| 16 |
===Программирование. И. Г. Райко=== |
| 17 |
В рамках данного направления школьники в команды смогут заниматься проектами так или иначе связанными с программированием. |
| 18 |
|
| 19 |
Практическое программирование отличается от привычного многим олимпиадного и учебного: |
| 20 |
команды пытаются совместно решать различные задачи (зачастую изначально не связанные с программированием). |
| 21 |
Эффективная командная работа требует понимания способностей всех участников и соответствующей декомпозиции изначальной задачи на подзадачи. |
| 22 |
Поэтому немало внимания в рамках проектов будет уделяться совместной работе. |
| 23 |
|
| 24 |
Большинство команд на этом направлении будет создавать программные продукты и приложения автоматизирующие или улучшающие те или иные активности людей. |
| 25 |
Поэтому кроме технического руководителя проекта необходимо найти заказчика, который поставит изначальную задачу и будет проверять user experience в конце разработки. |
| 26 |
При этом обязательно предоставляются результаты детального опроса пользователей об их впечатлениях и предложениях, а также прилагается |
| 27 |
сравнение созданного продукта с другими приложениями. |
| 28 |
|
| 29 |
В предыдущие годы было слишком много проектов, в которых школьники занимались разработкой игр (гамалок). |
| 30 |
В этом году игры разработка игр на проекте требует объяснения, чем данная игра качественно отличается от своих аналогов. |