Сравнение версий Информатика / Архив / 2020 / 9 Б




← Предыдущая правка
Следующая правка →

Новости



||((https://stepik.org/join-class/[...]762c224cbcd1654473d1||((https://stepik.org/join-class/[...]2bc7d99742b47ed1f6e4 Курс на stepic'е)) |Зайти по ссылке, чтобы я мог следить за результатами | |Дедлайн: 3 апреля Задания на установку и настройку ОС Вариант с установкой всего этого на личный ноутбук — тоже ок ФИО|Текущий листок|Deadline|Вход|Рез1. Простые вычисления | Вход для сдачи [69]|Результаты2. Целочисленные вычисления | Вход для сдачи [691]|Результаты3. Условная инструкция | Вход для сдачи [692]|Результаты4. Цикл For | Вход для сдачи [693]|Результаты5. Действительные числа | Вход для сдачи [694]|Результаты6. Строки | Вход для сдачи [695]|Результаты7. Цикл while | Вход для сдачи [696]|Результаты8. Функции, рекурсия | Вход для сдачи [697]|Результаты9. Списки | Вход для сдачи [698]|Результаты1. Списки-просто! | Вход для сдачи [699]|Результаты11. Факториалы, графики и черепашка | Вход для сдачи [7]|Результаты12. Сортировки | Вход для сдачи [71]|Результаты13. Ещё задачи на списки | Вход для сдачи [72]|Результаты14. Символы и строки | Вход для сдачи [73]|Результаты15. Многомерные списки | Вход для сдачи [77]|Результаты16. Генераторы двумерных массивов | Вход для сдачи [78]|Результаты17. Множества и словари | Вход для сдачи [757]|Результаты18. Графы – 1: корневые деревья | Вход для сдачи [758]|Результаты19. Работа с файлами и папками в ОС | Вход для сдачи [759]|Результаты2. Файловый ввод-вывод + «подсчет» | Вход для сдачи [76]|Результаты21. Файлы — 2, ловкие подсчёты и разные задачи | Вход для сдачи [761]|Результаты22. Системы счисления | Вход для сдачи [762]|Результаты23. Элементарная теория чисел | Вход для сдачи [763]|Результаты24. Битовые операции | Вход для сдачи [764]|Результаты25. Генераторы в Python | Вход для сдачи [765]|Результаты26. Перебор комбинаторных объектов | Вход для сдачи [766]|Результаты27. Эти сложные простые числа | Вход для сдачи [767]|Результаты28. Введение в электронные таблицы | Вход для сдачи [768]|Результаты29. Черепашка, фракталы и L-системы | Вход для сдачи [769]|Результаты3. Комбинаторика — 2 и приложения | Вход для сдачи [77]|Результаты31. Регулярные выражения | Вход для сдачи [773]|Результаты32. Графы: обходы и задачи | Вход для сдачи [774]|Результаты33. Двоичная куча и быстрые сортировки | Вход для сдачи [775]|Результаты34. Введение в LaTeX | Вход для сдачи [858]|Результаты35. Введение в ООП. Классы Fraction, Decimal | Вход для сдачи [859]|Результаты36. Введение в ООП. Классы date, time, datetime | Вход для сдачи [86]|Результаты37. Реализация Fraction, цепные и периодические дроби | Вход для сдачи [862]|Результаты38. Класс Poly многочленов | Вход для сдачи [865]|Результаты39. Вычислительная геометрия: точки, отрезки, прямые | Вход для сдачи [866]|Результаты4. Вычислительная геометрия — 2: треугольники и Со | Вход для сдачи [867]|Результаты41. Обработка данных в формате CSV | Вход для сдачи [868]|Результаты42. Базы данных и SQL | Вход для сдачи [869]|Результаты43. Нейронные сети | Вход для сдачи [871]|Результаты2.2★. Библиотека NumPy и простая работа с изображениями | Вход для сдачи [71] | Результаты14.2★. Частичные суммы, два указателя | Вход для сдачи [74] | Результаты14.4★. Бинарный поиск | Вход для сдачи [75] | Результаты14.6★. Динамическое программирование | Вход для сдачи [76] | Результаты3.2★. Оптимизация переборных задач | Вход для сдачи [771] | Результаты3.4★. Задача о рюкзаке и её вариации | Вход для сдачи [772] | Результаты33.2★. Графы – 3: обходим по-взрослому | Вход для сдачи [776] | Результаты36.2★. Задачки на даты и времена посложнее | Вход для сдачи [861] | Результаты37.2★. Класс комплексных чисел | Вход для сдачи [863] | Результаты37.4★. Стеки, очереди и деки | Вход для сдачи [864] | Результаты42.2★. Корневая декомпозиция и прочая магия | Вход для сдачи [87] | Результаты51★. Модель двумерного газа |Вход для сдачи [874] | Результаты ||
Решаем сейчас
28. Введение в электронные таблицы Вход для сдачи [768] Результаты Дедлайн:
15 апреля
#
Решено с 22–3-23 в столбце DT+

#
* По очереди делаем в классе *
#



Друзья, разную информацию про походы, фотографии, листки по матану и прочее мы будем выкладывать на форуме:
http://www.shashkovs.ru/179. Например, вот листки, вот кондуиты.

Если у вас что-то не получается, то смело пишите мне в телеграм +79262735768 или в почту (на sergey.a.shashkov зверушка гугль дот ком).
telegram для windows mac androidiOS

Слепая печать

В этом году мы будем учиться быстро печатать вслепую на английском и русском языках. Заходить нужно сюда: 179msk.typingclub.com, используя ваши стандартные логин и пароль (s22b_surname, пароль с 7-го класса. Если вы раньше заходили s22a..., то теперь нужно s22b, я поправил).

HTML, CSS, JS

Для желающих изучать веб-технологии есть курс на сайте https://htmlacademy.ru/.
Базовые знания про html и css могут быть полезны всем, но подробные позволят писать самостоятельно и участвовать в веб-проектах.
Если это интересно, то нужно зарегистироваться на сайте и прислать мне id и email, указанный при регистрации.
id имеет вид id783541, его можно получить, если кликнуть по своем нику в правом верхнем углу. Он будет на аватарке и в адресной строке. Также я смогу контролировать прогресс, поэтому этот кусок можно будет засчитывать за набор полноценных школьных «листков».

Все оценки
TOP7 по всем темам
Текущие результаты по всем темам

Задания/дедлайны

#
#

Ссылки:



Курс


#
* *
*
Основные темы *


*
Приложения и инструменты *



*
Дополнительные олимпиадные темы *






*
Учебные проекты *




.

Задание на поиск ПО на среду 3 октября (нужно логиниться под s22b_xxxxx@179.ru)
(Содержание задания внутри)
Задание на деловую переписку
Вам нужно доставить достаточно объёмный груз, который не помещается в легковой автомобиль, из дома в школу.
В интернете вы нашли фирму, которая занимается грузовыми перевозками в Москве.
За заказы отвечает некто Зоя Филипповна Иванова, указан адрес для связи — cargo@proj179.ru.
Первый шаг в такой ситуации — написать подходящее письмо. Действуйте!