Проекты 25-26 (diff)

Сравнение версий Математика / Проекты 25-26

Version1	Version2	Differences
3	3	{{toc numerate=1}}
4	4	===Как всё устроено===
5	5	Предмет идёт в течение одного учебного года
6		* Желательно делать проекты в группах из 3-6 человек, но по индивидуально договорённости можно одному, вдвоём или большей командой.
	6	* Желательно делать проекты в группах из 3-6 человек, но по индивидуально договорённости можно одному, вдвоём или большей командой
7	7	* Одна пара в неделю: в субботу или в среду
	8	* Обязательно ходить или по субботам, или по средам
8	9	* В течение двух недель нужно выбрать направление проекта
9	10	* Оценки выставляются по полугодиям
10		* Четыре контрольных точки
11		* Защита темы — октябрь
12		* Промежуточные итоги работы — декабрь
13		* Предзащита — март
14		* Проектная конференция — май
	11	* Четыре контрольных точки:
	12	* Защита темы — октябрь
	13	* Промежуточные итоги работы — декабрь
	14	* Предзащита — март
	15	* Проектная конференция — май
15	16	===Направления===
16	17	====Биоинформатика. Елена Шушкевич (суббота)====
17	18	====Журналистика. Дарья Аракелова (суббота)====
18	19	Публицистические тексты бывают очень разные: новостная заметка, интервью с известным человеком, журналистское расследование, репортаж с места событий, рассказ о социальной проблеме. В этом проекте я приглашаю вас побыть журналистами и создать текст самостоятельно: пройти все этапы от появления идеи до готового текста (а возможно, и его публикации в настоящем издании!). А в процессе работы мы будем обсуждать интересные вопросы, с которыми сталкивается любой журналист: где искать достоверные источники информации и как проводить фактчекинг? Нужно ли журналисту быть объективным? Что отличает хороший текст от плохого?
19	20	Темы текстов я не предлагаю: будем отталкиваться от ваших идей и интересов. Можно написать о вашей любимой компьютерной игре, отношении школьников к ЕГЭ или отражении философии экзистенциализма в сериале “Смешарики”.
20	21
21		====Когнитивные науки (суббота)====
	22	====Когнитивные науки. Анна Серебренникова (суббота???)====
	23	((((https://server.179.ru/wiki/?page=Matematika/Proekty_25_26/psy Подробнее на этой странице))
22	24	Часть времени я буду давать теорию и отвечать на ваши вопросы, часть времени будем обсуждать ваш проект. Проектом станет научное исследование.
23	25	Мы пройдём весь путь, который проходят учёные, проводя исследование с людьми.
24	26	Чему я буду учить:
…	…	…
66	68	Если у вас уже есть тема, которой вы занимаетесь, обсудите это с Даней. Возможно, мы зачтём продолжение работы над этой темой как проект.
67	69	Если вы хотите заниматься темой, которой нет в нашем списке, обсудите это с Даней. Мы попробуем найти вам научного руководителя.
68	70	((https://server.179.ru/wiki/?page=Matematika/Proekty_25_26/math Темы и научные руководители))
	71	Контакт руководителя: https://t.me/danyam127
69	72	====Машинное обучение. Анна Пономарчук (суббота)====
70	73	Проект по машинному обучению – это возможность шаг за шагом разобраться, как из набора данных рождаются модели, способные с удивительной точностью предсказывать свойства различных объектов. Вам предстоит пройти непростой путь от сбора и подготовки данных для обучения до создания готовой модели, в процессе которого вы научитесь анализировать информацию, искать закономерности, выдвигать гипотезы и проверять их на практике.
71	74	Темы проектов, над которыми вам предстоит работать, зависят только от ваших интересов: вы можете заняться распознаванием изображений, анализом текста или решением прикладных задач вроде прогнозирования цен.
…	…	…
107	110
108	111	====Экономика. Юлия Балычева (суббота)====
109	112	Предлагаются разнообразные темы для проектов по экономике, которые позволяют исследовать различные экономические явления и процессы. Включены задачи, связанные с анализом стратегий в экономических играх, оптимизацией решений при неопределённости, изучением социальных и региональных процессов, таких как миграция и демография, а также исследованием современных рынков, например, экономики киберспорта и компьютерных игр. Некоторые проекты предусматривают работу с данными и моделирование. Выбор темы позволяет развивать аналитические навыки и критическое мышление через исследовательскую и практическую деятельность.
110		((https://docs.google.com/document/d/1XYZb7ElvkMVzKA1vze4i91x4Lds-xZXBonyAz3remi4/edit?tab=t.txcdg3qfzjkc Список тем))
	113	Темы (((https://server.179.ru/wiki/?page=Matematika/Proekty_25_26/econ а вот подробные описания))):
	114	1. Решения в конфликте: эксперимент с дилеммой заключенного
	115	2. Выбор в тумане: оптимизация закупок при неполной информации
	116	3. Управление ассортиментом и бюджетом при неопределенном спросе
	117	4. Игра команд: как коалиции меняют экономику и стратегии
	118	5. Миграция и ее роль в развитии регионов: анализ потоков и последствий
	119	6. Демография и развитие: анализ изменений и их влияние на регион
	120	7. В поисках идеального фильма: анализ вкусов и привычек зрителей
	121	8. Управление временем школьника: баланс между учебой, отдыхом и хобби
	122	9. Стратегия рынка: разработка и тестирование экономической игры
	123	10. Экономика киберспорта и компьютерных игр
	124	11. Экономика и климат – анализ влияния климатических изменений на развитие региона
	125	13. Исследование факторов, влияющих на выбор специальности школьниками
	126	14. Та тема, которая Вам наиболее интересна
	127
	128	((https://server.179.ru/wiki/?page=Matematika/Proekty_25_26/econ Подробные описания тем))
111	129
112	130	====Электронная инженерия??? Георгий Кириллов (суббота)====
113	131	Мы пока не уверены в том, что это направление откроется
…	…	…
132	150	* Космическая инженерия. Александр Ефимкин
133	151	* Рейтинг для футбольного турнира 179 школы. Иван Старостин
134	152	* Создание ролика в стиле 3blue1brown. Иван Старостин
	153	* Основы изобразительного искусства. Анастасия Челпанова
	154	* География (связаться с руководителем можно через Анну Владимировну Чехлову)
	155	* Интерактивные задания по астрономии для младших учеников. Наталья Евгеньевна Шатовская
	156	* Астро-гаджеты. Наталья Евгеньевна Шатовская
	157	* Учебно-исследовательская работа по практической астрономии. Наталья Евгеньевна Шатовская
	158	* Реконструкция танцев. Ранди
	159	* ВМШ. Георгий Вадимович Липинский
	160	((https://server.179.ru/wiki/?page=Matematika/Proekty_25_26/free Анонсы тем свободной секции.))
	161	Контакт руководителя: https://t.me/girlnothingcanhappento
135	162
136		~~ ((https://server.179.ru/wiki/?page=Matematika/Proekty_25_26/free Анонсы тем свободной секции.)) ~~
137	163	====Информатика. Владимир Владимирович Ильин===
138		Это направления для тех, кто и так в группе Владимира Владимировича. Как и в прошлом году, у вас будет единый курс из двух пар в неделю (информатора + проекты, но деления внутри двух пар не будет). На этом курсе вы сделаете проект, который будете защищать так же, как и остальные.
	164	Это направление для тех, кто и так в группе Владимира Владимировича. Как и в прошлом году, у вас будет единый курс из двух пар в неделю (информатика + проекты, но деления внутри двух пар не будет). На этом курсе вы сделаете проект, который будете защищать так же, как и остальные.
139	165	Если хотите, вы можете перейти на другое направление. Тогда вы перейдёте в другую группу на информаторе. Вы также можете ходить на две пары Владимира Владимировича и дополнительно делать проект какого-то другого направления. (если получится по расписанию или у вас есть маховик времени).
140	166
141	167	===Контакты===