Проектные направления (diff)

Сравнение версий Проекты / Направления

Version1	Version2	Differences
5	5
6	6	Начальных знаний у любого из вас достаточно, всему научимся, но я рассчитываю на регулярную работу. Очень ценю вашу любознательность и буду рад всем желающим.
7	7
8		((@GeorgiyKirillov)), ((https://t.me/+GMYlDpSV-WY5MTA6 чатик в телеграме))
	8	((https://t.me/GeorgiyKirillov)), ((https://t.me/+GMYlDpSV-WY5MTA6 чатик в телеграме))
9	9
10	10	===Доводим физические идеи до продукта. И. Семериков===
11	11	Занятия по субботам после уроков.
…	…	…
18	18	====Перестановки и вероятность. Петя Кучерявый====
19	19	Проект будет организован так: его участники будут делать доклады по статьям или отрывкам из книг.
20	20	В основном мы будем заниматься перестановками с вероятностной или комбинаторной точек зрения (кому что больше по душе). Также можно заниматься и теорией чисел: главный сюжет, который планируется обсуждать, это вероятностная аналогия между количеством циклов в случайной перестановке и количеством простых делителей случайного числа. В какой-то момент (в первой половине года) мы попроходим теорию вероятности, может быть сделаю листочки, которые можно порешать.
21		((t.me/Peter_ktchr)), ((https://t.me/+L0NWQov_J4owMGRi чатик в телеграме))
	21	((https://t.me/Peter_ktchr)), ((https://t.me/+L0NWQov_J4owMGRi чатик в телеграме))
22	22
23	23	Результатом проекта будет решение какой-то задачи, которую можно выбрать/придумать в течение года или частичное продвижение в задаче. Если ничего решить не получится, то можно написать реферативный текст по тематике сделанных докладов.
24	24
…	…	…
41	41
42	42	Дисклеймер: разработка игр в качестве проектов допускается лишь в исключительных случаях и требует досконального объяснения, чем игра отличается от всех существующих и почему команда точно уложится в срок. Не советуется заниматься этим делом - поверьте, есть много куда более полезных и интересных проектов, реализовать которые зачастую проще.
43	43
44		((t.me/tnov1k)), tnovikov@179.ru
	44	((https://t.me/tnov1k)), tnovikov@179.ru
45	45	===Введение в статистику и машинное обучение. Ю. Е. Балычева===
46	46	Занятия по средам.
47	47
…	…	…
62	62
63	63	Данное направление может быть интересно тем учащимся, которые хотят больше понимать про себя и других людей.
64	64	Итогом работы может быть не только представление собственного проекта в виде теоретического или практического исследования, но и разработка определенного продукта – брошюры, упражнений, тестов.
	65
	66	((https://t.me/alenalazh)) alazhintseva@179.ru
65	67
66	68	===Биоинформатика. К. Рюмин===
67	69	Занятия по субботам.