Сравнение версий Информатика / Архив / 2020 / 9 Б
| Merge of Version1 & Version2 | |
|---|---|
| 1 | ===Новости=== |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | #| |
| 5 | *| | | | |* |
| 6 | *|**Решаем сейчас**|* |
| 7 | ||((https://server.179.ru/tasks/python/2022a/pgm28__Excel_introduction.html 28. Введение в электронные таблицы)) | ((http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?locale_id=1&contest_id=768 Вход для сдачи [768]))|((https://server.179.ru/shashkov/stand_b22.php?contest=768&pen=20&marks&ignore=1 Результаты))|Дедлайн: 17 апреля|| |
| 8 | ||((https://stepik.org/join-class/c99468ff4bcb72bf3432bc7d99742b47e0d1f6e4 Курс на stepic'е)) |Зайти по ссылке, |
| 9 | чтобы я мог следить |
| 10 | за результатами | |Дедлайн: 30 апреля |
| 11 | Критерии: число модулей + 1|| |
| 12 | |# |
| 13 | ((https://server.179.ru/shashkov/stand_b22.php?from=690&to=874&stat_date=2020-03-23 Решено с 2020-03-23 в столбце DT+)) |
| 14 | |
| 15 | #| |
| 16 | *|**По очереди делаем в классе**|* |
| 17 | ||((https://docs.google.com/spreadsheets/d/198_ngUq2DeLYtZ0Hzl8oyQ3i4RO_za6CpPYXjw0InHQ/edit?usp=sharing Задания на установку и настройку ОС)) |
| 18 | Вариант с установкой всего этого на личный ноутбук — тоже ок |
| 19 | || |
| 20 | |# |
| 21 | |
| 22 | |
| 23 | ---- |
| 24 | Друзья, разную информацию про походы, фотографии, листки по матану и прочее мы будем выкладывать на форуме: |
| 25 | http://www.shashkovs.ru/179. Например, ((https://shashkovs.ru/forum179/viewtopic.php?f=38&t=270 вот листки)), ((https://www.shashkovs.ru/forum179/conduit/b22/ вот кондуиты)). |
| … | … |
| 43 | #| |
| 44 | ||**ФИО**|**Текущий листок**|**Deadline**|**Вход**|**Рез**|| |
| 45 | #| |
| 46 | |
| 47 | ===Ссылки:=== |
| 48 | * ((http://www.shashkovs.ru/_prog/Lutc_M._-_Izuchaem_Python_(4-e_izdanie)-_2011.pdf Марк Лутц. Изучаем Python. 4-е издание)) |
| … | … |
| 97 | ||((https://server.179.ru/tasks/python/2022a/pgm39__Geometry-1.html 39. Вычислительная геометрия: точки, отрезки, прямые)) | ((http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?locale_id=1&contest_id=866 Вход для сдачи [866] ))|((https://server.179.ru/shashkov/stand_b22.php?contest=866&pen=20&marks&ignore=2 Результаты))|| |
| 98 | ||((https://server.179.ru/tasks/python/2022a/pgm40__Geometry-2.html 40. Вычислительная геометрия — 2: треугольники и Со)) | ((http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?locale_id=1&contest_id=867 Вход для сдачи [867] ))|((https://server.179.ru/shashkov/stand_b22.php?contest=867&pen=20&marks&ignore=4 Результаты))|| |
| 99 | ||((https://server.179.ru/tasks/python/2022a/pgm41__csv_processing.html 41. Обработка данных в формате CSV)) | ((http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?locale_id=1&contest_id=868 Вход для сдачи [868] ))|((https://server.179.ru/shashkov/stand_b22.php?contest=868&pen=20&marks&ignore=3 Результаты))|| |
| 100 | || |
| 101 | |
| 102 | |
| 103 | |
| 104 | |
| 105 | *|**Приложения и инструменты**|* |
| … | … |
| 118 | || ((https://server.179.ru/tasks/python/2022a/pgm36.2__Date_is_hard.html 36.2★. Задачки на даты и времена посложнее)) | ((https://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=861&locale_id=1 Вход для сдачи [861])) | ((https://server.179.ru/shashkov/stand_b22.php?contest=861 Результаты)) || |
| 119 | || ((https://server.179.ru/tasks/python/2022a/pgm37.2__Complex_numbers.html 37.2★. Класс комплексных чисел)) | ((https://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=863&locale_id=1 Вход для сдачи [863])) | ((https://server.179.ru/shashkov/stand_b22.php?contest=863 Результаты)) || |
| 120 | || ((https://server.179.ru/tasks/python/2022a/pgm37.4__Stack,_queue,_deque.html 37.4★. Стеки, очереди и деки)) | ((https://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=864&locale_id=1 Вход для сдачи [864])) | ((https://server.179.ru/shashkov/stand_b22.php?contest=864 Результаты)) || |
| 121 | || ((https://server.179.ru/tasks/python/2022a/pgm42.2__Sqrt_decomposition.html 42.2★. Корневая декомпозиция и прочая магия)) | ((https://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=870&locale_id=1 Вход для сдачи [870])) | ((https://server.179.ru/shashkov/stand_b22.php?contest=870 Результаты)) || |
| 122 | |
| 123 | |
| 124 | |
| 125 | |
| 126 | |
| 127 | *|**Учебные проекты**|* |
| 128 | || |
| 129 | |
| 130 | |# |
| 131 | |