Сравнение версий Информатика / Архив / 2020 / 9 В
Добавлено:
Таблица результатов за четвёртую четверть
Записи уроков четвёртой четверти, необходима авторизация в @179.ru.
||((https://drive.google.com/file/d/1lVbRLt-vAqr7HDMNG9kAZvd3DJM-EyHM/view?usp=sharing Запись занятия 4 апреля))| Разбор заданий 11–15 ОГЭ. Электронные таблицы, формулы, блоки, абсолютная и относительная адресация||
||((https://drive.google.com/file/d/1Iq0lprH2bbQtDcY2ovRJ_9VPGqWRPlyZ/view?usp=sharing Запись занятия 6 апреля))|Логические выражения и операции, SUM, PRODUCT, SUMPRODUCT||
||((https://drive.google.com/file/d/1ICwNGIM8tRYVPpyDATk54t776CPfHCg1/view?usp=sharing Запись занятия 13 апреля))|Функции вычисления количества, суммы, среднего значения по условиям. Работа с несколькими листами||
||((https://drive.google.com/file/d/1VLpbFCeWUgBLksLisc93nIP2RsYAXSBQ/view?usp=sharing Запись занятия 20 апреля))|Фильтры, сортировка, VLOOKUP, IFERROR. Популяционная динамика – модель неограниченного роста||
||((https://drive.google.com/open?id=1e0uvJ5bk4i4A8g-EUBGTI4D_P8zalNEX Запись занятия 27 апреля))|Популяционная динамика – модель системы двух видов||
||Популяционная динамика| |((http://server.179.ru/tasks/calc/2022v/populations.html Задачи))|((http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=1041&locale_id=1 Вход [1041]))|((http://server.179.ru/ejudge/stand/mp/stand.php?contest=1041 Результаты))|Закрыт||
||Электронные таблицы|((http://server.179.ru/tasks/calc/theory.html Теория))|((http://server.179.ru/tasks/calc/2022v/index.html Задачи))|((http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=1035&locale_id=1 Вход [1035]))|((http://server.179.ru/ejudge/stand/mp/stand.php?contest=1035 Результаты))|Закрыт||
Записи уроков четвёртой четверти, необходима авторизация в @179.ru.
||((https://drive.google.com/file/d/1lVbRLt-vAqr7HDMNG9kAZvd3DJM-EyHM/view?usp=sharing Запись занятия 4 апреля))| Разбор заданий 11–15 ОГЭ. Электронные таблицы, формулы, блоки, абсолютная и относительная адресация||
||((https://drive.google.com/file/d/1Iq0lprH2bbQtDcY2ovRJ_9VPGqWRPlyZ/view?usp=sharing Запись занятия 6 апреля))|Логические выражения и операции, SUM, PRODUCT, SUMPRODUCT||
||((https://drive.google.com/file/d/1ICwNGIM8tRYVPpyDATk54t776CPfHCg1/view?usp=sharing Запись занятия 13 апреля))|Функции вычисления количества, суммы, среднего значения по условиям. Работа с несколькими листами||
||((https://drive.google.com/file/d/1VLpbFCeWUgBLksLisc93nIP2RsYAXSBQ/view?usp=sharing Запись занятия 20 апреля))|Фильтры, сортировка, VLOOKUP, IFERROR. Популяционная динамика – модель неограниченного роста||
||((https://drive.google.com/open?id=1e0uvJ5bk4i4A8g-EUBGTI4D_P8zalNEX Запись занятия 27 апреля))|Популяционная динамика – модель системы двух видов||
||Популяционная динамика| |((http://server.179.ru/tasks/calc/2022v/populations.html Задачи))|((http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=1041&locale_id=1 Вход [1041]))|((http://server.179.ru/ejudge/stand/mp/stand.php?contest=1041 Результаты))|Закрыт||
||Электронные таблицы|((http://server.179.ru/tasks/calc/theory.html Теория))|((http://server.179.ru/tasks/calc/2022v/index.html Задачи))|((http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=1035&locale_id=1 Вход [1035]))|((http://server.179.ru/ejudge/stand/mp/stand.php?contest=1035 Результаты))|Закрыт||
Удалено:
||Электронные таблицы|((http://server.179.ru/tasks/calc/theory.html Теория))|((http://server.179.ru/tasks/calc/2022v/index.html Задачи))|((http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=1035&locale_id=1 Вход [1035]))|((http://server.179.ru/ejudge/stand/mp/stand.php?contest=1035 Результаты))| ||
В субботу, 4 марта, в 13:00 в zoom будет конференция по новому заданию.
https://zoom.us/j/783548060
Участвовать могут только зарегистрированные пользователи.
Каким средствами нужно научиться пользоваться?
1. Mattermost: mm.179.ru
2. Zoom: zoom.us. Для простоты авторизовывайтесь там со школьным адресом почты.
Новости от 21 марта
1. Выставлены оценки за третью четверть.
2. Открыто дорешивание всех предыдущих контестов.
3. Для общения по учебным вопросам во время карантина сделан внутришкольный мессенджер mm.179.ru, есть клиенты для Windows, Linux, Android, MacOS. Начните пользоваться этим сервисом!
4. Логин и пароль для доступа к mm выслан вам на почту @179.ru
Таблица результатов за третью четверть
Задание до каникул – на каникулы.
1. В тестирующей системе посмотреть результаты написания демо-версии ОГЭ.
2. Изучите демо-версию ОГЭ, разберите свои ошибки, изучите критерии оценивания заданий 13, 14, 15.
3. Если что-то непонятно, посмотрите видеоразбор заданий ОГЭ.
||Демо-версия ОГЭ| | | ((http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=1022&locale_id=1 Вход [1022]))| |Задания 11–15 можно доделать дома до субботы, 14 марта (включительно)||
В субботу, 4 марта, в 13:00 в zoom будет конференция по новому заданию.
https://zoom.us/j/783548060
Участвовать могут только зарегистрированные пользователи.
Каким средствами нужно научиться пользоваться?
1. Mattermost: mm.179.ru
2. Zoom: zoom.us. Для простоты авторизовывайтесь там со школьным адресом почты.
Новости от 21 марта
1. Выставлены оценки за третью четверть.
2. Открыто дорешивание всех предыдущих контестов.
3. Для общения по учебным вопросам во время карантина сделан внутришкольный мессенджер mm.179.ru, есть клиенты для Windows, Linux, Android, MacOS. Начните пользоваться этим сервисом!
4. Логин и пароль для доступа к mm выслан вам на почту @179.ru
Таблица результатов за третью четверть
Задание до каникул – на каникулы.
1. В тестирующей системе посмотреть результаты написания демо-версии ОГЭ.
2. Изучите демо-версию ОГЭ, разберите свои ошибки, изучите критерии оценивания заданий 13, 14, 15.
3. Если что-то непонятно, посмотрите видеоразбор заданий ОГЭ.
||Демо-версия ОГЭ| | | ((http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=1022&locale_id=1 Вход [1022]))| |Задания 11–15 можно доделать дома до субботы, 14 марта (включительно)||