Сравнение версий Математика / Проекты 25-26
In progress
Подпишитесь на канал!!! Телеграм-канал проектов!!! Там будут важные новости
Расписание 13.9
| Физика (Борис Некрасов) | 416 |
| Разработка и машинное обучение (Анна Пономарчук) | 22 |
| Экономика (Юлия Балычева) | 27 |
| Лингвистика (Дарья Аракелова, Алиса Мосолова) | 39 |
| Журналистика (Дарья Аракелова) | 39 |
| Когнитивные науки (Анна Серебренникова) | 31 |
| Биоинформатика (Елена Шушкевич) | 29 |
| Математика (Иван Яковлев и Даня Макаров) | 49 |
Как всё устроено
Предмет идёт в течение одного учебного года- Желательно делать проекты в группах из 3–6 человек, но по индивидуально договорённости можно
одному /одному, вдвоём или большейгруппой, но об этом нужно отдельно договоритьсякомандой - Если вы делаете проект, который не входит в список направлений на этой странице (например, договорились с каким-то ещё учителем), обязательно прийти на свободную секцию и обсудить ваш проект
- Одна пара в
неделю, каждое направление занимается в своём кабинете. Пары разных направлений могут быть в разное время:неделю: в субботу или в средуна 6–7 уроке. Занятия некоторых направлений будут на кружке после уроков. Вы выбираете направление, после этого посещение занятий этого направления обязательно. Пары общие для всех трёх 1 матклассов. Вот список направлений с описаниями.?
Темы
Вы можете сами придумать тему- Обязательно ходить или
сначалапо субботам, или по средам - В течение двух недель нужно выбрать
направление, а потом выбрать тему вместе с учителем, который его ведёт.направление проекта - Оценки выставляются по полугодиям
- Четыре контрольных точки:
- Защита темы — октябрь
- Промежуточные итоги работы — декабрь
- Предзащита — март
- Проектная конференция — май
Направления
Математика. Даня Макаров и компания (среда, но открыт к обсуждению дня)
НаПодробные описания тем и научные руководители
Контакт руководителя направления: https://t.me/danyam127. Если нужно связаться с кем-то из списка ниже, пишите сюда
- А. М. Райгородский. Возможно, Райгородский посоветует своего ученика, который может с вами работать, ждём ответа (кстати, школьник из 179 Дмитрий Захаров, который получил новый факт с Райгородским)
- А. Я. Канель-Белов. В среду 17.9 будет лекция, анонс
- Видимые контуры поверхностей
- Учебник по неевклидовой геометрии
- Группы кос
- Нужна ли аксиома выбора?
- Подсолнух
- Спирали подсолнуха
- Линии в {(x,y) | y=sin(kx), lx∈Z}
- «Подсолнух» в других множествах
- Периодические траектории бильярда с гравитацией внутри угла
- Граница и самоподобие кривой дракона
Подробные описания тем и научные руководители
Физика. Борис Некрасов (суббота)
Если у Вас есть идея своего проекта, который как-то относится к фундаментальной физике или разделам математики, близким к физике, то я также могу делать его вместе с Вами.Изучение перколяций
Задача перколяции (или протекания) часто возникает в неоднородных физических, биологических и социологических моделях. Стандартным примером такой системы является диэлектрик с металлическими примесями. Задача перколяции для такого материала ставится так: какова критическая концентрация атомов металла в решетке, при которой образец начинает проводить ток? В рамках проекта мы изучим несколько теоретических способов решения задачи перколяции, а также проверим наши модели на простых экспериментах. Нам предстоит изучить основы теории вероятностей и статистической физики.
Гамильтонова редукция
Как может стать понятно из названия, проект непосредственно связан с гамильтоновой механикой. Однако мы будем не только решать дифференциальные уравнения движения – мы попытаемся изучить геометрическую структуру, лежащую в основании этого формализма. Системы гамильтоновой механики определяются на симплектических многообразиях, которые
Радиоэлектроника является отличной площадкой для изучения большого числа методов математики и физики. Более того, работа над проектом не будет исключительно теоретической, почти все наши расчеты можно будет проверить на практике. В этом проекте я предлагаю познакомиться с методами и объектами радиотехнике на нескольких иллюстративных моделях, одной из которых будет работающая рация. В процессе работы мы изучим основы гармонического анализа (разложение Фурье), методы обработки сигнала, познакомимся с устройством радиодеталей и с принципами их работы, и, разумеется, соберем несколько несложных схем/устройств.
Контакт руководителя направления: https://t.me/IneBoris
Разработка. Анна Пономарчук (+ ТО / ЦУ???, суббота)
Возможно, можно будет заниматься проектами с Т-образованием / Центральным университетом. Вот их банк заданий.Если вы давно хотели попробовать себя в роли настоящего разработчика, у вас есть отличная возможность создать сайт, телеграм-бота или полезное приложение. Основой каждого проекта станет идея, которую вы можете придумать сами или выбрать из предложенных вариантов. Затем в течение учебного года вы будете знакомиться с современными инструментами и существующими решениями, чтобы создать что-то новое с нуля.
Если
свободная секция. ===Конференции
Контакт руководителя направления: https://t.me/ponomarchuk_anna
Машинное обучение. Анна Пономарчук (суббота)
Проект по машинному обучению – это возможность шаг за шагом разобраться, как из набора данных рождаются модели, способные с удивительной точностью предсказывать свойства различных объектов. Вам предстоит пройти непростой путь от сбора и подготовки данных для обучения до создания готовой модели, в процессе которого вы научитесь анализировать информацию, искать закономерности, выдвигать гипотезы и проверять их наКстати, при желании проект может объединять разработку и машинное обучение. Так, например, можно обучить модель и интегрировать её в созданное вами приложение или сайт, сделав проект ещё интереснее.
Контакт руководителя направления: https://t.me/ponomarchuk_anna
Экономика. Юлия Балычева (суббота)
Подробные описания тем на отдельной страницеПредлагаются разнообразные темы для проектов по экономике, которые позволяют исследовать различные экономические явления и процессы. Включены задачи, связанные с анализом стратегий в экономических играх, оптимизацией решений при неопределённости, изучением социальных и региональных процессов, таких как миграция и демография, а также исследованием современных рынков, например, экономики киберспорта и компьютерных игр. Некоторые проекты предусматривают работу с данными и моделирование. Выбор темы позволяет развивать аналитические навыки и критическое мышление через исследовательскую и практическую деятельность.
Темы (а вот подробные описания):
- Решения в
мае будут представленыконфликте: эксперимент с дилеммой заключенного - Выбор в тумане: оптимизация закупок при неполной информации
- Управление ассортиментом и бюджетом при неопределенном спросе
- Игра команд: как коалиции меняют экономику и стратегии
- Миграция и ее роль в развитии регионов: анализ потоков и последствий
- Демография и развитие: анализ изменений и их влияние на
большой общешкольной конференции, менее удачные – отдельно. Кроме этого будут обязательные предзащиты. На каждыйрегион - В поисках идеального фильма: анализ вкусов и привычек зрителей
- Управление временем школьника: баланс между учебой, отдыхом и хобби
- Стратегия рынка: разработка и тестирование экономической игры
- Экономика киберспорта и компьютерных игр
- Экономика и климат – анализ влияния климатических изменений на развитие региона
- Исследование факторов, влияющих на выбор специальности школьниками
- Та тема, которая Вам наиболее интересна
Контакт руководителя направления: https://t.me/ybalycheva
Лингвистика. Дарья Аракелова, Алиса Мосолова (суббота)
Корпусная лингвистика„Корпус текстов — это собрание текстов в электронной форме с широкими возможностями поиска по разным параметрам.” Это определение корпуса с сайта Национального корпуса русского языка — именно его чаще всего используют лингвисты, исследующие русский язык.
Какие проекты будем делать?
- изучим историю слов: например, узнаем, кто такие обывательские лошади, сколько значений у слова модель и может ли купец быть дворником;
- разберёмся в разнице между синонимами: например, попробуем понять, как работают школьные феминитивы — почему одну учительницу назовут биологичкой, а другую — биологиней;
- исследуем случаи расхождения между нормой и реальным использованием языка: например, как обстоят дела с родом слова “кофе” и что всё-таки теперь значит “крайний”;
- проверим свои гипотезы, сформулированные на материалах корпусов, с помощью лингвистических опросов: поймём, что такое филлеры и зачем скрывать от информантов цель вашего исследования;
- попробуем сделать свои собственные корпуса текстов и проанализировать их с помощью статистики и компьютерных методов: если вы хотите сделать проект по фанфикам по Гарри Поттеру, текстам с портала Стихи.ру, любимому Телеграм-каналу или форуму, где общаются математики — приходите!
„Вышел месяц из тумана,
Вынул ножик из кармана…”
А всегда ли из тумана выходит месяц? Что, кроме ножика, у него бывает в карманах? И, самое главное, какой дальнейший план героя считалки?
У дразнилок и считалок часто бывает далеко не одна версия — мы попробуем найти их разные варианты и разобраться, как они устроены и кем употребляются.
Свои темы
К нам можно приходить со своими идеями: если вас интересует тема, связанная с языком, обсудим ее вместе и попробуем превратить в проект!
Контакты руководителей: https://t.me/girlnothingcanhappento и https://t.me/noumaa
Журналистика. Дарья Аракелова (суббота)
Публицистические тексты бывают очень разные: новостная заметка, интервью с известным человеком, журналистское расследование, репортаж с места событий, рассказ о социальной проблеме. В этом проекте я приглашаю вас побыть журналистами и создать текст самостоятельно: пройти все этапы от появления идеи до готового текста (а возможно, и его публикации в настоящем издании!). А в процессе работы мы будем обсуждать интересные вопросы, с которыми сталкивается любой журналист: где искать достоверные источники информации и как проводить фактчекинг? Нужно ли журналисту быть объективным? Что отличает хороший текст от плохого?Темы текстов я не предлагаю: будем отталкиваться от ваших идей и интересов. Можно написать о вашей любимой компьютерной игре, отношении школьников к ЕГЭ или отражении философии экзистенциализма в сериале “Смешарики”.
Контакт руководителя: https://t.me/noumaa
Психология. Алёна Михайловна Лажинцева (среда)
В рамках проектного направления «Психология» можно будет изучать влияние различных процессов на человека и его деятельность.Психология ставит перед собой широкий спектр проблем и до сих пор не имеет единого предмета изучения. В самом общем смысле мы будет изучать влияние внешних (окружение человека в самом широком смысле) и внутренних (тип личности, нервной системы, знания, умения, опыт и т.д.) факторов на человека, его эмоциональное состояния, когнитивные способности, поведение.
Внутри этого направления мы можем освещать различные темы, например – эмоциональный интеллекта и его возможности, зависимость наших когнитивных способностей от нашего эмоционального фона, влияние наших привычек и их формирования на наше поведение, навыки осознанности как профилактика выгорания и эмоционального опустошения. В данных тем мы будем выбирать то, что будет интересно непосредственно участникам, а также придумывать собственные темы.
При разработке проекта можно как опираться на фундаментальную психологию и проводить мета-анализ существующих психологических теорий и современных исследований, так и заниматься прикладной психологией и проводить свои психологические эксперименты.
Данное направление может быть интересно тем учащимся, которые хотят больше понимать про себя и других людей.
Итогом работы может быть не только представление собственного проекта в виде теоретического или практического исследования, но и разработка определенного продукта – брошюры, упражнений, тестов.
Возможные темы проектов:
- изучить связь между эмоциональным интеллектом и академическими достижениям;
- критика как инструмент мотивации;
- влияние интернет-культуры на самочувствие и самооценку;
- социальные механизмы контроля самовыражения;
- свои темы.
Контакты руководителя: https://t.me/alenalazh и alazhintseva@179.ru
Когнитивные <!markup:1:begin>науки
<!Часть времени я буду давать теорию и отвечать на ваши вопросы, часть времени будем обсуждать ваш проект. Проектом станет научное исследование.
Мы пройдём весь путь, который проходят учёные, проводя исследование с людьми.
Чему я буду учить:
- Как выбрать интересный для себя вопрос.
- Где искать источники литературы, чтобы узнать, как сделать наше исследование интересным и полезным для других.
- Как разработать методику, которая позволит собрать данные, лучше всего отвечающие на наш вопрос.
- Как искать участников исследования и как с ними работать.
- Как обрабатывать данные, как посчитать статистику и найти ответ на наш вопрос.
- Как рассказать другим об исследовании, чтобы заразить своим интересом.
Заодно расскажу, какие фейлы совершали учёные прошлого. Например, как экстрасенсы утёрли нос «настоящим» учёным, как учёные не послушали гомеопатов и потом об этом пожалели, как учёные открывали, а потом теряли витамин C.
Темы для проектов
Важно понимать, что темы и вопросы примерные. Вы можете скорректировать их с учётом своих интересов.
Проекты, которые я представляю чётко:
- Существует ли клиповое мышление
- Проявляется ли когнитивное искажение проклятие знания у старшеклассников и учителей
- Как люди пользуются информацией о вероятности получить желаемое при выборе того или иного варианта действия
Которые я представляю смутно (но готова взяться!):
- Как люди взаимодействуют с ИИ или какие свои когнитивные задачи перекладывают на ИИ
- Как шрифт текста влияет на скорость и качество запоминания
- Как цвет, которым написана задача, влияет на эффективность решения
- Способны ли школьники физмат-классов избегать ловушек в задачах на когнитивные искажения (ошибки мышления)
Контакт руководителя: https://t.me/napersnica
Биоинформатика. Елена Шушкевич (суббота)
Контакт руководителя: Eshushkevich@yandex.ru
Электронная инженерия??? Георгий Кириллов (суббота)
Мы пока не уверены в том, что этоСделать ходячего робота-школьного питомца. Работа автоматически разделяется на некоторое количество независимых направлений, каждое из которых может быть
- разберёмся
2. Управление роботом, например через Web интерфейс
Можно развивать проект в самые разные стороны, например попытаться сделать продвинутую механику и
- проверим свои гипотезы, сформулированные
Для механической части очень желательно иметь участников из инженерного класса.
Ссылка, которой нужно вдохновляться:
http://bit.ly/4lJVYZm
Готов обсудить также любые ваши идеи про ИИ, LLM, компьютерное зрение, веб-серверы/сервисы, программирование микроконтроллеров и
Два особенных направления
Свободная секция. Алиса Мосолова + разные люди (среда)
Если ни одно изА всегда ли из тумана выходит месяц? Что, кроме ножика, у него бывает в карманах? И, самое главное,
Если вы
А какие проекты уже предложены в рамках свободной секции ― читайте ниже!
Список тем (а вот их анонсы):
- Оптический литограф. Илья Семериков
- Анализ существующих алгоритмов зачисления в вузы. Денис Павлович Кириенко
- Космическая инженерия. Александр Ефимкин
- Рейтинг для
такого материала ставится так: какова критическая концентрация атомов металлафутбольного турнира 179 школы. Иван Старостин - Создание ролика в
решетке, при которой образец начинает проводить ток? В рамках проекта мы изучим несколько теоретических способов решения задачи перколяции, а также проверим наши модели на простых экспериментах. Нам предстоит изучить основы теории вероятностей и статистической физики.
Как может стать понятно из названия, проект непосредственно связан стиле 3blue1brown. Иван Старостин
- Основы изобразительного искусства. Анастасия Челпанова
- География (связаться
Радиоэлектроника является отличной площадкой
- Астро-гаджеты. Наталья Евгеньевна Шатовская
- Учебно-исследовательская
Экономика. Юлия Балычева (суббота)
Предлагаются разнообразные темы древнерусского. Дмитрий Крылов Анонсы тем свободной секции.Контакт руководителя: https://t.me/girlnothingcanhappento