Сравнение версий Математика / geom 102016
| Version1 | Version2 | Differences |
|---|---|---|
| 1 | =====28/01/2017===== | |
| 2 | ((https://www.dropbox.com/s/hue0l3u1xlu3om2/listok8%20%282%29.pdf?dl=0 вот и новый листок, совсем простой, знакомимся с призмами)) | |
| 3 | К субботе решите задачки 1-5 | |
| 4 | ||
| 5 | ((https://www.dropbox.com/s/sqv8d4oyarub4at/stereoregion.pdf?dl=0 листочек с смешными задачками, вдруг интересно)) | |
| 6 | ||
| 7 | =====23.01.2017===== | |
| 8 | Доделать задачки с урока! (5 штук всего было) | |
| 9 | ||
| 1 | 10 | =====21.01.2017===== |
| 2 | 11 | несколько задачек на дом: |
| 3 | 12 | 1.Доказать, что правильный октаэдр можно рассечь так, чтобы в сечении вышел правильный шестиугольник. |
| 4 | 13 | 2.Построить сечение правильного тетраэдра SABC, проходящее через середину SA, перпендикулярно плоскости SBC и параллельно прямой BC. Найти площадь сечения, если ребро тетраэдра равно a. |
| 5 | 14 | 3.Построить сечение правильного октаэдра плоскостью, перпендикулярной одному из ребер и делящей это ребро пополам. Вычислить площадь сечения, если ребро октаэдра равно a. |
| 6 |
4. |
|
| 15 | 4.Точка O – центр высоты правильного тетраэдра ABCD. Доказать, что OA, OB, OC – взаимно перпендикулярны. | |
| 7 | 16 | |
| 8 | 17 | =====16.01.2017===== |
| 9 | 18 | Доделать листочек! В понедельник разберем, что не получилось и пойдем дальше |