Сравнение версий Проекты / Направления
| Version1 | Version2 | ||
|---|---|---|---|
| 1 | ===== **((https://server.179.ru/wiki/?page=Proekty ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ))** ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ **((https://docs.google.com/spreadsheets/d/18BtKnOIRkNoQ5KznKHI3K1LGapn2nM84AYq7y-2Maek/edit?usp=drive_link ТЕМЫ НА ВЫБОР))** ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ **((https://drive.google.com/drive/folders/154xlfu5rcwKZGDKsBQw7TJ9NX1pKnyrh?usp=sharing ГУГЛ-ПАПКА))** ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ **((https://t.me/projects179_2425 КАНАЛ))**==== | ||
| 2 | |||
| 1 | ===Электронная инженерия. Г. Кириллов=== | 3 | ===Электронная инженерия. Г. Кириллов=== |
| 2 | Занятия по субботам. | 4 | Занятия по субботам. |
| 3 | 5 | ||
| … | … | … | … |
| 18 | ====Перестановки и вероятность. Петя Кучерявый==== | 20 | ====Перестановки и вероятность. Петя Кучерявый==== |
| 19 | Проект будет организован так: его участники будут делать доклады по статьям или отрывкам из книг. | 21 | Проект будет организован так: его участники будут делать доклады по статьям или отрывкам из книг. |
| 20 | В основном мы будем заниматься перестановками с вероятностной или комбинаторной точек зрения (кому что больше по душе). Также можно заниматься и теорией чисел: главный сюжет, который планируется обсуждать, это вероятностная аналогия между количеством циклов в случайной перестановке и количеством простых делителей случайного числа. В какой-то момент (в первой половине года) мы попроходим теорию вероятности, может быть сделаю листочки, которые можно порешать. | 22 | В основном мы будем заниматься перестановками с вероятностной или комбинаторной точек зрения (кому что больше по душе). Также можно заниматься и теорией чисел: главный сюжет, который планируется обсуждать, это вероятностная аналогия между количеством циклов в случайной перестановке и количеством простых делителей случайного числа. В какой-то момент (в первой половине года) мы попроходим теорию вероятности, может быть сделаю листочки, которые можно порешать. |
| 21 |
(( |
23 | ((https://t.me/Peter_ktchr)), ((https://t.me/+L0NWQov_J4owMGRi чатик в телеграме)) |
| 22 | 24 | ||
| 23 | Результатом проекта будет решение какой-то задачи, которую можно выбрать/придумать в течение года или частичное продвижение в задаче. Если ничего решить не получится, то можно написать реферативный текст по тематике сделанных докладов. | 25 | Результатом проекта будет решение какой-то задачи, которую можно выбрать/придумать в течение года или частичное продвижение в задаче. Если ничего решить не получится, то можно написать реферативный текст по тематике сделанных докладов. |
| 24 | 26 | ||
| … | … | … | … |
| 41 | 43 | ||
| 42 | Дисклеймер: разработка игр в качестве проектов допускается лишь в исключительных случаях и требует досконального объяснения, чем игра отличается от всех существующих и почему команда точно уложится в срок. Не советуется заниматься этим делом - поверьте, есть много куда более полезных и интересных проектов, реализовать которые зачастую проще. | 44 | Дисклеймер: разработка игр в качестве проектов допускается лишь в исключительных случаях и требует досконального объяснения, чем игра отличается от всех существующих и почему команда точно уложится в срок. Не советуется заниматься этим делом - поверьте, есть много куда более полезных и интересных проектов, реализовать которые зачастую проще. |
| 43 | 45 | ||
| 44 |
(( |
46 | ((https://t.me/tnov1k)), tnovikov@179.ru |
| 45 | ===Введение в статистику и машинное обучение. Ю. Е. Балычева=== | 47 | ===Введение в статистику и машинное обучение. Ю. Е. Балычева=== |
| 46 | Занятия по средам. | 48 | Занятия по средам. |
| 47 | 49 | ||
| … | … | … | … |
| 63 | Данное направление может быть интересно тем учащимся, которые хотят больше понимать про себя и других людей. | 65 | Данное направление может быть интересно тем учащимся, которые хотят больше понимать про себя и других людей. |
| 64 | Итогом работы может быть не только представление собственного проекта в виде теоретического или практического исследования, но и разработка определенного продукта – брошюры, упражнений, тестов. | 66 | Итогом работы может быть не только представление собственного проекта в виде теоретического или практического исследования, но и разработка определенного продукта – брошюры, упражнений, тестов. |
| 65 | 67 | ||
| 68 | ((https://t.me/alenalazh)) alazhintseva@179.ru | ||
| 69 | |||
| 66 | ===Биоинформатика. К. Рюмин=== | 70 | ===Биоинформатика. К. Рюмин=== |
| 67 | Занятия по субботам. | 71 | Занятия по субботам. |
| 68 | 72 | ||
| … | … | … | … |
| 74 | 78 | ||
| 75 | ===Свободная секция. Даня Макаров=== | 79 | ===Свободная секция. Даня Макаров=== |
| 76 | Приходите, если знаете, чем хотите заниматься, а остальные направления вам не подходят. Если у вас есть руководитель -- отлично, но всё равно приходите. Мы обсудим, чем вы будете заниматься, подходит ли это как школьный проект. Может быть, каждую неделю не надо будет ходить, если вы делаете проект в другое время, но это обсудим индивидуально. В любом случае нужно будет общаться с учитель_ницей на свободной секции, он_а долж_на понимать, что вы делаете, какой прогресс. Если у вас нет руководителя, мы постараемся вам помочь. | 80 | Приходите, если знаете, чем хотите заниматься, а остальные направления вам не подходят. Если у вас есть руководитель -- отлично, но всё равно приходите. Мы обсудим, чем вы будете заниматься, подходит ли это как школьный проект. Может быть, каждую неделю не надо будет ходить, если вы делаете проект в другое время, но это обсудим индивидуально. В любом случае нужно будет общаться с учитель_ницей на свободной секции, он_а долж_на понимать, что вы делаете, какой прогресс. Если у вас нет руководителя, мы постараемся вам помочь. |
| 81 | ((https://t.me/danyam127)) | ||
| 77 | 82 | ||
| 78 | 83 | ||
| 79 | ===Физика. Р. Ю. Скребцов=== | 84 | ===Физика. Р. Ю. Скребцов=== |