Сравнение версий Информатика / Архив / 2020 / 7 Б
| Version1 | Version2 | ||
|---|---|---|---|
| 1 | ===((http://82.146.63.245/moodle/course/view.php?id=7 Moodle-курс Python))=== | ||
| 1 | #| | 2 | #| |
| 3 | |||
| 4 | ===Latex=== | ||
| 5 | |||
| 6 | ((https://server.179.ru/tasks/latex/2010/latex.pdf Краткий курс Д.П.Кириенко)) | ||
| 7 | |||
| 8 | ((https://ru.overleaf.com/ Онлайн-редактор overleaf)) | ||
| 9 | |||
| 10 | Задание: набрать текст с формулами из раздела 3.8 | ||
| 11 | |||
| 12 | |||
| 13 | |||
| 14 | https://www.webgamesonline.com/towers-of-hanoi/ | ||
| 15 | |||
| 16 | ||**Дата**|**Тема**|**На уроке**|**ДЗ**|| | ||
| 2 | ||07.09|Правила ТБ и поведения | 17 | ||07.09|Правила ТБ и поведения |
| 3 | Технические особенности работы в компьютерных классах| | 18 | Технические особенности работы в компьютерных классах| |
| 4 | 0. Войти в систему | 19 | 0. Войти в систему |
| … | … | … | … |
| 7 | 3. Проверить работоспособность некоторых программ | 22 | 3. Проверить работоспособность некоторых программ |
| 8 | 4. Проверить возможность чтения и записи со всех примонтированных сетевых дисков | 23 | 4. Проверить возможность чтения и записи со всех примонтированных сетевых дисков |
| 9 | 5. Выйти из системы| | 24 | 5. Выйти из системы| |
| 10 | Войти в почту с главной страницы сайта школы http://179.ru и отправить письмо по адресу o2iv1t@ya.ru, удалив из него все цифры, с темой 7Б-179-2019 | 25 | Войти в почту с главной страницы сайта школы http://179.ru и отправить письмо по адресу o2iv1t@ya.ru, удалив из него все цифры, с темой 7Б-179-2019 и текстом "Торжественно обязуюсь выучить (наизусть!) свой логин и пароль!" |
| 11 | и текстом "Торжественно обязуюсь выучить (наизусть!) свой логин и пароль!" | 26 | В ответном письме вы и получите домашнее задание. Выполните его. Если вы не получите ответ через минуту, проверьте, видимо, что-то сделано неправильно и надо послать еще одно письмо|| |
| 12 | В ответном письме вы и получите домашнее задание. Выполните его. Если вы не получите ответ через минуту, проверьте, | ||
| 13 | видимо, что-то сделано неправильно и надо послать еще одно письмо|| | ||
| 14 | #| | 27 | #| |