Проекты 25-26 (diff)

Сравнение версий Математика / Проекты 25-26

Version1	Version2	Differences
3	3	{{toc numerate=1}}
4	4	===Как всё устроено===
5	5	Предмет идёт в течение одного учебного года
	6	* Желательно делать проекты в группах из 3-6 человек, но по индивидуально договорённости можно одному, вдвоём или большей командой.
6	7	* Одна пара в неделю: в субботу или в среду
7	8	* В течение двух недель нужно выбрать направление проекта
8	9	* Оценки выставляются по полугодиям
9	10	* Четыре контрольных точки
10		* защита темы — октябрь
11		* промежуточные итоги работы — декабрь
12		* предзащита — март
13		* проектная конференция — май
	11	* Защита темы — октябрь
	12	* Промежуточные итоги работы — декабрь
	13	* Предзащита — март
	14	* Проектная конференция — май
14	15	===Направления===
15	16	====Биоинформатика. Елена Шушкевич (суббота)====
16	17	====Журналистика. Дарья Аракелова (суббота)====
…	…	…
44	45	6. Как цвет, которым написана задача, влияет на эффективность решения
45	46	7. Способны ли школьники физмат-классов избегать ловушек в задачах на когнитивные искажения (ошибки мышления)
46	47
47		====Лингвистика. Дарья Аракелова, Алиса Мосолова (суббота)====
	48	====Лингвистика. Дарья Аракелова, Алиса Мосолова + разные люди (суббота)====
48	49	Корпусная лингвистика
49	50	„Корпус текстов — это собрание текстов в электронной форме с широкими возможностями поиска по разным параметрам.” Это определение корпуса с сайта Национального корпуса русского языка — именно его чаще всего используют лингвисты, исследующие русский язык.
50	51	Какие проекты будем делать?
…	…	…
71	72	Кстати, при желании проект может объединять разработку и машинное обучение. Так, например, можно обучить модель и интегрировать её в созданное вами приложение или сайт, сделав проект ещё интереснее.
72	73
73	74	====Психология. Алёна Михайловна Лажинцева (среда)====
	75	В рамках проектного направления «Психология» можно будет изучать влияние различных процессов на человека и его деятельность.
	76
	77	Психология ставит перед собой широкий спектр проблем и до сих пор не имеет единого предмета изучения. В самом общем смысле мы будет изучать влияние внешних (окружение человека в самом широком смысле) и внутренних (тип личности, нервной системы, знания, умения, опыт и т.д.) факторов на человека, его эмоциональное состояния, когнитивные способности, поведение.
	78
	79	Внутри этого направления мы можем освещать различные темы, например – эмоциональный интеллекта и его возможности, зависимость наших когнитивных способностей от нашего эмоционального фона, влияние наших привычек и их формирования на наше поведение, навыки осознанности как профилактика выгорания и эмоционального опустошения. В данных тем мы будем выбирать то, что будет интересно непосредственно участникам, а также придумывать собственные темы.
	80
	81	При разработке проекта можно как опираться на фундаментальную психологию и проводить мета-анализ существующих психологических теорий и современных исследований, так и заниматься прикладной психологией и проводить свои психологические эксперименты.
	82
	83	Данное направление может быть интересно тем учащимся, которые хотят больше понимать про себя и других людей.
	84	Итогом работы может быть не только представление собственного проекта в виде теоретического или практического исследования, но и разработка определенного продукта – брошюры, упражнений, тестов.
	85
	86	Возможные темы проектов:
	87	* изучить связь между эмоциональным интеллектом и академическими достижениям;
	88	* критика как инструмент мотивации;
	89	* влияние интернет-культуры на самочувствие и самооценку;
	90	* социальные механизмы контроля самовыражения;
	91	* свои темы.
	92
	93
74	94	====Разработка. Анна Пономарчук (+ ТО / ЦУ???, суббота)====
	95	Возможно, можно будет заниматься проектами с Т-образованием / Центральным университетом. ((https://l.tbank.ru/sch_opend Вот их банк заданий.))
75	96	Если вы давно хотели попробовать себя в роли настоящего разработчика, у вас есть отличная возможность создать сайт, телеграм-бота или полезное приложение. Основой каждого проекта станет идея, которую вы можете придумать сами или выбрать из предложенных вариантов. Затем в течение учебного года вы будете знакомиться с современными инструментами и существующими решениями, чтобы создать что-то новое с нуля.
76	97	Если у вас уже есть опыт работы с различными фреймворками или даже полноценной разработки, то новый проект станет шансом создать более сложный продукт. Если же вы никогда не занимались подобным, не переживайте: мы вместе разберёмся в новых для вас технологиях, и вы сделаете свой первый проект, которым будете гордиться.
77	98	Кстати, при желании проект может объединять разработку и машинное обучение. Так, например, можно обучить модель и интегрировать её в созданное вами приложение или сайт, сделав проект ещё интереснее.
…	…	…
86	107
87	108	====Экономика. Юлия Балычева (суббота)====
88	109	Предлагаются разнообразные темы для проектов по экономике, которые позволяют исследовать различные экономические явления и процессы. Включены задачи, связанные с анализом стратегий в экономических играх, оптимизацией решений при неопределённости, изучением социальных и региональных процессов, таких как миграция и демография, а также исследованием современных рынков, например, экономики киберспорта и компьютерных игр. Некоторые проекты предусматривают работу с данными и моделирование. Выбор темы позволяет развивать аналитические навыки и критическое мышление через исследовательскую и практическую деятельность.
	110	((https://docs.google.com/document/d/1XYZb7ElvkMVzKA1vze4i91x4Lds-xZXBonyAz3remi4/edit?tab=t.txcdg3qfzjkc Список тем))
	111
89	112	====Электронная инженерия??? Георгий Кириллов (суббота)====
90	113	Мы пока не уверены в том, что это направление откроется
91	114	Зверь с тысячью ног (на самом деле их будет меньше)
…	…	…
104	127
105	128	А какие проекты уже предложены в рамках свободной секции ― читайте ниже!
106	129	Список тем (((https://server.179.ru/wiki/?page=Matematika/Proekty_25_26/free а вот их анонсы ))):
107		* раз
108		* два
109		* три
	130	* Оптический литограф. Илья Семериков
	131	* Анализ существующих алгоритмов зачисления в вузы. Денис Павлович Кириенко
	132	* Космическая инженерия. Александр Ефимкин
	133	* Рейтинг для футбольного турнира 179 школы. Иван Старостин
	134	* Создание ролика в стиле 3blue1brown. Иван Старостин
110	135
111	136	((https://server.179.ru/wiki/?page=Matematika/Proekty_25_26/free Анонсы тем свободной секции.))
112	137	====Информатика. Владимир Владимирович Ильин===