In progress

Подпишитесь на Телеграм-канал проектов!!! Там будут важные новости

Расписание 10.09

Основы изобразительного искусства	Анастасия Челпанова	бибилиотека
Психология	Алёна Лажинцева	202
Математика	Даня Макаров	316
Свободная секция	Алиса Мосолова	307

• Желательно делать проекты в группах из 3–6 человек, но по индивидуально договорённости можно одному, вдвоём или большей командой
• Если вы делаете проект, который не входит в список направлений на этой странице (например, договорились с каким-то ещё учителем), обязательно прийти на свободную секцию и обсудить ваш проект
• Обязательно ходить или по субботам, или по средам
• Четыре контрольных точки:
  • Защита темы — октябрь
  • Промежуточные итоги работы — декабрь
  • Предзащита — март
  • Проектная конференция — май

На этом направлении у вас будет выбор научного руководителя. На этой странице вы можете посмотреть найти пока неполный список тем и научных руководителей. Список пополняется. Если вы хотите работать с кем-то из списка ниже, обсудите это с Даней.
Если у вас уже есть тема, которой вы занимаетесь тоже, обсудите это с Даней. Возможно, мы зачтём продолжение работы над этой темой как проект.
Если вы хотите заниматься темой, которой нет в нашем списке тоже, обсудите это с Даней. Мы попробуем найти вам научного руководителя.
Подробные описания тем и научные руководители
Контакт руководителя направления: https://t.me/danyam127. Если нужно связаться с кем-то из списка ниже, пишите сюда

• А. М. Райгородский. Возможно, Райгородский посоветует своего ученика, который может с вами работать, ждём ответа (кстати, школьник из 179 Дмитрий Захаров, который получил новый факт с Райгородским)
• А. Я. Канель-Белов. В среду 17.09 будет лекция, анонс будет в канале Кружочка. Алексей Яковлевич точно готов заниматься со школьниками математикой, успешные кейсы тоже есть. Приходите и поговорите с ним об этом, если вам интересно
• Г. Б. Шаббат, Г. Мерзон. Клуб Экспериментальной Математики под руководством д.ф.-м.н. проф. Г.Б.Шабата работает с 1980-х годов. Если складываются какие-то собственные математические интересы, а идея (прежде всего компьютерных) экспериментов не вызывает отторжения — приходите! Занятия по четвергам в МЦНМО, http://mccme.ru/circles/cem/
• Ф. К. Нилов. Обобщение леммы о велосипедистов в 3D. Подробнее в статье «О двух велосипедистах и вишневой косточке»
• Андрей Рябичев
  • Видимые контуры поверхностей
  • Учебник по неевклидовой геометрии
  • Группы кос 
  • Нужна ли аксиома выбора?
• Александр Юран Описание проектов (с картинками!)
  • Подсолнух
    • Спирали подсолнуха
    • Линии в {(x,y) | y=sin(kx), lx∈Z}
    • «Подсолнух» в других множествах
  • Периодические траектории бильярда с гравитацией внутри угла
  • Граница и самоподобие кривой дракона
• Иван Яковлев. Случайные блуждания

Подробные описания тем и научные руководители
Если у Вас есть идея своего проекта, который как-то относится к фундаментальной физике или разделам математики, близким к физике, то я также могу делать его вместе с Вами.

Разработка. Анна Пономарчук (+ ТО / ЦУ???, суббота)

Возможно, можно будет заниматься проектами с Т-образованием / Центральным университетом. Вот их банк заданий.
Подробные описания тем на отдельной странице
Темы (а вот подробные описания):

1. Решения в конфликте: эксперимент с дилеммой заключенного
2. Выбор в тумане: оптимизация закупок при неполной информации
3. Управление ассортиментом и бюджетом при неопределенном спросе
4. Игра команд: как коалиции меняют экономику и стратегии
5. Миграция и ее роль в развитии регионов: анализ потоков и последствий
6. Демография и развитие: анализ изменений и их влияние на регион
7. В поисках идеального фильма: анализ вкусов и привычек зрителей
8. Управление временем школьника: баланс между учебой, отдыхом и хобби
9. Стратегия рынка: разработка и тестирование экономической игры
10. Экономика киберспорта и компьютерных игр 
11. Экономика и климат – анализ влияния климатических изменений на развитие региона
12. Исследование факторов, влияющих на выбор специальности школьниками
13. Та тема, которая Вам наиболее интересна

В рамках проектного направления «Психология» можно будет изучать влияние различных процессов на человека и его деятельность.
Психология ставит перед собой широкий спектр проблем и до сих пор не имеет единого предмета изучения. В самом общем смысле мы будет изучать влияние внешних (окружение человека в самом широком смысле) и внутренних (тип личности, нервной системы, знания, умения, опыт и т.д.) факторов на человека, его эмоциональное состояния, когнитивные способности, поведение.
Внутри этого направления мы можем освещать различные темы, например – эмоциональный интеллекта и его возможности, зависимость наших когнитивных способностей от нашего эмоционального фона, влияние наших привычек и их формирования на наше поведение, навыки осознанности как профилактика выгорания и эмоционального опустошения. В данных тем мы будем выбирать то, что будет интересно непосредственно участникам, а также придумывать собственные темы.
При разработке проекта можно как опираться на фундаментальную психологию и проводить мета-анализ существующих психологических теорий и современных исследований, так и заниматься прикладной психологией и проводить свои психологические эксперименты.
Данное направление может быть интересно тем учащимся, которые хотят больше понимать про себя и других людей.
Итогом работы может быть не только представление собственного проекта в виде теоретического или практического исследования, но и разработка определенного продукта – брошюры, упражнений, тестов.
Возможные темы проектов:

• изучить связь между эмоциональным интеллектом и академическими достижениям;
• критика как инструмент мотивации;
• влияние интернет-культуры на самочувствие и самооценку;
• социальные механизмы контроля самовыражения;
• свои темы.

Когнитивные науки. Анна Серебренникова (суббота???)

Подробнее на отдельной странице

Свободная секция. Алиса Мосолова + разные люди (среда)

Если ни одно из проектных направлений выше вам не подошло ― приходите на свободную секцию! Обсудим, какой проект хотите делать вы, с кем им можно заняться и как будет выстроена ваша работа над проектом. А ещё можно приходить, если вы выбрали другое проектное направление, но столкнулись с какими-то трудностями: хотите поменять направление, не получается наладить контакт с руководителем ― или просто хочется поделиться тем, как идёт работа над проектом.
Если вы договорились про проект с каким-то учителем, который не входит в список выше, вам тоже обязательно нужно прийти на свободную секцию.
А какие проекты уже предложены в рамках свободной секции ― читайте ниже!
Список тем (а вот их анонсы):

• Оптический литограф. Илья Семериков
• Анализ существующих алгоритмов зачисления в вузы. Денис Павлович Кириенко
• Космическая инженерия. Александр Ефимкин
• Рейтинг для футбольного турнира 179 школы. Иван Старостин
• Создание ролика в стиле 3blue1brown. Иван Старостин
• Основы изобразительного искусства. Анастасия Челпанова
• География (связаться с руководителем можно через Анну Владимировну Чехлову)
• Интерактивные задания по астрономии для младших учеников. Наталья Евгеньевна Шатовская
• Астро-гаджеты. Наталья Евгеньевна Шатовская
• Учебно-исследовательская работа по практической астрономии. Наталья Евгеньевна Шатовская
• Реконструкция танцев. Ранди
• ВМШ. Георгий Вадимович Липинский

Анонсы тем свободной секции.
Контакт руководителя: https://t.me/girlnothingcanhappento
Это направление для тех, кто и так в группе Владимира Владимировича. Как и в прошлом году, у вас будет единый курс из двух пар в неделю (информатика + проекты, но деления внутри двух пар не будет). На этом курсе вы сделаете проект, который будете защищать так же, как и остальные.
Подпишитесь на Телеграм-канал проектов!!!
По всем вопросам пишите Алисе Мосоловой https://t.me/girlnothingcanhappento