного продукта
стресс | Самира Сайфутдинова, Брик Ульяна, Рощина Диляра
|
Мотивация школьников | Ходакова Анастасия, Рощина Диляра, Худокормова Мария
|
Динамика взаимодействия двух спиннеров с другими приложениями (хотя бы один абзац).
Принципы
Вот таблица с новыми темами. Она пока обновляется.
А вот ссылка магнитами | Мельник Илья
|
Картонный бычок | Васильев Яков
|
Катапсины | Зеленов Михаил, Малинина Екатерина Рагулин Василий, Мадорская Александра
|
Моделирование физики | Афанасьев Михаил, Горюнов Дмитрий
|
Ассемблер | Шорин Олег
|
Тренажер устного счёта | Степанова Элеонора, Маркушина Алиса, Тардова Елена
|
|
Тренажер Train_brain | Емельченкова Анна, Шиловский Даниил||
Контакты
((
https://t.me/+51CnTZ3AhNA3OWYy Подписывайтесь на
папку с разными материалами. телеграм-канал проектов!)) Там будут важные новости, мы рассчитываем, что все
проекты были успешными).
Направления
Контакты
школьники его хотя бы иногда читают.
По всем вопросам пишите Дане Макарову на
danyam127@gmail.com или
https://t.me/danyam127.