Сравнение версий Математика / Проекты 25-26
| Version1 | Version2 | ||
|---|---|---|---|
| 3 | {{toc numerate=1}} | 3 | {{toc numerate=1}} |
| 4 | ===Как всё устроено=== | 4 | ===Как всё устроено=== |
| 5 | Предмет идёт в течение одного учебного года | 5 | Предмет идёт в течение одного учебного года |
| 6 |
* Желательно делать проекты в группах из 3-6 человек, но по индивидуально договорённости можно одному, вдвоём или большей командой |
6 | * Желательно делать проекты в группах из 3-6 человек, но по индивидуально договорённости можно одному, вдвоём или большей командой |
| 7 | * Одна пара в неделю: в субботу или в среду | 7 | * Одна пара в неделю: в субботу или в среду |
| 8 | * Обязательно ходить или по субботам, или по средам | ||
| 8 | * В течение двух недель нужно выбрать направление проекта | 9 | * В течение двух недель нужно выбрать направление проекта |
| 9 | * Оценки выставляются по полугодиям | 10 | * Оценки выставляются по полугодиям |
| 10 | * Четыре контрольных точки | 11 | * Четыре контрольных точки |
| … | … | … | … |
| 18 | Публицистические тексты бывают очень разные: новостная заметка, интервью с известным человеком, журналистское расследование, репортаж с места событий, рассказ о социальной проблеме. В этом проекте я приглашаю вас побыть журналистами и создать текст самостоятельно: пройти все этапы от появления идеи до готового текста (а возможно, и его публикации в настоящем издании!). А в процессе работы мы будем обсуждать интересные вопросы, с которыми сталкивается любой журналист: где искать достоверные источники информации и как проводить фактчекинг? Нужно ли журналисту быть объективным? Что отличает хороший текст от плохого? | 19 | Публицистические тексты бывают очень разные: новостная заметка, интервью с известным человеком, журналистское расследование, репортаж с места событий, рассказ о социальной проблеме. В этом проекте я приглашаю вас побыть журналистами и создать текст самостоятельно: пройти все этапы от появления идеи до готового текста (а возможно, и его публикации в настоящем издании!). А в процессе работы мы будем обсуждать интересные вопросы, с которыми сталкивается любой журналист: где искать достоверные источники информации и как проводить фактчекинг? Нужно ли журналисту быть объективным? Что отличает хороший текст от плохого? |
| 19 | Темы текстов я не предлагаю: будем отталкиваться от ваших идей и интересов. Можно написать о вашей любимой компьютерной игре, отношении школьников к ЕГЭ или отражении философии экзистенциализма в сериале “Смешарики”. | 20 | Темы текстов я не предлагаю: будем отталкиваться от ваших идей и интересов. Можно написать о вашей любимой компьютерной игре, отношении школьников к ЕГЭ или отражении философии экзистенциализма в сериале “Смешарики”. |
| 20 | 21 | ||
| 21 |
====Когнитивные науки |
22 | ====Когнитивные науки. Анна Серебренникова (суббота???)==== |
| 22 | Часть времени я буду давать теорию и отвечать на ваши вопросы, часть времени будем обсуждать ваш проект. Проектом станет научное исследование. | 23 | Часть времени я буду давать теорию и отвечать на ваши вопросы, часть времени будем обсуждать ваш проект. Проектом станет научное исследование. |
| 23 | Мы пройдём весь путь, который проходят учёные, проводя исследование с людьми. | 24 | Мы пройдём весь путь, который проходят учёные, проводя исследование с людьми. |
| 24 | Чему я буду учить: | 25 | Чему я буду учить: |
| … | … | … | … |
| 66 | Если у вас уже есть тема, которой вы занимаетесь, обсудите это с Даней. Возможно, мы зачтём продолжение работы над этой темой как проект. | 67 | Если у вас уже есть тема, которой вы занимаетесь, обсудите это с Даней. Возможно, мы зачтём продолжение работы над этой темой как проект. |
| 67 | Если вы хотите заниматься темой, которой нет в нашем списке, обсудите это с Даней. Мы попробуем найти вам научного руководителя. | 68 | Если вы хотите заниматься темой, которой нет в нашем списке, обсудите это с Даней. Мы попробуем найти вам научного руководителя. |
| 68 | ** ((https://server.179.ru/wiki/?page=Matematika/Proekty_25_26/math Темы и научные руководители)) ** | 69 | ** ((https://server.179.ru/wiki/?page=Matematika/Proekty_25_26/math Темы и научные руководители)) ** |
| 70 | Контакт руководителя: ((t.me/danyam127)) | ||
| 69 | ====Машинное обучение. Анна Пономарчук (суббота)==== | 71 | ====Машинное обучение. Анна Пономарчук (суббота)==== |
| 70 | Проект по машинному обучению – это возможность шаг за шагом разобраться, как из набора данных рождаются модели, способные с удивительной точностью предсказывать свойства различных объектов. Вам предстоит пройти непростой путь от сбора и подготовки данных для обучения до создания готовой модели, в процессе которого вы научитесь анализировать информацию, искать закономерности, выдвигать гипотезы и проверять их на практике. | 72 | Проект по машинному обучению – это возможность шаг за шагом разобраться, как из набора данных рождаются модели, способные с удивительной точностью предсказывать свойства различных объектов. Вам предстоит пройти непростой путь от сбора и подготовки данных для обучения до создания готовой модели, в процессе которого вы научитесь анализировать информацию, искать закономерности, выдвигать гипотезы и проверять их на практике. |
| 71 | Темы проектов, над которыми вам предстоит работать, зависят только от ваших интересов: вы можете заняться распознаванием изображений, анализом текста или решением прикладных задач вроде прогнозирования цен. | 73 | Темы проектов, над которыми вам предстоит работать, зависят только от ваших интересов: вы можете заняться распознаванием изображений, анализом текста или решением прикладных задач вроде прогнозирования цен. |
| … | … | … | … |
| 132 | * Космическая инженерия. Александр Ефимкин | 134 | * Космическая инженерия. Александр Ефимкин |
| 133 | * Рейтинг для футбольного турнира 179 школы. Иван Старостин | 135 | * Рейтинг для футбольного турнира 179 школы. Иван Старостин |
| 134 | * Создание ролика в стиле 3blue1brown. Иван Старостин | 136 | * Создание ролика в стиле 3blue1brown. Иван Старостин |
| 137 | ** ((https://server.179.ru/wiki/?page=Matematika/Proekty_25_26/free Анонсы тем свободной секции.)) ** | ||
| 138 | Контакт руководителя: https://t.me/girlnothingcanhappento | ||
| 135 | 139 | ||
| 136 |
|
||
| 137 | ====Информатика. Владимир Владимирович Ильин=== | 140 | ====Информатика. Владимир Владимирович Ильин=== |
| 138 |
Это направлени |
141 | Это направление для тех, кто и так в группе Владимира Владимировича. Как и в прошлом году, у вас будет единый курс из двух пар в неделю (информатика + проекты, но деления внутри двух пар не будет). На этом курсе вы сделаете проект, который будете защищать так же, как и остальные. |
| 139 | Если хотите, вы можете перейти на другое направление. Тогда вы перейдёте в другую группу на информаторе. Вы также можете ходить на две пары Владимира Владимировича и дополнительно делать проект какого-то другого направления. (если получится по расписанию или у вас есть маховик времени). | 142 | Если хотите, вы можете перейти на другое направление. Тогда вы перейдёте в другую группу на информаторе. Вы также можете ходить на две пары Владимира Владимировича и дополнительно делать проект какого-то другого направления. (если получится по расписанию или у вас есть маховик времени). |
| 140 | 143 | ||
| 141 | ===Контакты=== | 144 | ===Контакты=== |
| 142 | ** Подпишитесь на ((https://t.me/projects179_2526 Телеграм-канал проектов))!!!** | 145 | ** Подпишитесь на ((https://t.me/projects179_2526 Телеграм-канал проектов))!!!** |
| 146 | По всем вопросам пишите Алисе Мосоловой https://t.me/girlnothingcanhappento | ||
| 143 | 147 | ||