Сравнение версий Проекты / Направления
| Version1 | Version2 | Differences |
|---|---|---|
| 15 | 15 | |
| 16 | 16 | Приходите на наши проекты! Романтика открытий, всё такое… |
| 17 | 17 | |
| 18 |
|
|
| 19 |
|
|
| 20 | 18 | ===Программирование. И. Г. Райко=== |
| 21 | 19 | В рамках данного направления школьники в команды смогут заниматься проектами так или иначе связанными с программированием. |
| 22 | 20 | |
| … | … | … |
| 32 | 30 | |
| 33 | 31 | В предыдущие годы было слишком много проектов, в которых школьники занимались разработкой игр (гамалок). |
| 34 | 32 | В этом году игры разработка игр на проекте требует объяснения, чем данная игра качественно отличается от своих аналогов. |
| 35 |
|
|
| 36 |
|
|
| 37 |
|
|
| 38 |
|
|
| 39 |
|
|
| 40 | 33 | |
| 41 | 34 | ===Физика. Р. Ю. Скребцов=== |
| 42 | 35 | Исследовательские проекты по физике --- это возможность уже сейчас, в школьном возрасте прикоснуться к "настоящей науке" и почувствовать радость открытия того, что никто еще не открыл ранее. Также они дают возможность проникнуться красотой природы и усвоить научные способы ее описания на практике. |