Сравнение версий Математика / geom 102016




← Предыдущая правка
Следующая правка →

Version1 Version2
    1 =====23.01.2017=====
    2 Доделать задачки с урока! (5 штук всего было)
    3
1 =====21.01.2017===== 4 =====21.01.2017=====
2 несколько задачек на дом: 5 несколько задачек на дом:
3 1.Доказать, что правильный октаэдр можно рассечь так, чтобы в сечении вышел правильный шестиугольник. 6 1.Доказать, что правильный октаэдр можно рассечь так, чтобы в сечении вышел правильный шестиугольник.
4 2.Построить сечение правильного тетраэдра SABC, проходящее через середину SA, перпендикулярно плоскости SBC и параллельно прямой BC. Найти площадь сечения, если ребро тетраэдра равно a. 7 2.Построить сечение правильного тетраэдра SABC, проходящее через середину SA, перпендикулярно плоскости SBC и параллельно прямой BC. Найти площадь сечения, если ребро тетраэдра равно a.
5 3.Построить сечение правильного октаэдра плоскостью, перпендикулярной одному из ребер и делящей это ребро пополам. Вычислить площадь сечения, если ребро октаэдра равно a. 8 3.Построить сечение правильного октаэдра плоскостью, перпендикулярной одному из ребер и делящей это ребро пополам. Вычислить площадь сечения, если ребро октаэдра равно a.
6 4. Точка O – центр высоты правильного тетраэдра. Доказать, что OA, OB, OC – взаимно перпендикулярны. 9 4.Точка O – центр высоты правильного тетраэдра ABCD. Доказать, что OA, OB, OC – взаимно перпендикулярны.
7 10
8 =====16.01.2017===== 11 =====16.01.2017=====
9 Доделать листочек! В понедельник разберем, что не получилось и пойдем дальше 12 Доделать листочек! В понедельник разберем, что не получилось и пойдем дальше